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葛东升 《河北理科教学研究》2012,(6):54-56
传送带是应用广泛的一种传动装置,以其为素材的问题以真实物理现象为依据,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,是很好的能力考查型试题,这类试题大都具有物理情景模糊、条件隐蔽、过程复杂等特点,是历年高考考查的热点,也是广大考生的难点.现通过将传送带问题归类 相似文献
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今年的高考语文试题既符合高校选拔人才的要求,又有利于指导中学语文教学。试题的范围没有超过中学教学大纲,试题的难度没有超过中学统编教材所应达到的程度。从我校参加高考学生的语文成绩来看,与平时的学习成绩是一致的,这说明这份试题是能够考查出学生的真实水平的。下面分两点来谈: 相似文献
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肖建华 《中学物理教学参考》2011,(Z1):23-25
情境模拟是指通过对真实情境的描述或通过科学假定而产生的情境.真实意义上的科学探究是建立在真实的问题情境之上,然而,高考由于受时空、命题及评价技术等方面的限制,无法在真实情境中考查学生的科学探究能力,只能通过情境模拟进行定向考查.目前,这类探究型试题仍由学生在规定的时间(规定的考试时间)和空间(考场)中完成.因此,学生科学探究能力的考查主要以情境模拟探究型试题来实施. 相似文献
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在近几年的高考中,定义型和类比型试题不断涌现.这些试题因为是学生没有学习过的,因此学生大多表现出畏惧,导致解题失败.本文以2004年全国各地模拟题和高考题为例,谈谈数列中定义型和类比型试题的解法,供复习迎考时参考. 相似文献
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俞新龙 《中学生数理化(高中版)》2005,(5):50-51
在近几年的高考中,定义型和类比型试题不断涌现.因为这些试题是同学们没有学习过的,也很少接触,因此同学们大多表现出畏惧情绪,导致解题失败.本文以2005年全国各地模拟题为例,谈谈数列中定义型和类比型试题的解法,供复习参考. 相似文献
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在近几年的高考中,定义型和类比型试题不断涌现.这些试题因为是学生没有学习过的,因此学生大多表现出畏惧,导致解题失败.本文以 2004 年全国各地模拟题和高考题为例,谈谈数列中定义型和类比型试题的解法,供复习迎考时参考. 一、定义型定义型试题是指在问题中定义了中学数学课堂教学中没有的新运算符号、新概念、新数学符号.首先要求学生读懂并理解,然后根据这个新的概念作进一步的推理,有利于考查学生收集信息处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,因此有加大趋势.解这类试题的关键是弄清题中新定义的运算符号、… 相似文献
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学业质量标准为英语素养型评价试题的命制提供了依据。基于学业质量标准的英语素养型评价试题应具有素养导向、学习进阶、增值评价等特点,在命题实践中,应把握要点细分化、任务具象化、问题情境化等原则,同时要关注语篇意识,基于真实语境,考查必备品格。 相似文献
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高考中有一类模糊条件的试题。所谓模糊条件,是指物理题设条件是已知的,但已知的程度是模糊不明朗的。由于这类试题的特殊性,导致学生应试时思维走弯路不敏捷,更有甚者解答出错。为此,本文总结模糊条件在试题中的作用及其解题方法,以供大家教学中参考。 相似文献