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随着高校、高中扩招和社会环境的变化,中职生源减少,入学门槛降低,造成中职学生的学习成绩和素质能力出现下滑。在这个严峻的形势下,中职学校班主任的工作也迎来了新的挑战。本文就中职学校班主任如何更好地展开工作进行探讨。 相似文献
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随着新课程教学理念的不断深入，班主任的功能也较之以往发生了重大变化：由传统的经验管理向科研管理、由权威管理向对话管理转变。这就对班主任工作的开展提出了更高标准。在工作之余，根据自身的实践，结合同行的观点，本人认为，新课程理念下，在这种形势下，承担班主任工作的教师首 相似文献
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班主任是班级授课制的产物,班级管理是班主任的基本职能。班主任在履行班级管理职责时,常常会以不同的角色出现。在不同时期不同条件下,班主任在班级管理中表现出来的角色也不完全相同。当今社会的新变化要求班主任在班级管理中必须实现从传统角色向新角色的转换。当今社会是一个迅速变化的社会,这种变化的基本特征体现为从一元到多元。在这种多元的总趋势下,促使班主任班级管理角色转换的因素既有社会因素,也有教育本身的因素。创新时代赋予班主任角色新内涵,要求班主任工作扎实高效,作为职业学校的班主任,由于教育对象的复杂性,就更需要高效的班主任工作。通过对有关班主任理论的研究,结合多年的班主任工作实践,笔者认为,影响班主任工作成效的因素应有两大方面,一方面是班主任自身的因素（内部因素）,另一方面是班主任自身以外的因素（外部因素）,其中班主任自身因素是最主要因素。 相似文献
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民办高校班主任的角色与职责 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，随着我国普通高校大量扩招，民办高校的生源质量滑坡，学生教育管理的任务更加艰巨，势必给民办高校班主任的工作带来新的挑战和问题。本文就这一特定形势和民办高校这一特殊环境，提出民办高校班主任的角色和职责更应日益多元化，赋予其丰富的内涵，并给班主任胜任这一角色和职责提出新的挑战。 相似文献
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罗海 《高等教育研究(成都)》2003,19(2):86-88
学分制实施后，高校班主任工作呈现出新情况和新特点，也面临一些新问题。在新的形势下，如何加强和改进班主任工作，以适应学分制实施后的变化，是一个亟待思考和解决的课题。 相似文献
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俞金波 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(3):65-67
在严峻的扩招形势下，做好毕业生就业指导工作的意义显得尤为重要，文章试从扩招形势下就业指导工作面临的挑战入手，构建适应新形势的就业指导服务体系。 相似文献
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高校的新生管理和教育工作是高校学生管理工作中的一个重要环节。在大学扩招的形势下,伴随着高校教育体制的改革,班主任助理制应运而生。本文将以江苏科技大学张家港校区新生班主任助理为例,浅析新生班主任助理的作用和在实施过程中出现的问题,并根据问题提出几点有针对性的建议。 相似文献
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随着教育改革的深入，全面实施新课程标准，更深层次地推进素质教育已成为教育工作的任务。在这种形势下，承担班主任工作的教师首先要转变观念：其次，要研究与新课程标准相适应的管理方法。以下是笔者在班主任工作中的实践与思考。 相似文献
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互联网的迅速发展和应用，已经并将继续对教育行业产生深刻的影响，使得教育功能、教育内容、教学模式、师生关系、工作方式等都发生了较大的变化。在这种形势下，作为中学班主任，将面临很多新的任务，概括起来，主要包括以下四个方面。 相似文献
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在目前全国高校扩招的形势下,大学生的思想政治教育工作成为了高校德育工作的重要组成部分。如何赋予高校班级管理工作新的内涵？如何更好地发挥教师和学生之间的桥梁作用？建立高校班主任制度,成为摆在我们面前的新课题。 相似文献
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谈中职班主任与学生交流的技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
随着普高热和大学的扩招，中等职业学校的生源质量逐年下降，学生存在着自我约束力差、自尊心受损、自信心不足、适应能力差等行为问题与心理健康问题，而作为中职班主任所承担的教书育人的责任比以往更加重大。本文作者结合自身工作经验，探讨了在当前形势下如何与中专生更好地交流的技巧，以此来提高管理的效果。 相似文献
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在大学扩招的形势下,伴随着高校教育体制的改革,班主任助理应运而生.本文将以南方某高校新生班主任助理为例,浅析新生班主任助理的作用和在实施过程中出现的问题,并根据问题提出几点有针对性的建议. 相似文献
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新课改理念下的教学,对传统的课堂教学产生了巨大的冲击.＂填鸭式＂的课堂教学正发生着变化,＂一言堂＂变成了＂群言堂＂.教学中不仅重视教学生学会,更注重教学生怎样去学.由于近几年各个学校都在扩招,我校生源也大不如前了.在这种形势下,借新课改的春风,我校数学组用两年时间探索出适合本校学生的＂分组互助探究＂的教学模式.此教学模式主要通过以下五个方面来实施. 相似文献
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符剀 《忻州师范学院学报》2003,19(3):88-90
高校扩招后首批毕业生即将“新鲜出炉”。在当前严峻的就业形势下，许多毕业生都面临着一个困惑而痛苦的抉择过程，同时也牵动着社会各界的心。解决扩招后高校毕业生就业走出窘境问题，应从参与主体适应变化、调整角色入手。政府完善就业市场，积极引导；用人单位树立理性务实的用人观；高校切实做好毕业生的“营销”工作；大学生“自我降温”，走向务实。 相似文献