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1.
抓紧社会体育指导员队伍建设应属当务之急 总被引:2,自引:0,他引:2
从全民健身运动的根本目的的角度阐述了抓紧建立社会体育指导员队伍的必要性、迫切性和可行性,并提出了尽快建立社会体育指导员队伍的基本途径。 相似文献
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社会体育指导员的培养与高师体育改革 总被引:1,自引:0,他引:1
刘巨华 《沈阳体育学院学报》2002,(2):76-76
目前 ,我国的全民健身运动方兴未艾 ,需要一批高素质的社会体育指导员进行指导和帮助 ,使之朝着科学、健康的方向发展。体育指导员是发展我国体育事业 ,增进公民身心健康 ,提高生活质量 ,建设社会主义精神文明的一支重要力量。重视和加强体育指导员的素质 ,对我国社会体育健康、科学地发展有重大的现实意义。为了配合全民健身计划的实施 ,高校体育教育应深化改革 ,以适应社会体育的发展 ,为全民健身运动服务。1 社会体育指导员的现状在全民健身活动中 ,社会活动占很大的比例 ,内容主要倾向于一些易被大众所接受的简易的身体练习 ,不苛求练… 相似文献
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在高校中培养社会体育指导员的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着全民健身运动的不断发展,社会体育的各项活动需要科学的指导,对社会体育指导员的需求量越来越大.通过对社会体育指导员现状的调查与分析,指出应充分发挥高校得天独厚的优势,为社会培养高素质的社会体育人才. 相似文献
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文章从理论上结合黑龙江省社区体育发展和社会体育指导员培训的具体实际,进一步就如何加快社会体育指导员的培养与建设,探索适合黑龙江省社会体育指导员培养模式,为改进黑龙江省社会体育指导员的现状,提出科学发展的理论依据;为推动黑龙江社区体育的有效发展和全民健身运动进一步深入打下基础;同时也为我国社会体育指导员队伍培养与建设发展研究提供实证参考。 相似文献
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论我国社会体育指导员的培养 总被引:29,自引:2,他引:27
随着全民健身运动的发展,对社会体育指导员的需求量越来越大,应拓展其培训途径,加大高校培养的力度,并将其确定为一种职业。同时,根据社会的需要培养不同类别的社会体育指导员。要建立健全我国社会体育组织管理体制,以保障充分发挥社会体育指导员的作用。 相似文献
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目前全民健身的热潮席卷华夏大地,作为开展全民健身运动中坚力量的社会体育指导员,良好的人文素养是其必备的职业素质。该文对社会体育指导员人文素养的现实诉求进行了阐释,又从礼仪修养提升社会体育指导员的人格魅力和沟通能力两方面,分析了礼仪修养对提升社会体育指导员人文素养的作用。在此基础上,提出社会体育指导员人文素养的培养路径:学习,收获人文知识;练习,养成行为习惯;领悟,体会人文价值,并阐明将德育教育寓于礼仪教育之中,可获得事半功倍的效果。 相似文献
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为了解决我国全民健身运动中社会指导员严重短缺的问题,采用计算机工程、系统分析、文献资料等方法,探讨利用现代网络技术构建全民健身网站,拓展全民健身的领域,普及健身知识,推广健身方法,使更多人的健身活动能得到科学的指导,以寻求全民健身的新途径,达到体育信息、技术资源共享,促进全民健身运动快速、健康发展的目的。 相似文献
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发挥高校优势为培养社会体育指导员服务 总被引:9,自引:0,他引:9
为适应新世纪全民健身运动发展的需要,加速培训社会体育指导员乃当务之急。高等院校体育专业在这方面具有得天独厚的优势,应该转变观念深化改革,调整部署,优化体育资源和教育资源的合理配置,充分发挥自身优势,主动承担社会体育指导员的培训任务,并努力加强和改进培训工作,提高培训质量,为建设一支宏大的、高素质的社会体育指导员队伍做出重大贡献。 相似文献
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运用文献资料等研究方法,对第11届全运会影响山东省全民健身运动发展的因素进行分析。结果表明:全运会使山东全民健身观念深入人心,激活山东特色健身活动,改善山东全民健身条件,加快山东全民健身组织网络的形成,壮大山东社会体育指导员队伍。 相似文献
10.
高校体育与全民健身运动的隐性冲突及对接研究 总被引:3,自引:0,他引:3
高校体育作为学校体育的最高阶段和社会体育的衔接点,在全民健身运动中占有非常重要的地位。但是,目前高校体育与全民健身运动尚存在着一些隐性冲突。本文通过对这些隐性冲突的分析并基于高校体育的优势,提出了促进全民健身运动发展的新模式——更新高校教学理念、人才及场地优势的互补、建立高校与社区间健身网络工程,将高校体育与全民健身运动进行对接,以实现高校体育与全民健身运动的有机结合,达到共同发展之目的。 相似文献
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采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等方法,对全民健身视域下的社会体育指导员需求情况、高校社会体育指导员培养现状、高校社会体育指导员培养与社会需求的"冲突"与"共融",以及高校培养主动适应社会需求的社会体育指导员策略等展开深入调查与研究.研究认为,全民健身开展催生社会体育指导员的社会需求,高校为迎合全民健身发展开设社会体育指导与管理专业培养专业社会体育指导员是适应社会体育发展需要的,但目前高校社会体育指导员培养"冲突"大于"共融".高校在培养专业社会体育指导员过程中应加强市场调研,以主动适应社会需求为导向加强课程改革,加强学科研究,提升办学水平,为全民健身事业健康持续发展提供专业人才服务. 相似文献
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运动处方与大众健身科学化 总被引:1,自引:0,他引:1
文章分析了运动处方中运动项目、运动时间、运动强度、运动频率等要素在大众健身运动科学化中的要求,提出全民健身科学化需要运动处方理念的指导,大众健身科学化需要注重社会体育健身指导员的培养和使用。 相似文献
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杨芳 《体育科技文献通报》2009,17(12):89-90,99
随着全民健身运动的不断发展,对社会体育指导员的需求量越来越大。只有具备良好综合素质的健身指导员才能具备市场竞争力,才能更好的胜任此工作。文章对长沙市17家健身俱乐部健美操指导员的年龄结构、性别结构、学历层次、技术等级等情况进行了调查和分析,旨在促进长沙市健美操指导员队伍的壮大和建设提供理论参考,为俱乐部的未来发展提出借鉴,以促进长沙市健美操健身市场的快速良性的发展。 相似文献
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科学健身视角下的社会武术指导员培养研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章主要采用文献资料、逻辑分析等研究方法,界定了社会武术指导员的涵义、阐述了武术健身在全民健身运动中的优势以及现状中存在的问题,探索了符合时代发展的社会武术指导员的培养并提出了相应对策,旨在使这一新生力量更好的服务于全民健身。 相似文献
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于善旭 《天津体育学院学报》2013,28(5):369-375
1993 年 12 月 4 日,原国家体委颁布了《社会体育指导员技术等级制度》,标志着我国社会体育指导员制度正式建立,至今已经走过 20 年的发
展历程,成为我国体育事业和全民健身制度体系的重要内容。全面回顾和总结我国社会体育指导员制度建立发展的历史过程,分析改革开放背景下
《社会体育指导员等级制度》的必然形成,阐述为适应市场需求而出台《社会体育指导员职业标准》之后,围绕 2 类社会体育指导员制度关系的发展探索,介绍全民健身新发展对颁行《社会体育指导员管理办法》的积极推动。在此基础上,概括我国社会体育指导员制度发展的主要特征,指出社会体育指导员制度的发展前景和现实任务。 相似文献
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高等院校体育专业教育与社会体育指导员的培养 总被引:11,自引:0,他引:11
目前.我国社会体育指导员队伍严重滞后于全民健身的需要。高等院校体育专业是为社会培养专门性服务的体育人才的.我们要充分发挥高等院校体育专业的优势.顺应全民健身的需求,并对体育专业的教学进行一系列的改革,把培养社会体育指导员的工作引进高等学府.尽快培养出高水平的社会体育指导员。 相似文献
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社会体育指导员在全民健身中发挥着重要作用,对促进全民健康、提升体育水平和推动健康中国建设具有积极影响。在角色定位与职责分析部分,本文探讨了社会体育指导员作为全民健身的中坚力量、重要保障以及体育消费投资等方面的职责与作用。同时,揭示了社会体育指导员在发展过程中所面临的内在冲突,如身份与发展的冲突、公益性指导不足以匹配性差的问题。在新时期社会体育指导员发展的促进措施与建议中,笔者结合自身实践,提出了三个方面的建议,即建议健全协会的管理和监督体制,打造协会品牌,增强协会的影响力和可持续发展;开展专业化培训与认证,进一步提升其综合素质;建立学术交流平台,促进社会体育指导员之间的知识共享与互动,以此推动全民健身事业的科学发展。 相似文献