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学校图书室是学生的书刊资料信息中心,是开设第二课堂教学的主要场所。利用图书室的特殊地位及其所藏资料,为教学服务,是图书室服务的宗旨。在教育现代化逐渐深入的大环境下,如何加强图书管理,做好学校图书室管理工作,已成为学校图书管理员必须重视的问题。本文笔者结合自己的工作实际,主要从转变观念,充分发挥学校图书室职能;提高图书管理员素质,做好图书管理工作;完善规章制度,实行科学化、标准化管理;发挥学校图书室的育人功能,让学生养成良好的学习习惯四方面就如何做好学校图书室管理工作探究一二。 相似文献
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最近下基层检查工作回来的同志常讲这么一个问题，基层小学创建图书室难，管理图书室更难。有图书室的学校也常常是藏书很少，管理不到位，效益差。针对这个现状，下面结合本人几年来的探索谈几点对策。 相似文献
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建立好图书室,是学校工作不可缺少的重要组成部分。书籍是学校“精神生活”和“智力生活”的基础,它是教学中不可缺少的精神食粮和科学工具。我校是从八四年下期开始重建图书室的,现已初具规模。有专一的图书室、阅览室,图书资料柜八只,共藏书(?)000多册,计划五年之内要发展到上万册的大型图书室。过去,学校只有少量少儿读物和连环画,藏书不到100册,这点书要供应1700多学生借阅,确实是无法周转的。领导几次开会研究要尽快解决好这个问题。因此,重建图书室于八四年下期得到了落实。并 相似文献
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在实施素质教育的过程中，如何发挥学校图书室在素质教育中的重要作用，至今还没有引起学校足够的重视。笔者近期在南昌市的几所中小学进行了一些调查。目前中小学图书室普遍存在：１．图书室面积小，藏书量少。南昌市的中小学图书室除了南昌二中、江西师大附中等几所重点学校以外，一般学校的图书室面积都比较小，现有的图书不能完全排上书架，有的长期堆放在地上。由于图书室购书经费少，某学校拥有学生近三千人，而图书室藏书仅有１６０００余册，人均藏书只有５．３册。２．中小学图书室大多数还是以学校教工为主要读者，很少为学生敞开… 相似文献
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加强图书室建设更好服务于教学王福莲中学图书室的建设工作是中学常规建设的一个重要组成方面。不断加强图书室的建设与管理，为师生的教学活动服务，有利于提高教学质蛋和丰富师生的文化生活。一、加强学校图书室规范化科学化管理建设合理的藏书体系是使图书室达到规范化... 相似文献
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武丽华 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
学校图书馆是资料信息中心,也是开设第二课堂教学的主要场所。利用图书馆为教学服务,是图书馆服务的宗旨。在新课改时期,如何加强图书管理,做好学校图书馆管理工作,已成为学校图书管理员必须重视的问题。本文主要从转变观念,充分发挥学校图书室职能;提高图书管理员素质,做好图书管理工作等方面就如何做好学校图书室管理工作进行探究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
学校图书室不仅是小学教学的第二课堂,同时也是学校比较重要的教育资源,在课堂教学中发挥着不可替代的作用。小学图书室不仅可以有效培养学生的阅读习惯,而且还可以激发学生的学习积极性,更好地提高课堂教学效果和质量。要想更好地发挥小学图书室的作用,就需要做好相关管理工作,对其管理途径进行有效的创新,从而提高小学图书室管理效率。 相似文献
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章永清 《中小学图书情报世界》2002,(4):30-31
读过一本好书像交了一位益友。一本好书能影响人的一生。“读好书,塑灵魂”是学校开展德育工作的一条重要途径。图书室作为办学的三大支柱之一,是育人成才的大课堂。常熟一位名校长曾说过,省熟中能有大量的学生考上大学,其中一个重要因素是学校有一个数量足、种类多、管理严格、服务良好的图书馆。由此看来,中小学要推进素质教育,就必须建设一个合格的图书室。我们学校为了创建市合格图书室,充分发挥图书室在素质教育中的作用,做了大量工作,归纳为以下几个方面。 一、学校校长高度重视是关键 我校原有图书藏书、阅览面积仅有42平方米,藏书量不足8000 相似文献
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张桂一 《中小学图书情报世界》2002,(3):30-31
学校图书室是基础教育中的重要思想文化阵地,是实施素质教育的绚丽舞台,聋哑学校图书室尤其如此。笔者结合聋校教学特点和自己多年的工作实践,谈谈如何做好聋校的图书管理工作。 相似文献
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田灵芝 《中小学图书情报世界》2000,(3)
近几年来,随着科技的不断发展,小学图书室相继建立,并得到不断完善。我根据图书室藏书量少的现状,在指导师生充分利用好学校图书室同时,引导师生积极创办起班级图书角,以弥补校图书室藏书不足的问题。 一、普及图书室知识教育,学会借到所需的图书 为了让学生更好地利用图书室,多年来,我们坚持对中高年级学生举办《图书室基础知识讲座》,让他们了解图书室的职 相似文献
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最近下基层检查工作回来的同志常讲这么一个问题 ,基层小学创建图书室难 ,管理图书室更难。有图书室的学校也常常是藏书很少 ,管理不到位 ,效益差。针对这个现状 ,下面结合本人几年来的探索谈几点对策。一、提高认识、创建图书室现在传媒多 ,学生课外时间可以从广播、电视、电脑网络、报刊杂志、图书等传媒上学习新知识。然而 ,对于基层小学来说 ,更现实的是办一个学校图书室 ,让学生利用课余时间看书、读报、扩大视野 ,增长见识。由于实行计划生育 ,现在各基层小学的生源逐年减少 ,学校里挤一间教室作图书室 ,绝大部分学校是可以解决的。二… 相似文献
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一、构建良好的读书环境,培养知书达礼的学生
1．开拓书源,夯实读书条件。为了激发学生的读书兴趣,拓宽学生的阅读渠道,夯实学生的阅读基础,学校逐年加大图书馆的投入。把订阅报刊、订购书籍作为常规工作,每年投入一定资金不断充实学校图书室的藏书,并每天定期向学生开放,做好面向学生的新书推荐和图书的借阅工作, 相似文献
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书籍是人类进步的阶梯、是人类血汗和智慧的结晶,是全人类共同的财富,而学校图书室则是储存这笔财富的一个小“宝库”。因此,学校领导不惜花费大量的人力、物力做好图书室的管理工作,每年投入一定的资金购买、更新图书,让图书室在学校教育教学中发挥其应有的作用。 相似文献
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图书管理要充分发挥图书的使用效率 总被引：1，自引：0，他引：1
夏小玲 《中小学图书情报世界》2001,(2):28-28
图书室是学校最基本的办学条件之一,是充分发挥学校教学功能的一个重要阵地。它对学生的文化素质和政治素质的提高以及整体素质的增强都有不可低估的作用。图书室工作的优劣,不仅要看图书管理工作的好坏,还要看它的使用效率。发挥图书的使用效率,我认为应该从以下几个方面入手。 一、建设一支高素质的图书管理员队伍 图书管理员应提高自身素质,努力做好本职工作,这是管好、用好图书的首要条件。既要在思想上认识到图书室是教学阵地,是学生的第二课 相似文献