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相似文献
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1.
《内江科技》2015,(8):145-146
运筹学是高校经济、管理类专业的必修课程之一,能为其他课程的学习提供理论依据和求解方法。本文以本校管理类专业的运筹学课程为改革对象,针对应用型本科院校管理类专业运筹学教学中存在的问题,提出一些改革措施,主要从教学内容、教学方法、实践教学和教学评价体系四个方面进行探讨。  相似文献   

2.
本文对工业工程运筹学教学中存在的问题进行了分析,并就运筹学的教学目的、教学内容、教学形式等方面提出了改革思路和措施。  相似文献   

3.
运筹学是工程管理、物流管理等专业的必修基础课程。传统运筹学教学中普遍存在重理论、轻应用的倾向。特别是在独立学院的教学中,运筹学是教学难点,学生普遍反映课程枯燥、内容艰深。因此需要对运筹学教学内容和教学方式的改革进行探讨。  相似文献   

4.
概括了运筹学的特点,分析了目前运筹学课程教学中存在的不足之处,从教学方法和教学内容上提出对不同专业的学生选取不同的内容有侧重点的进行讲解运筹学的相关问题,从而达到提高教学质量的目的。  相似文献   

5.
运筹学具有应用的广泛性、多学科的交叉性,以及多分支性的特点,这就导致了运筹学的三个不同的发展领域:运筹学应用、运筹学科学和运筹学数学。同时,也导致了不同的专业,其运筹学课程的教学目的不同,教学内容迥异。从而引发出应如何根据专业特点确定教学目的、设置教学内容、设计教学方法的讨论。其中计算机辅助教学无一例外地成为改革运筹学教学手段、提高运筹学教学效果的一个重要方面。但由于运筹学课程自身的一些特点,又不能完全抛弃传统的直观教学(即黑板教学)。因此如何使多媒体教学与传统教学模式形成优势互补,使两者都发挥最好的效应…  相似文献   

6.
本文就运筹学课程的教学内容、教学方法与手段进行了一些探讨。主要涉及教学内容的优化,将数学建模思想融入教学当中,以及使用多媒体辅助教学中需要注意的一些问题等。  相似文献   

7.
运筹学是研究决策优化的一门学科.针对学生学习中普遍存在的问题,结合运筹学课程特点,以线性规划内容为例,介绍了"启发式"教学法在运筹学教学中的应用,突出了深刻理解教学内容思想的重要性.  相似文献   

8.
文中结合运筹学的学科特点,分析了运筹学教学中存在的一些实际问题,针对这些问题分别从教学内容、教学方法、教学手段、教学实践与考核等多个角度给予了解决对策,以更好的培养学生的实际应用与创新能力,达到人才培养目标的要求。  相似文献   

9.
本文分析了高校《运筹学》教学方法中的不足,指出了在《运筹学》教学中加入Matlab语言,并且通过实例验证了利用Matlab教学比传统的教学法更有优势,在实际教学中有些具体的指导意义。  相似文献   

10.
郭淑婷  池慧  徐晓鸣  李晓宁 《科技风》2023,(13):101-103
为适应工程教育认证的要求,对工业工程专业“运筹学”课程的教学目标、教学内容、教学手段及考核方法等进行了探索和实践。结合专业建设定位和培养方案,确定了课程的教学目标。通过构建课程群,优化教学内容,使运筹学各分支的内容、层次在专业课程间有机衔接和融合。强调“以学生为中心、育人为本”,遵行“问题导向”的教学方法,采用案例驱动、任务驱动、情景式等教学方式,激发学生的学习兴趣和热情,增强学生的实践能力。结合以上改革,优化了课程考核方法。以上措施为工业工程专业学生达成培养目标和工程教育认证毕业要求奠定了良好基础。  相似文献   

11.
《科技风》2021,(18)
课程教学评价有助于高校教学模式的改进、人才的培养和教学水平的提升。本文以管理运筹学课程为研究对象,考虑学生、任课教师和同行教师等共同作为评价者,分别从不同角度针对不同指标以语言术语的形式提供管理运筹学课程的教学评价信息。考虑概率语言术语集的优势,构造包含所有评价者信息的概率语言模糊评价矩阵。基于熵权法确定指标的权重,将模糊综合评价方法拓展到概率语言模糊环境下,对不同管理运筹学教学班的教学水平进行评价分析,为后续教学的改革与优化提供方向。  相似文献   

12.
曾智  陈龙 《科教文汇》2021,(12):119-120
“卫生管理运筹学”是卫生事业管理专业的一门重要课程,目前其教学过程以理论教学为主,忽略了其重要的应用特色。该文以提高学生运用运筹学知识解决现实问题的能力为目的,从教学引导、教学方法、考核方式及教学团队建设等方面提出了以下具体的教学改革措施:(1)以现实问题为导向,激发学生的学习兴趣。(2)学用结合,培养学生使用运筹学软件解决问题的能力。(3)优化教学内容,提升教学效果。(4)完善考核方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。(5)加强教学团队建设,形成教学合力。  相似文献   

13.
随着互联网的普及,高等教育教学也遇到了前所未有的机遇和挑战。大规模的在线开放课程促使经管类基础课程的教学内容、方法和模式发生变革。以运筹学为例,通过制作视频、在线测试、数据分析等手段辅助传统教学,能够使教学效果有很大的提高。  相似文献   

14.
杨少卿 《科教文汇》2008,(20):67-68
高校借助多媒体设备进行教学,既丰富了高校的教学内容和教学手段,又促进了高校课堂教学质量的提高,但同时也存在一些问题。本文研究分析了利用多媒体进行教学的利与弊,并提出一些改进意见。  相似文献   

15.
近年来,随着"卓越工程师教育培养计划"、"工程专业教育的认证"等工程实践教育重大改革项目的进一步推进,工程类专业的实践教育改革成为各大高校教育工作者的研究热点。为了充分贯彻工程教育改革,提高近机类工业工程专业学生运筹学课程知识的转化运用能力,分析了近机类工业工程专业的特点和对运筹学课程的需求,构建了近机类实践导向型工业工程专业情境化运筹学课程体系架构,重点解决运筹学与基础数学先修课程的衔接,以及对后续专业课和实践环节的支持的承前启后作用。提出了"引例-模型-算法-应用"的一体化教学模式。经过近年的教学实践和改进,该课程知识内容和方法体系得到了有效的验证。  相似文献   

16.
运筹学是管理类本科生的必修课程,也是现代企业管理的重要基础课程,在很多管理领域有着广泛的应用。本文根据运筹学课程的特点,从教学实践出发,对该课程的一些教学体会进行了总结。  相似文献   

17.
应用型人才培养模式下,运筹学课程教学需要更加侧重实践与应用,论文从运筹学教学实际出发,总结了教学过程中存在的一系列问题,并针对性地提出了改进措施,在此基础上按步骤进行了教学改革,最后对改革的效果进行了总结,并明确了未来的努力方向。  相似文献   

18.
目标教学法是一种以目标导向和反馈矫正为基本特征的教学模式[1],使传统经典教学理论、建构主义理论与最优化教学理论统一服务于教学实践。我们让学生真正明白运筹学的授课目标,让教师合理地安排教学内容和采用恰当的教学方法,以达到优化教学效果的目的。  相似文献   

19.
王雪 《科教文汇》2010,(28):172-173
运筹学是物流管理专业非常重要的一门专业基础课程,在物流人才培养中起着极其重要的作用。本文从课程本身的特点入手,针对本课程的教学目标、教学内容、教学设计、教学方法和手段、师资建设等方面提出改革的建议。  相似文献   

20.
高校借助多媒体设备进行教学,既丰富了高校的教学内容和教学手段,又促进了高校课堂教学质量的提高,但同时也存在一些问题。本文研究分析了利用多媒体进行教学的利与弊,并提出一些改进意见。  相似文献   

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