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美国作家乔治·凡尔登写于上世纪六十年代的《时代广场的蟋蟀》,实在是一本好书。这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事,一个有关各种生命之间爱和关怀的故事,一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。我带着孩子们一边读书,一边走进了纽约市的时代广场,聆 相似文献
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美国作家乔治·凡尔登写于上世纪六十年代的《时代广场的蟋蟀》,实在是一本好书。这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事,一个有关各种生命之问爱和关怀的故事,一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。我带着孩子们一边读书,一边走进了纽约市的时代广场,聆听那只叫做柴斯特的蟋蟀的吟唱,感受亨利猫、塔克老鼠与柴斯特的友情,领略作家赛尔登创造的那一片温情天地。 相似文献
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匆促却美丽的缘起获得1961年的纽伯瑞儿童文学奖银奖的《时代广场的蟋蟀》,是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事,一个有关各种生命之间爱和关怀的故事,一个来自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。对此书一见钟情的我,将它作为给孩子们朗读的教材,每天语文课结束前留出5分钟,读一节给他们听。可是刚读了5页,就接到通知,要上一次读书汇报课。没说的,就是《时代广场的蟋蟀》了。费了很大周折,才从深圳书城买齐了41本,要求学生尽快读完,因为离上课不到半个月了。而我接这个班时间还不长,大部分孩子在我的影响下刚刚读完《淘气包马小跳》系… 相似文献
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杜乃华 《语文世界(高中版)》2005,(9)
老鼠小一只小老鼠在屋子的角落里,对着圆圆的月亮说:“月亮,你是奶酪吧?”月亮只是微微一笑。“月亮,你是刚出炉的、热乎乎的奶酪做的吧?”小老鼠又问。可是,月亮仍然只是笑笑,微微扭动了一下身子。这是一个静静的秋夜。人们都已进入梦乡。连蟋蟀都不叫了。只有小老鼠还没睡,不 相似文献
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甘祥华 《语文世界(高中版)》2006,(9):9-11
作家连线乔治·塞尔登,1929年生于美国康涅狄格州,自耶鲁大学毕业后,一直在纽约工作和生活。他每天乘坐地铁上下班。一天晚上,当他回家途经时代广场地铁站的时候,意外地听见一只蟋蟀的叫声。那声音,像轻快地叩击小提琴琴弦发出的,又像竖琴突然受到拨弄……一股暖流涌入了他的心底,让他想起了遥远的康涅狄格州——他的家乡。于是,一个温馨的都市童话在塞尔登的脑海里诞生了。塞尔登也因这本《时代广场的蟋蟀》,获得了1961年纽伯瑞佳作奖。他的编辑兼朋友斯蒂芬说道:“柴斯特蟋蟀、哈里猫、塔克老鼠和它们的朋友们的故事,是一场淳朴和友谊对世… 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2007,(2)
儿童文学真是很好玩。那些会写儿童文学的人总是能想出些特别的故事。故事里的人干些特别的事情。结果,就一定有了很特别的趣味。现在的这一个特别的故事是给一只老鼠吃饼干。你没有想过要给一只老鼠吃饼干吧?如果要是你给一只老鼠吃饼干,那么你想过没有,这只老鼠会怎么样? 相似文献
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目的: 1.通过各种表现手段,理解故事情节和有关词语。 2.体验快乐和友爱的情感。 3.培养创造能力。准备: 1.《小灰老鼠》的配乐故事磁带,录音机。 2.桌面立体教具一套。 3.大鼓、铃鼓、双响筒各一件。过程: 一、欣赏故事《小灰老鼠》 1.出示桌面教具。老师带来了一本大“书”,这本“书”讲的是关于 相似文献
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阿拉布丁很久没在书屋露面了,今天他一来就神秘兮兮地说:"我来讲一个蟋蟀音乐家的故事,怎么样?"大家记得布丁上次说的那只会唱歌的蟋蟀,都催他快讲。布丁说要介绍世界最有名的蟋蟀,他是美国作家乔治·赛尔登创造的蟋蟀明星--切斯特。老拳师不服气,瞪着眼说:"天下蟋蟀千千万万,凭什么美国的就有名?"文文看爷爷脸色涨红、一副非要辩个是非曲直的样子,赶紧说:"就算乔治不是美国人,是中国的或瑞典的,他写的蟋蟀也同样有名的。爷爷,听完故事再说。"老拳师便不作声了。 相似文献
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《蟋蟀的住宅》是九年义务教育五年制小学语文第八册第八单元的一篇讲读课文。该文主要介绍了蟋蟀巢穴和挖掘巢穴方面的知识 ,生动而有条理地介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的过程 ,说明了蟋蟀建造的住宅是一项伟大的工程 ,从而赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。一、课前准备收集有关蟋蟀的图片、资料。二、以读为主 ,读中探究1.自主读书引言 :同学们 ,今天我们学习一篇有关动物住宅的文章 ,你们想了解是什么住宅吗 ?教师板书课题。请大家用最喜欢的方式朗读课文 ,老师有两个要求 :(1)要把课文读通读顺 ,难读的句子多读几遍… 相似文献
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《时代广场的蟋蟀》这本书主要讲述了蟋蟀柴斯特因贪吃掉进了一只野餐篮里,被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明的塔克老鼠和忠诚的亨利猫,还遇到了爱他的主人——男孩玛利欧。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己还成为了震惊整个纽约的演 相似文献