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对教师压力的相关研究在国内外逐渐增多,教师压力已成为全球范围内一个日益严峻的问题。与此同时,除针对教师整体压力开展研究之外,针对某一特殊教师群体科研压力的研究也引起了关注。本研究以在英国某大学参加为期6个月专门学术英语项目进修学习的33名中国高校英语教师为研究对象,就高校教师科研压力的问题对他们进行了调查。研究发现:中国高校英语教师面临着较严重的科研压力,而引起科研压力的因素既有教师自身的原因,也有外在的因素。 相似文献
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贫困大学生是高校中的一个特殊群体,较一般大学生而言,他们不仅要承受学习压力和精神压力,同时还要承受巨大的经济压力,因而更易出现自卑、自尊心强、敏感、嫉妒、偏激等心理问题.我们要研究解决贫困大学生心理问题的对策,帮助他们健康成长. 相似文献
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贫困大学生是高校中的一个特殊群体，较一般大学生而言，他们不仅要承受学习压力和精神压力，同时还要承受巨大的经济压力，因而更易出现自卑、自尊心强、敏感、嫉妒、偏激等心理问题。我们要研究解决贫困大学生心理问题的对策，帮助他们健康成长。 相似文献
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人们常说,“没有压力就没有动力”,这当然不错,适度的压力可以激发人们的创造性,使他们发挥出巨大的潜力,高效实现自己的目标。但是,是否压力越大,动力或绩效就越大呢?心理学研究表明,压力水平与个体的动力或绩效是一个倒U曲线。当持续过重的压力使个体无力承担并导致身心受损时,动力或绩效反而会大大降低。只有中等水平的压力才能使 相似文献
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一、研究背景：现行的中国式教育仍然以应试教育为主,在这样教育方式下,孩子的自控能力,自学能力,“抗压”能力都要很强才能适应,可是多动症儿童却越来越多地出现,他们几乎不能适应这样的考验与压力。而工作繁忙,工作压力大,使得老师、家长几乎没有更多的时间来关注他们,帮助他们,缺乏必要的耐心来关心他们。看着他们学习跟不上,行为、语言不能达到期望的结果就会过多地责备、批评他们。而这样的做法会使其他孩子看不起他们,排斥他们,导致这些孩子越来越孤僻,越来越不听话,导致人格缺陷。本文试图通过对一个普通孩子的观察、教育过程,以及对这个孩子发展状况的分析,探讨解决问题的方法和途径,以便对当前幼儿教育提供可参考的操作经验。 相似文献
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现代生活中初中生面临着来自于各方面的压力,因此,研究他们面对压力时的应对方式及其与元认知水平的相关关系,对于改善他们的身心健康水平,提高教育质量具有重要的意义。通过有效问卷测量的结果表明：初中生使用六种应对方式的次序依次是问题解决、忍耐、退避、求助、发泄、幻想;问题解决和求助在性别上有显著差异;六种应对方式与元认知八个维度有较显著的相关关系。 相似文献
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80后90后处在社会转型、转轨之际,学习压力、就业压力、高额消费压力、情感压力等等使得他们在现实生活中背负了太多的沉重,为住房为衣食为生活,一些社会现实使他们把价值取向更多的关注于具体的事情,他们中的一些人更关心自己怎么舒服地生存下去,表现出与以往任何一个年代大学生不同的心理面貌、心理矛盾和心理问题。通过对大学生价值取观念转变过程中出现的问题的分析,对当前高校德育工作提出了一些建议。 相似文献
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随着我国卫生事业快速发展及广大群众对健康、保健需求不断的提升,建设一支高水平的临床"双师型"教师队伍,是我国现代医学教育及卫生事业发展的当务之急。临床"双师型"教师一个特殊的群体,他们不但要处理好繁重的临床工作,同时量还要高质的完成临床教学工作,双重身份、双重责任让临床"双师型"教师面的压力与挑战是十分巨大的。本文通过对临床"双师型"教师的定义,研究的意义、工作压力的消极影响的研究,探索临床"双师型"教师工作压力的根源,为有压力管理和干预提供对策。 相似文献
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医生们早就知道压力以及消极情绪会对人体健康造成危害,但是他们对于大脑调解这种影响的机制却知之甚少。一项新的研究强化了情绪与免疫系统之间的联系。一个由美国威斯康星大学心理学研究生梅丽萨·罗森兰兹领导的研究小组在52名成人接受流感疫苗注射之前,对他们的感情状况进行了调查。这些人被要求思考以及写下极端高兴以及极端恶劣的情感经历,与此同时,研究人员利用脑电描记法对他们的大脑活动进行了监控。6个月之后,这些受试者重新接受试验,科学家在抽血后,对他们血液中流感病毒的抗体水平进行了检测。 相似文献
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步入新世纪以来,随着高校的扩招,越来越多的经济贫困大学生走入了大学校园。他们不仅承担着经济压力,还承受着来自家庭期望、社会舆论、就业前景等多方面的压力,造成了一定程度的心理"贫困"问题,成为渐受关注的"双困生"群体。他们面临的生活压力与精神压力高于一般在校大学生,随之带来的问题也是值得高校学生工作者关注的。 相似文献
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以师范类本科应届毕业生为被试,采用直接半结构式访谈法,研究他们对师范类本科应届毕业生就业现状的看法。结果发现:他们普遍认为本科生的就业现状不乐观,师范类的就业情况稍好,但是待遇不及普通本科毕业生;都曾为就业现状担忧,并将考取研究生作为应对就业压力的主要方式。他们认为存在客观和主观的因素影响师范类本科应届毕业生的就业。同时,他们从教育结构、就业定位以及社会实践等方面提出解决问题的策略。 相似文献
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大学期间学生会遇到很多矛盾和困惑,学习的压力、就业的压力乃至于经济的压力,需要面对,需要承受,在成长的路上,会出现很多困难和挫折.教师的主导地位已不仅仅局限于单纯地传授知识,而更多地怎样引导他们正确地去面对成长过程中的种种矛盾,克服遇到的困难和挫折,从而坚定他们的信念,选择并走八正确的成才之路. 相似文献
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随着升学压力、社会压力的增大,越来越多的青年人习惯于把自己封闭在狭小的圈子中,不愿意承受压力,他们在白天会抱头大睡,到了晚上便会花时间看电视、玩电脑游戏或上网冲浪。在把自己关进房间前,这些宅男宅女通常会受到社会上潜在的冷落,他们会表现得 相似文献