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高职毕业生择业常见的心理问题包括心理误区和心理障碍,对高职毕业生有效择业具有重要影响。因此,应通过具体案例深入分析高职毕业生的择业心理误区和心理障碍的具体表现,并对其中的原因加以分析,以对高职毕业生走出择业心理困境发挥指导作用。 相似文献
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金蓓蕾 《宁波大学学报(教育科学版)》2014,(3):33-36
为研究高职院校应届农村毕业生择业焦虑的现状、成因及对策,以SAS焦虑自评量表和自编问卷为工具,随机抽取5所高职院校应届毕业生447人,调查发现:影响农村毕业生择业焦虑的主要因素是就业环境、职业预期、求职技能,其余依次为职业能力、求职资源、一般能力。据此,提出五点应对策略:加强对农村毕业生就业指导和职业生涯规划教育、择业心理辅导、社会-家庭支持和社会实践与实习指导,以缓解农村毕业生的择业焦虑。 相似文献
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西安市2009届大学毕业生择业问题相对往届毕业生的新特点是择业观出现了加强自身专业技能要求的变化,以及择业意愿与现实需求虽然存在较大差距,但在择业地区接受力上已趋于相对现实和理性.本文通过对西安四所高校毕业生的实际调研,力图用数据统计结果来真实反映择业现状,为教育以及人力资源主管部门制定招生计划、完善学科建设和加强就业指导的决策提供依据. 相似文献
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王红晓 《漯河职业技术学院学报》2013,12(4):7-9
目的：编制高职毕业生择业焦虑状况及影响因素调查问卷并考察高职毕业生择业焦虑的影响因素。方法：通过访谈法和开放式问卷法编制高职毕业生择业焦虑状况及影响因素调查问卷,并采取整群取样法对217名高职毕业生进行调查,通过项目分析筛选题目,对数据进行探索性因素分析和验证性因素分析,检验问卷的信度和效度。结果：探索性因素分析表明,高职毕业生择业焦虑包含八个因素,即：择业情景、行为表现、学校因素、择业期望、自身条件、自我认知、择业前景担忧、择业结果担忧,累积解释率为56．808％,各因子负荷均在0．426-0．675之间,分半信度为0．894（P〈0．01）,内部一致性系数为0．949。结论：自编问卷具有较好的信度、效度,可用于高职毕业生择业焦虑的测量。 相似文献
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目前,我国的高职院应届毕业生择业价值观念出现了一些新的特点和趋势.文章运用马克思主义有关原理,对高职院应届毕业生择业价值观念中存在的主要矛盾进行了分析与论述,提出了一些对策. 相似文献
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高职毕业生在择业时往往由于需要从多个单位、多个岗位进行选择而产生困惑。对影响毕业生就业的主要因素进行调查,利用层次分析法,构建一个用于高职毕业生择业的数学模型,可以为毕业生择业提供一个定量的方法。 相似文献
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目前,大学生就业难已成为影响社会和谐发展的一个重点问题.高职院校毕业生要想顺利就业,更须摒弃传统就业思维定势和落后的择业观念,树立全新的择业观念,开辟新的就业渠道.通过对高职毕业生择业观存在的问题和原因进行分析,提出了教育与引导高职毕业生树立正确的择业观对策与方法. 相似文献
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对江西省六所高职院校毕业生进行问卷调查,了解江西省高职院校毕业生就业状况及影响因素,为高职院校更好地开展毕业生心理健康教育、就业指导等工作提供理论依据。结果显示,江西省高职毕业生就业状况不甚乐观,受外界环境、学校专业、家庭背景、个人条件等因素的影响。建议重视毕业生择业教育工作,指导毕业生树立理性择业观,加强完善毕业生就... 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
本文从宏观经济学角度阐释了在经济转型下,高职毕业生由于专业设置不合理、课程体系结构不合理,择业盲目所造成此类结构性失业等问题,并就此提出高职毕业生结构性失业的对策。 相似文献
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从知识失业谈高职院校的创业教育 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高校毕业生就业实行双向选择、自主择业以来,大学生失业已成为不客忽视的问题,高职院校毕业生也面临着严峻挑战.实施创业教育是解决高职毕业生就业难的有效措施. 相似文献
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高职毕业生、中职毕业生择业是一个双向选择的过程,毕业生能否顺利就业,主要取决于社会的需求及毕业生自身的素质.然而,社会情况错综复杂,在新的就业制度下,必要的就业法律知识无疑对毕业生用正确的价值观念、道德标准和行为规范参与求职择业活动,准确掌握社会需求和求职择业的基本技巧、法律依据,最终顺利就业极有帮助.那么毕业生就业时应注意哪些法律问题呢,还是让我们来看一看吧. 相似文献
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广东高职院校毕业生择业行为及就业状况调查研究 总被引：6，自引：0，他引：6
利用自行设计的“毕业生择业行为及就业状况调查问卷”,从毕业生择业结果、择业途径、择业意向、创业及就业的影响因素与对策等方面,对广东高职院校2005届毕业生择业行为及就业状况进行调查,分析存在的问题,并提出改进的建议。 相似文献
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近几年来,高职类毕业生作为一支新生力量在高校毕业生就业队伍中异军突起,面对当前严峻的就业形势,在择业中合理定位成了顺利实现就业的关键因素。本文从高职类毕业生择业心态解析入手,结合高职类毕业生的特点和当前的就业形势,谈谈高职类毕业生合理定位的步骤和方法。 相似文献
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王珏 《北京工业职业技术学院学报》2004,3(1):20-22
本文分析了高职学生求职择业心理问题产生的原因及常见心理问题;并提出了消除心理问题的相关对策.其目的在于对高职毕业生顺利择业有所帮助指导. 相似文献
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高职毕业生在择业过程中的不良就业心态直接影响到其能否充分就业,因此,对高职毕业生就业心态进行分析,并采取相应对策显得非常重要. 相似文献
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孙长缨 《中国职业技术教育》2008,(15):27-29
受多方面因素的影响,高职毕业生在就业过程中出现了择业心态误区,这些误区影响高职生成功择业。积极寻求引导高职生走出择业心态误区的理性对策,是学校、家庭和高职生共同关注的问题。 相似文献
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择业心态是指毕业生在择业期间所产生的心理活动状态,这是影响其正确择业和顺利就业的主要因素之一.新时期大学毕业生的择业心态十分复杂,高师院校的毕业生也不例外.因此,我们进行认真的分析并加以积极的引导、疏导,确保广大高师毕业生顺利就业,具有重要的现实意义. 相似文献
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随着高校招生规模的逐步扩大,高职院校毕业生的就业形式越来越严峻,高职院校毕业生择业时的心理状态发生了很多新的变化,本文对高职院校毕业生的这种心理状态进行了分析和概括,并阐述了努力方向和改善措施,以帮助高职院校毕业生做好就业择业的准备,促进学生建立良好的就业心态,这对高职院校毕业生而言,有着极为重要的意义。 相似文献
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通过主成分分析法,采用问卷形式对高职院校毕业生进行择业满意度影响因素调查,分析并找出影响毕业生择业的主要因素,希望能为高职院校及相关部门对毕业生开展有针对性的就业指导和择业观教育提供参考,提高工作的有效性,提高毕业生就业率． 相似文献