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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
高校思想政治教育工作是高校教育工作的生命线,加强和改进高校党的建设工作,是办好中国特色社会主义大学的保证,高校学生党员在高校思想政治工作中充当着重要的角色并发挥着重要的作用,在优秀学生当中发展合格党员的重要性越来越突出,本文对高校学生党员发展工作存在的问题和影响因素进行分析,提出高校学生党员发展质量保障体系的建设思路。  相似文献   

2.
网络时代的飞速发展为高校开展学生党员思想政治教育带来了机遇和挑战。本文通过分析"互联网+"背景下高校学生党员的特征,调研高校学生党员思想政治教育工作现状及存在的问题,提出立足当代学生党员特征,创建特色网络思想政治教育平台;重视提升教师网络素养,建设专业化思想政治教育工作队伍;针对学生党员需求及兴趣习惯,钻研创新思想政治教育内容,以此提升高校学生党员思想政治教育工作质量。  相似文献   

3.
关于高校学生入党动机的辩证思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
"入党动机"是指一个人要求入党的内在愿望和真实目的,高校学生入党动机直接决定高校党员队伍的纯洁性和先进性。现阶段高校学生的入党动机呈现多元化趋势。造成这种多元化趋势的原因主要有我国现阶段社会主义政治、经济发展现状以及现代青年思想本身的特点。对高校学生入党动机多元化趋势我们应该进行辩证分析,一方面这种多元化趋势是可以理解的,另一方面高校党组织也应对可能存在的负面影响进行及时深入的指导。本文结合数据,探索性的提出我党在面对学生入党动机的现状时需要完善的指导方法,要求高校党组织对全体高校学生尤其是入党积极分子进行充分的思想政治教育,规范党员发展程序,并结合高校学生关心关注的国际国内时事,有针对性的加强党员教育,多渠道的对高校学生进行党性修养教育。  相似文献   

4.
高校学生中的中共党员是大学生中的一个先进群体,作为未来社会主义事业的接班人,他们的思想素质如何,政治素养如何,对党和国家、社会的事业至关重要。本文主要是分析目前高校学生党员思想政治教育存在的问题和弹性学制为其带来的挑战,在分析的基础上构建弹性学制下高校学生党员思想政治教育的模式。为在大学生中培养一批既有崇高理想,又有清醒政治头脑的共产党员提供一些参考。  相似文献   

5.
2004年,中共中央国务院发出了<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>,在<意见>中指出,"加强和改进大学生思想政治教育要充分发挥党的政治优势和组织优势,对大学生党员要加强党员先进性教育,使他们严格要求自己,提高党性修养,充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用."胡锦涛同志在保特共产党员先进性专题报告会上的讲话中指出:"党员是党的肌体的细胞和党的行为主体,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现."在高校学生基层党组织建设过程中,大学生党员同样是各项实践活动的主体.只有强化大学生党员的主体意识,确立学生党员在党内生活和实践活动中的主体地位,进而使学生党员的主体作用得到充分发挥,才能把高校学生基层党组织建设工作不断推向深入并取得实效.  相似文献   

6.
社交媒体作为高校学生喜爱的信息交流、分享、获取平台,能够为高校学生思想政治教育有效性的提升起到推助作用。在社交媒体环境下,高校学生思想政治教育也许需要抓住机遇,应用社交媒体强化思想政治教育。本文对社交媒体环境下高校学生思想政治教育的有效性进行探究。  相似文献   

7.
在网络环境中,如何掌握高校学生思想政治教育主动权,创新思想政治教育方法,是当前摆在我们面前的重要问题。本文尝试就高校学生在网络环境下思想政治教育的现状与应该采取的对策进行一个专门化的研究。  相似文献   

8.
在网络环境中,如何掌握高校学生思想政治教育主动权,创新思想政治教育方法,是当前摆在我们面前的重要问题。本文尝试就高校学生在网络环境下思想政治教育的现状与应该采取的对策进行一个专门化的研究。  相似文献   

9.
高校学生思想政治教育是非常重要的。如何在市场经济时代发挥好学生思想政治教育的精神动力作用,需要高校学生思想政治教育工作者与时俱进,需要在高校学生思想政治教育工作目标、内容和方法上进行改革,适应现实。本文就思想政治教育的改革谈谈自己的看法。  相似文献   

10.
面对新形势下,高校思想政治教育工作中出现的新情况和新问题,高校学生思想政治教育生活化是寻求教育发展的一个重要突破,因此,本文就针对高校学生思想政治教育生活化进行了解读,阐述了其所依据的理论基础,并在具体分析了目前我国高校思想政治教育生活化缺失的问题的基础上,探讨了其具体的实现途径。  相似文献   

11.
大学生是国家和民族未来的希望,是推动社会进步的重要力量,大学生党员是党员队伍的重要组成部分,积极做好大学生思想政治教育工作,提高大学生及大学生党员的思想政治素质,是全国高校思想政治教育的一个重要内容,也是提高人才素质和提升中国共产党执政能力的重要战略任务。本文针对大学生以及大学生党员的现状和高校思想政治教育存在的问题,探究对大学生及大学生党员思想政治教育的方法,从而提高人才培养的质量,全面提升党的执政基础和党员队伍的整体素质。  相似文献   

12.
大学生党员是青年学生中的先进分子和骨干,是党的新鲜血液和未来社会主义建设的中坚力量。为进一步加强对学生党员的理论教育,提升学生党员的政治素养,增强学生党员的工作能力和发挥学生党员的先锋模范作用,该文结合学生党支部工作实际,提出学生党员"四位一体"思想理论教育实践模式,让学生党员通过阅读系统学习、通过导读研讨深入领会、通过红色体验实践教育做到思想教育入脑入情、通过"党员+班团"建设实践做到学用结合,这四个过程结合进行,真正做到知信行统一、学懂弄通做实。  相似文献   

13.
阮富娟 《大众科技》2013,(3):146-148
随着我国社会经济成分、利益关系日益多样化,大学生党员思想政治教育面临巨大挑战,出现了教育工作的内容、渠道、评价等的虚化现象,与大学生党员的自我实践、自我教育严重脱节,使大学生党员思想政治工作的信誉和效果受到了极大的损害。这种虚化的一个重要原因是官僚主义思想的误导,与大学生党员思想政治教育本身的过分理想化和长期性、间接性等方面的限制也有关。解决大学生党员思想政治教育虚化问题可以依托集体从创造价值、廉政教育和关注成才三方面入手。  相似文献   

14.
文章在阐述加强高校大学生党员教育管理重要性的基础上,分析了广西地方高等医药院校大学生员教育管理工作现状,剖析存在的问题,提出充分考虑高等医药院校大学生党员的思想状况,以大学生党员的全面发展为导向,探索学生党员最关注的问题与思想政治教育契合点,增强教育管理实效;以科学发展观为指导,健全高校大学生党员的教育培养体系;完善高校大学生党员的管理双向考核机制,探索大学生党员教育管理体系并形成长效的运行机制,为高校大学党员教育管理工作提供了新思路。  相似文献   

15.
姜玲 《科教文汇》2020,(1):123-124
为做好新时代高职院校学生的思想政治教育工作和价值引领工作,文章通过对当前高职院校学生党员教育培养存在缺乏考核入党动机的有效手段、学生党员示范引领作用不明显、学生党员的后续教育相对不足等问题进行分析,给出提升高职学生党员日常教育有效性的建议,以适应新时代培育既有理想信念、又能实干的大国工匠的时代要求。  相似文献   

16.
移动互联网技术的持续发展,使我国互联网进入了以微博、微信、微视等典型移动网络应用的新媒体时代,呈现出移动化、微传播、深融合等全新多态化发展的特点。作为大学生群体中的先进代表,大学生党员是大学生中的骨干分子,党的事业的后备力量。通过新媒体在大学生党员思想教育中的实践应用,推进大学生党员思想教育的方式改进和内容重塑、建立健全主客体双效互动机制,提高大学生党员价值判断的准确性,坚定身份意识,强化政治责任,发挥模范作用,增强大学生党员思想教育的针对性、实效性。  相似文献   

17.
刘莹 《科教文汇》2012,(23):184-184,186
大学生党员是中国共产党的一个组成部分,在日益增长的党员数量中,大学生党员的增长比例也是越来越快,如何使大学生党员成为建设国家的中坚力量,如何使他们有责任感、使命感及发挥榜样的力量,是我们高职学院党建研究的课题,也是学生思想政治教育中必不可少的关键。本文就怎样对大学生党员进行教育管理,建立长效机制展开讨论。  相似文献   

18.
蒋瑛英 《科教文汇》2020,(12):36-37
当代大学生党员是青年大学生中的佼佼者,让他们充分认识到自己的党员角色,认清党和人民赋予的历史使命,有助于使他们早日成为走在时代前列、勇敢肩负起时代重任的社会主义建设者和接班人。当前,部分大学生党员存在角色认知和身份认同上的模糊,高校应当在学生党员培养、教育和管理中加强过程监督和思想引领,通过从严教育、从严监督、从严管理三方面加强学生党员的角色意识。  相似文献   

19.
洪梅 《科教文汇》2011,(1):186-187
大学生党员队伍的建设问题,是高校学生党建工作一项紧迫而重要的任务。当前,大学生党员队伍中存在着组织发展"不规范"、思想认识"不纯正"、教育管理"不重视"等问题。建设和谐型大学生党员队伍要做到加强思想政治教育、严格党员标准、加强教育管理。  相似文献   

20.
孙蕊芳  尤光辉 《科教文汇》2014,(21):178-179
学生党建“质量工程”研究是为进一步加强和改进学生党总支建设,深入开展党员“创先争优”活动,确保学生党员创建先锋岗扎扎实实,学生党支部积极争创优秀基层党组织,以期形成一系列长效机制。本文主要基于以学生党建基本要求为基础,以创新教育过程为依据,以提高学生党组织和党员的质量为目标,充分发挥各级学生党组织的政治核心作用。具体工作内容从“制度建设、规范考核、过程管理和教育活动”四个方面着手:进一步完善各项工作制度,学生党员的具体考核标准,组织建设和党员优化以及学生的党员意识和责任。加强对学生党员的教育、管理及考察等方面的反馈工作,切实提高基层党组织建设工作的科学性。  相似文献   

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