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面向21世纪教学内容和课程体系改革进入新阶段——首次全国高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革经验交流会述要□杨志坚1997年6月16日至20日,首次全国高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革经验交流会在北京召开。“国家教委高等教育面向21世... 相似文献
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自1994年初国家正式提出制定并实施“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”以来,各有关部委和许多高等学校也分别制定并实施了各自的高等教育面向21世纪教学内容的课程体系改革计划。建设类普通高等学校面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革研究于1997年7月已立项开展工作。我校重点研究了建设类高校当前教育管理体制的现状,以及面向21世纪建设类高校课程体系及内容的改革思路与教育管理体制改革关系。现结合我校的整体改革,谈几点探索性意见。 一、面向21世纪建设类高校课程体系及内容的改革思… 相似文献
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先导 依托 龙头——南京大学教学内容和课程体系改革的工作思路 总被引:1,自引:0,他引:1
先导依托龙头———南京大学教学内容和课程体系改革的工作思路南京大学张大良吕浩雪自994年国家教委正式提出并实施“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”以来,我校根据国家教委一系列有关面向21世纪教学内容和课程体系改革文件精神和本校教育、教学... 相似文献
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高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革必须突出时代特征和创新精神 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革必须突出时代特征和创新精神尹鸿钧为了培养能适应21世纪科技、经济和社会发展需要并具有良好整体素质的高级专门人才,我国高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革工作已经开展三年了。这项由国家教委精心组织的“富有... 相似文献
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面向21世纪改革培养模式、教学内容和课程体系迟作辰一、改革培养模式、教学内容和课程体系的迫切性高等学校培养的人才能否适应21世纪社会的需要,培养模式、教学内容和课程体系是问题的核心所在。我国的经济体制正在转轨,市场经济发展非常迅速。目前高等教育中按专... 相似文献
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教学内容课程体系的改革,已成为世界各国面向21世纪高等教育改革的重点和核心。随着我国教育体制改革的深入和教育部“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的实施,交通教育工作者对交通土建类专业教学内容与课程体系进行了诸多有益的改革与探索。本文主要是回顾... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1997,(2)
“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”简述1994年初,国家教委正式提出制订并实施“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”。这是一项有组织、较系统、起点高、立意新、整体性强的改革计划。其主要内容包括:研究未来社会对人才知识、能力... 相似文献
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高等职业技术教育培养的人才能否适应21世纪社会的需求,教学内容和课程体系是问题的核心所在。随着社会发展、科技进步和教育思想的变革,高等职业技术教育的教育的教学内容和课程体系必须进行相应的改革,作者在论述了高等职业技术教育实施面向21世纪教学内容和课程体系改革之必要性的同时,了这项改革的具体内涵。 相似文献
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桐叶 《清华大学教育研究》1997,(2)
国家教育成立《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》工作指导小组[本刊讯]1996年国家教委批准了《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》,该计划共41个项目,包括236个子项目,直接参加学校100多所,为加强对这批教改项... 相似文献
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在高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革经验交流会上的讲话●国家教委副主任周远清95年3月和4月在清华大学开了两次报告会,在座的很多专家都参加了。那次会议,标志着我国面向21世纪教学内容和课程体系改革项目的正式启动。两年后的今天,我们在这里开金海... 相似文献
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面向21世纪改革高等教育的教学内容和课程体系 总被引:1,自引:0,他引:1
面向21世纪改革高等教育的教学内容和课程体系陈祖福一、改革教学内容和课程体系的迫切性教学内容和课程体系,直接反映教育目的和培养目标,是培养人才素质、提高教育质量的核心环节。我国目前高等教育的教学内容和课程体系,主要形成于50年代初学习前苏联的“蓝本”... 相似文献
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面向21世纪世界高等教育教学内容和课程体系改革述评 总被引:24,自引:0,他引:24
面向21世纪世界高等教育教学内容和课程体系改革述评余凯洪成文丁邦平施晓光一、世界高等教育教学内容和课程体系改革的背景20世纪后半期,世界科技、经济和政治等方面发生了巨大变化,各国高等教育也随之经历了一系列改革与发展,既有高等教育规模上的不断扩大,也... 相似文献
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论教学内容和课程体系改革中的课程整合 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了面向21世纪教学内容和课程体系改革中出现的两大矛盾:专业学科发展与教学内容陈旧、知识总量激增与高教学制有限的矛盾;阐述了课程整合在教学内容和课程体系改革中的必要性和可行性,同时提出了课程整合的方法。 相似文献
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面向二十一世纪 改革高等工程 专科教育的课程体系和教学内容 总被引:1,自引:0,他引:1
面向二十一世纪改革高等工程专科教育的课程体系和教学内容沈阳大学杨化仁关键词:高等工程专科课程体系教学内容面向即将到来的21世纪,如何培养跨世纪的高质量的人才,已成为全球教育界共同关注的课题。作为高等教育重要组成部分的高等工程专科教育,如何有计划、高起... 相似文献
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关于高等工科院校面向21世纪实验教学体系改革的探讨姚伟当前,高等工科院校面向21世纪的教学内容、课程体系和专业结构的改革正在广泛深入地进行。改革的宗旨是要改变长期以来教学内容陈旧、专业划分过窄及知识分割过细等不合理的体系和结构。改进教学方法,注重学生... 相似文献