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一、流动儿童面临的社会教育问题
1.社会重视程度不高
作为学校教育和家庭教育的补充,社会教育在人的成长过程中将起到十分重要的作用。从时间上来看,社会教育对一个人来说是最长的,人在接受学校教育、家庭教育的同时也在接受着礼会教育,因此,社会教育是学校教育和家庭教育的有效补充和扩展,但就目前研究热点而言,流动儿童学校教育问题无疑受关注程度最高,上至中央,下至地方,均给予了极大的关注;作为受关注程度次之的家庭教育,只有零星的一些文献涉及,而对流动儿童的礼会教育问题,无论是政府部门、教育机构还是礼会传媒,到目前为止,受关注程度微乎其微。 相似文献
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现代国民教育由家庭教育、学校教育、社会教育三大部分组成。家庭教育是指在家庭生活环境中。具有特定身份的教育者(家长)有目的地对有特定关系的受教育者(子女)实施的培养活动。与学校教育、社会教育相比,家庭教育有如下四个特点:内容上的广泛性——家长对于女进行的是做人所需要的全方位的教育,方法上的灵活性——家长可以根据实际需要不拘形式地进行教育,时间上的连续性——家长从孩子出生后就连续不断地对其进行教 相似文献
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家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。今年来,家庭教育弊病日趋严重,引起了社会各界的广泛关注,本文就家庭教育中爱的异化问题进行了简单的论述,即从爱之真意的丧失,对策,及其反思这三个角度进行了浅析,旨在帮助家长更有效,合理,科学的对孩子进行家庭教育,实现家庭教育,学校教育和社会教育的和谐统一。 相似文献
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家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。今年来,家庭教育弊病日趋严重,引起了社会各界的广泛关注,本文就家庭教育中爱的异化问题进行了简单的论述,即从爱之真意的丧失,对策,及其反思这三个角度进行了浅析,旨在帮助家长更有效,合理,科学的对孩子进行家庭教育,实现家庭教育,学校教育和社会教育的和谐统一。 相似文献
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当今青少年社会化所培养出来的人才与创新人才的标准还是有很大差距的,既有社会传统文化的影响。又与家庭教育、学校教育和社会教育的不协调发展有关。为了使培养出来的青少年具有创新品质,应该使家庭教育、学校教育和社会教育形成三位一体的合力网络,从而协调发展。社区教育是形成合力网络的具体表现形式。 相似文献
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2011年高校生源的统计数据显示,名校的生源农村占的比例较小,目前农村教育较城市教育相对落后,存在许多问题.主要是体现在农村的家庭教育、学校教育和社会教育这三种教育形式上.因此我们要深究农村教育中这三种教育形式存在的问题、问题的原因及影响,并且提出相关建议. 相似文献
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目前的家庭教育存在不少问题.究其根源有很多方面,诸如思想认识存在偏差、家庭结构裂变造成负面影响、教育方法不当、不良社会风气辐射到青少年身上等.为此,要倡导、督促家长转变育人观念,提高家庭教育能力,积极配合学校教育、社会教育共同完成新时期的教育目标. 相似文献
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学校教育能否培养出素质优良的人才,在很大程度上取决于加强德育工作领导和管理。为了提高德育的实际成效和结果,充分发挥德育在社会主义现代化建设中的整体功能,就必须加强对学校德育的研究。从学校教育、家庭教育和社会教育级面探讨德育工作的合力和长效机制。 相似文献
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青少年犯罪问题已成为社会热点问题。本文着重从三个方面即家庭教育、学校教育、社会教育论述教育环境与青少年犯罪之间的关系,以及如何优化教育环境、预防青少年犯罪。 相似文献
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目前的家庭教育存在不少问题。究其根源有很多方面,诸如思想认识存在偏差、家庭结构裂变造成负面影响、教育方法不当、不良社会风气辐射到青少年身上等。为此,要倡导、督促家长转变育人观念,提高家庭教育能力,积极配合学校教育、社会教育共同完成新时期的教育目标。 相似文献
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