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教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。本文从青年教师的个人经历现身说法,讲述了教学反思的成长,其中有弯路也有收获,希望能够给同仁带去启迪。 相似文献
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百年大计,教育为本。梁启超在《少年中国说》中曾经写道“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”由此可见教育是关系到国家和民族前途命运的大问题。中国虽然是教育大国,但还不是教育强国,中国的教育制度和教育实施等诸多方面还存在问题。在《政治学》一书中,古希腊哲学先哲亚里士多德系统地介绍了其包括教育政治说、遵循自然的教育分阶和音乐教育等思想,亚里士多德的这些思想不仅对西方教育产生重大影响,而且也给我国教育实践以深刻启示。 相似文献
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<新课标>非常强调教师的教学反思.思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进.我们要及时寻找每一处的反思源,聚焦每一个细微的反思点.只有不断地总结、反思,才能催化有效教学的生成. 相似文献
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古人云:"学则须疑,小疑则小进,大疑则大进。"疑是做学问的开始,是吸取知识的动力。在科学探究学习中,发现总是思维论证和假设的基础,是科学探究的前提。 相似文献
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古人云:“学贵须疑,疑者,觉悟之机也,大疑则大悟,小疑则小悟,不疑则不悟。”教学中,教师若能巧妙设置疑问,循循善诱地引导学生去思考、辨别,定能激活学生的学习兴趣,收到更好的教学效果。 相似文献
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明代《证治准绳》在论述黄柏的炮制作用时指出:“生用则降实火,熟用酒制则治上,盐制则治下,蜜制则治中而不伤。”这说明用不同辅料炮制后其适应症、作用部位以及副作用都会发生变化。中药加入辅料用不同的方法炮制,可借助辅料发挥协同、调节作用,使固有性能有所损益,尽量符合临床治疗的要求。 相似文献
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通过新旧生态环境影响评价导则HJ/t19-1997和HJ19-2011的对比分析,对两个导则中8个方面对应内容的差异逐一进行了解析,以帮助读者了解新旧导则的异同,有利于更加深入地理解和使用新生态环境影响评价导则. 相似文献
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有些人觊觎它,有些人则敬而远之。有些人把它视为文明的标志,有些人则把它视为缺陷的显露。许多人赞扬它,也有一些人诋毁它,而其他的人则被蒙蔽。与此同时,许许多多的人疯狂地爱上了它。它就是“搞笑诺贝尔奖”。 相似文献
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沿用效率工资理论的基本思想,通过建立数理模型来分析企业的试用期薪酬问题。基本结论是,当企业选择较高的试用期劳动薪酬时,则试用者付出的劳动投入也较高,如果被雇用,则其劳动价值也更高;当企业制定了较高的雇佣劳动薪酬时,则可适当降低试用期的劳动薪酬,反之,则要制定较高的试用期劳动薪酬;雇用合同期限相对试用期的长短对试用期劳动薪酬的关系不确定。 相似文献
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本文先提出一共只改变状态量,输出函数和哈密尔顿函数的点则变换,其次提出另一类只改变状态量和输入函数但不改变哈密尔顿函数的点则变换,最后就提出了有耗散的广义哈密尔顿系统的点则变换,它改变了状态量,输入输出函数以及哈密尔顿函数。 相似文献
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农业丰,则基础牢;农村稳,则社会安;农民富,则国家昌。只有近8亿农民全员加入现代化进程,才能盘活国民经济全局,实现可持续发展;只有广大农村的落后面貌明显改变,才能实现更大范围、更高水平的小康,仅就建设社会主义新农村的内涵、历史背景以及劳动力素质问题作以解析。 相似文献
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张沛 《大科技.科学之谜》2011,(6)
动物迁徙通常都是冬天到温暖的地方过冬,春天则返回自己栖息地繁殖下一代。如北美驯鹿冬季南移到能躲避大风雪的针叶林带,春季则北迁到食物丰富的苔原带;高山动物则在冬季气温下降或降雪时,因寒冷和缺食向低处迁徙; 相似文献