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1.
本文通过分析目前企业对电子商务专业人才的层次及职位需求,针对职业（成人）院校电子商务专业课程设置存在的问题,提出基于职位的课程设置的设想,并就具体的技术性人才的培养方向给出具体的课程设置示例。 相似文献
2.
郭梅妍 《烟台职业学院学报》2007,13(1):10-13
电子商务的快速发展为电子商务专业人才的培养带来契机,各高职院校纷纷设立电子商务专业。但与电子商务的蓬勃发展相反,电子商务专业人才的就业率却不高。高职院校在电子商务专业人才培养中存在诸多问题,只有明确目标定位,根据实际需求,做好教学改革,才能解决问题。 相似文献
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高职院校电子商务专业课程的教学中存在各种问题。阿里巴巴(中国)教育科技有限公司和高职院校合作,为探索高职院校电子商务专业人才培养提供了新思路,高职院校应该调整课程结构和教学内容,改革教学方法和教学手段,创新高职电子商务专业课程教学模式。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2020,(17):7-8
随着时代的发展和社会的进步,探索提高高职院校电子商务专业人才能力实训创新路径已然成为一个值得深入研讨的问题,其能提升高职学生的创业和就业能力,培养他们的创业观念降低创业风险,能有效提高大学生创业成功率。本文以在A高职院校电子商务能力实训与学生创业就业研究存在的问题,特别是课程体系的建设问题为研究切入点,针对课程缺陷提出解决对策,旨在提升学生电子商务专业技能,并提高高职院校学生的创业就业能力。 相似文献
5.
在互联网时代,成人远程教育会计学专业人才培养的教学模式发生了变化,文章主要分析成人远程教育会计学专业人才培养的发展趋势,指出会计学专业远程教育在发展中存在的困难与未来发展的路径,促进远程教育院校培养出更多适应当今社会发展的会计学专业人才。 相似文献
6.
吴炳全 《吉林省教育学院学报》2019,35(8):120-123
电子商务是互联网时代下新出现的商业模式,这一模式的出现,给各大行业带来发展契机,很多企业的战略方向都转向网络市场。电子商务专业人才的专业水平、综合素质、创新思维、宏观意识以及分析能力等,都会影响网络市场的发展。因此,需要加强电子商务专业人才的培养与输出。电子商务具有很强的实践性,要求从业人员具有实践经验和创新能力,这些单靠学习理论知识无法全面获得,所以提倡校企协同培养现代电子商务专业人才。校企协同模式可借助院校理论、企业实践来提升电子商务专业人才能力。校企协同模式当前还未普及,其建设尚存有很多问题。本文将对此进行分析,并提出可行的解决方案。 相似文献
7.
马明 《湖北函授大学学报》2014,(14):6-7,15
地方本科院校畜牧兽医专业人才培养以彰显学校办学定位、服务地方经济社会发展为目标,在服务"三农"方面发挥着积极作用。文章回顾了地方本科院校人才培养的目标定位,畜牧兽医专业人才培养有关要求,探讨了地方本科院校与畜牧兽医专业人才培养的相关性,提出了地方本科院校畜牧兽医专业人才培养的对策建议。 相似文献
8.
高职院校学生顶岗实习是实践教学体系中是不可缺少的重要组成部分,是会计电算化专业人才培养的一个重要环节,但在实际顶岗实习过程,我们发现了存在的问题,并提出了相应的解决对策。 相似文献
9.
《烟台职业学院学报》2007,(4)
高等职业教育研究高职院校科研整体实力提高的几点思考高等职业教育成绩考核办法改革探讨关于高职院校人才培养目标的几点思考高职院校电子商务专业人才培养存在问题及对策研究德国的双元制教育对我国职业院校职业生涯规划的借鉴谈高职学生职业能力的培养论大众教育时代的精英教育大学生生活自理能力培养探析校企合作教育资源的共享途径、方式探讨“校”“企”文化并轨探讨高职院校音乐表演专业课程开发与实施高职院校实施“双证书”制度的现状、不足与改进基于能力本位的高职教育课程模式改革思考“零适应期”教育模式下制图教学改革的探讨… 相似文献
10.
李岚胡坚达 《佳木斯职业学院学报》2023,(5):154-156
高校电子商务专业人才培养应顺应社会发展需求,持续深化教育改革。文章充分结合课程教学与网络技术发展,从课程思政教育视角,对电子商务专业教学课程设计的需求、特点和内容进行剖析,并针对教学策略创新难题,制定提升教学创新能力的科学对策,帮助高校拓展电商专业人才培养新路径。 相似文献
11.
陈郁青 《扬州教育学院学报》2014,(4):75-78
以电子商务专业的教学改革实践为例,分析当前社会对电子商务人才的需求状况及高职院校电子商务专业人才培养中的不足,面向区域职业岗位需求开发电子商务专业课程体系,提出面向区域经济发展的电子商务专业教学改革实施模式并总结其应用效果,以促进高职电子商务专业和区域相关产业的协同发展,推动电子商务专业在人才培养机制、课程体系、教学资源、师资团队等方面的建设进程。 相似文献
12.
高职院校体育专业由于专业特点强,就业面比较窄,毕业生在就业时不仅要具备扎实的专业技能功底,还需具备全面的综合素质。毕业生在就业中出现的问题,反映出毕业生在通识知识方面的欠缺。因此,各高职院校应采取相应的对策,调整课程设置,加大通识教育的力度,培养出社会需求的实用型专业人才。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2017,(3):20-21
顶岗实习作为高职院校培养合格专业人才的重要路径之一,可以为学生的就业打下基础。本文主要阐述了高职院校顶岗实习的设计思路,分析高职学生顶岗实习的现状,并针对其存在的缺陷提出相应的对策,以期为各校进行顶岗实习工作提供相关参考。 相似文献
14.
阚张飞 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(1):13-14
校企深度融合是有效开展订单式人才培养的前提,为提升工程造价专业人才培养质量提供了充分的保障。在新时期,工程造价管理用人需求发生了深刻的变化,高职院校人才培养也要相应变化,促进咨询、设计、施工、运维等领域的知识结构和技能水平更新。本文结合新时代新要求,针对高职工程造价专业订单班人才培养的问题提出了相应的建议和对策。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2020,(1):26-27
高职院校在应用校企合作模式来培养平面设计职业人才的情况已经不在少数,虽然这种方法对提升学生实践能力效果显著,但从当前来看,高职院校在构建校企合作模式中仍然存在一定局限性。因此,本文针对当前高职平面设计专业人才培养中存在的问题进行分析,并提出相应策略。 相似文献
16.
陈雪 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(21):94-96
随着电子商务的迅猛发展,酱酒行业对电子商务专业人才的需求逐渐呈现出供不应求的情况。基于此,本文对酱酒行业对电子商务专业人才的需求状况进行研究分析,尤其是对人才需求现状、方向做出总结和概括,并给出电子商务专业应用型人才能力培养的针对性建议,以期更进一步满足酱酒行业对电子商务专业人才的需求。 相似文献
17.
高广未 《湖北函授大学学报》2015,(3):13-14
随着经济结构战略性调整的不断深化,社会对高职院校人才培养的要求越来越高,校企合作是推进高职院校人才培养与社会要求对接的重要法宝。校企合作推进专业人才培养与企业需求相对应、专业人才培养与企业发展相匹配、专业人才培养与企业转型相对接,然而当前高职院校校企合作与人才培养相融的实践总体存在校企合作人的人才培养认识不足、专业设置与社会实际需要不匹配、教学体系与校企合作需要不适应、师资力量与校企合作要求不对接等问题,基于此提出确立校企合作的人才培养理念、创新专业课程设置与课程开发、构建校企合作适应的教学体系、建立专兼结合双师型师资团队等高职院校校企合作与人才培养相融的发展对策。 相似文献
18.
该文分析了层次分析法运用于教育评价的研究现状,以及影响电子商务专业人才培养质量的因素,构建了电子商务专业人才培养质量评价体系和判断矩阵。以江苏某高校的电子商务专业为例,运用层次分析法,综合评价电子商务专业教学质量,并提出了提高电子商务专业人才培养质量的建议。 相似文献
19.
培养目标是高校对学生进行教育的依据,课程设置是实现专业人才培养目标的保证,培养目标与课程设置是否合理,关系到高校人才培养的质量。针对当前体育管理专业人才培养目标与课程设置中存在的问题,提出相应解决对策,以期促进体育管理专业人才培养质量的全面提高。 相似文献
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