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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
预约培训服务是图书馆重要的服务内容,能够提高读者培训的针对性和效率.通过对985工程高校图书馆预约培训服务开展情况的网络调查,分析其存在的问题,提出改进预约培训服务的措施,并对其他图书馆预约培训服务提供借鉴.  相似文献   

2.
读者培训讲座是高校图书馆与其服务对象沟通的重要窗口。文章采用网页调查法,收集了国内外高校图书馆开展读者培训讲座的数据,通过其形式和内容的对比,分析了国内外高校图书馆在读者培训讲座上的异同,阐述了讲座中的特色内容,最后对高校图书馆完善读者培训讲座从满足不同层次读者的信息需求、拓展读者培训讲座的形式和加强培训讲座师资队伍建设三个方面提出建议。  相似文献   

3.
做好读者培训工作要建立较强的培训队伍,制定好计划,加大宣传力度,拓展内容,丰富形式,做好读者培训反馈工作。随着科技的日新月异,读者培训要针对读者需求变化有的放矢地进行,持之以恒,逐渐形成科学体系。  相似文献   

4.
读者培训是提高读者信息素质的有效手段,图书馆要不断创新读者培训工作.本文分析了图书馆读者培训的现状,并介绍了Moodle的涵义、发展现状,重点探讨了wiki和互动评价在读者培训中的应用,最后总结了运用Moodle开展读者培训的优势.  相似文献   

5.
采用网络调查的方式收集整理香港、台湾和内地共24所高校开展读者培训的数据信息。通过对其读者培训的组织形式、开展形式、内容、实施者等进行对比分析,探寻我国内地与香港、台湾地区高校图书馆在开展读者培训方面的异同,最后从组织管理、内容广度与深度及特色培训等角度,提出内地高校图书馆有效开展读者培训的方式方法。  相似文献   

6.
通过对高校图书馆读者培训存在问题的分析,结合青岛农业大学图书馆读者参与培训活动的模式与实践,介绍了培训大使模式的构建、特点、管理以及效果。培训大使模式借力于读者,将读者培训工作有效地延伸到读者身边,提高了读者培训的针对性和培训效果。  相似文献   

7.
读者培训一直是图书馆读者服务工作的一个重要组成部分.但近几年,来图书馆参加读者培训的人数有所减少,高校图书馆读者培训工作面临新的挑战.本文以华中师范大学为例,通过问卷调查分析了在新的网络条件下读者培训的需求特点,并在此基础上对新时期高校图书馆的读者培训工作提出了一些改进建议.  相似文献   

8.
Moodle读者培训平台的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
Moodle平台是目前国际上流行的课程管理系统.本文介绍了Moodle的涵义,结合实践阐述了moodle的读者培训平台的创建,分析了运用Moodle开展读者培训的优势.  相似文献   

9.
针对目前高校图书馆开展读者培训工作存在的问题,提出利用微课程开展图书馆读者培训工作,并以新生入馆培训教育为例设计微课程整个教学过程,以此方法为其他各类图书馆资源培训教育提供思路,做好读者培训教育工作,提高培训教学质量产生了积极作用.  相似文献   

10.
预约书服务是图书馆在新时期开展的一项业务.其优点在于节省读者的时间、提高图书的使用效率、有利于图书数据库的管理及采购人员对热门书的了解和补充.通过分析中国人民大学图书馆的预约书管理工作,发现其存在如下问题:不方便读者取预约书;预约书容易放错地方;预约期限过长而影响热门书的借阅.对于以上问题进行改进的预约书管理工作大大方便了读者、杜绝了预约书放错地方的现象、便于预约书的统一管理、提高了热门书的使用效率.  相似文献   

11.
 针对图书馆的培训讲座业务,设计并实现一个图书馆讲座预约系统。该系统包括读者留言的发布与管理、讲座信息的录入与管理、讲座的预约及取消预约、讲座评论的发布与管理等多项功能,并采用Ajax技术来为读者用户提供友好的系统界面。  相似文献   

12.
浅论高校图书馆读者培训工作   总被引:6,自引:0,他引:6  
介绍了高校图书馆读者培训工作的目标,读者培训工作的原则和内容,以及网络环境下的读者培训工作重点.  相似文献   

13.
白伟 《图书情报工作》2005,49(Z1):222-224
结合北京林业大学图书馆读者调查,论述读者培训工作的必要性和紧迫性,分析目前高校图书馆读者培训的现状,提出高校图书馆做好读者培训工作的措施。  相似文献   

14.
在高校图书馆电子资源和纸质资源急剧增长的背景下,读者培训是提高读者信息能力的有效途径。在读者培训流程中,读者需求的确定是前提,培训内容的选择是核心,培训活动的组织是关键,培训评估是重点。  相似文献   

15.
分析了少儿图书馆在开拓读者素质教育培训活动方面的优势以及成功开展活动的关键点,探讨了建立培训品牌的有效方式.  相似文献   

16.
高校图书馆开展读者培训的系统性研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校图书馆既是信息资源重地,也担负有一定的教育功能.读者培训是提高大学生综合素质的有效手段,也是提升图书馆人力资源的良好途径.文章对高校图书馆开展读者培训的目的、意义、原则、方式及内容进行了系统性的阐述.参考文献2.  相似文献   

17.
高校图书馆个性化读者培训研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于传统的读者培训方式不能满足读者多元化信息需求与信息资源结构变化的需要,笔者提出应建立基于个性化的读者培训体系。本文分析了个性化培训的内涵和特点,提出应在深入了解和掌握读者个性化信息的基础上建立个性化读者培训体系,并详细阐述了个性化培训体系包括的读者个性化信息采集和分析、培训宣传、培训方案设计、效果评估四个方面内容。  相似文献   

18.
文章就青岛市图书馆发放的200份数字参考咨询读者问卷调查表为研究对象,提出了开展数字参考咨询,服务青岛市图书馆培训用户的知识内容和可以采用的培训用户的形式。  相似文献   

19.
目前,高校图书馆的读者培训工作存在的主要问题在于参与培训的读者人数太少。文章以山东农业大学图书馆读者培训工作实践为例,分析了培训工作参与人数少的原因,总结了山东农业大学图书馆的成功经验,提出了提高参与培训人数的对策。  相似文献   

20.
目前,高校图书馆的读者培训工作存在的主要问题在于参与培训的读者人数太少。文章以山东农业大学图书馆读者培训工作实践为例,分析了培训工作参与人数少的原因,总结了山东农业大学图书馆的成功经验,提出了提高参与培训人数的对策。  相似文献   

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