共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
一案例描述课始,我创设了一个问题情境:"教师买了一本书,要将它包装起来送给一位朋友,至少要用多大的包装纸呢?"稍等片刻,我又出示了一个长方体墨水瓶盒,说:"为便于大家解决这个问题,先让我们来研究一下这个已经做好的包装盒的用料大小,也许会对解决这类问题有所帮助。" 相似文献
5.
考眼力:印度娃娃和猫第一关同学们,请仔细观察,看看下面的印度娃娃和猫中各有几个正方形和三角形。可不是你想的那么容易哦?(承可芹)左图中七只袜子随便地摆放着,请你仔细地观察一下,看看放在最下面的是几号袜子呢?(子川)找出最下面的袜子第二关移墨水瓶小红年龄比小明大,小金年龄比小明小,小青年龄比小金小。谁的年龄最小?谁的年龄最大?(夏天伟伟)有两瓶墨水和一个空墨水瓶,请你移动一个瓶子,把装有墨水的瓶子和空墨水瓶间隔开来。(有黑影的瓶子装有墨水)(夏天夏下)考考你大眼睛博士第三关第四关智力游艺宫答案:第一关:正方形11个,三角形20… 相似文献
6.
7.
《启蒙(3-7岁)》2009,(9)
这个世界充满着伟大的创意,爱因斯坦曾说:"想象力比知识更重要。"任何的革新、发明、作曲、建筑、小说、商业计划等都体现着独特的创意。而创意思维的能力,是需要从小就 相似文献
8.
9.
当"90后"这个词被很多成人侧目相向时,薛来、林晨阳、李贤基这三个"90后"的发明——"启发多触式界面数据传输"系统,以及他们随时随地迸发出的小创意、大想法,却让成人刮目相看。 相似文献
10.
徐晓燕 《初中生世界(初三物理版)》2004,(30)
在力的学习中,有很多同学对二力平衡和相互作用的两个力常常分辨不清。比如有这样一道题:下列说法中,哪两个力是平衡力?A.桌面对墨水瓶的支持力和桌子所受的重力;B.墨水瓶对桌面的压力和桌子对墨水瓶的支持力;C.墨水瓶所受重力和桌面对墨水瓶的支持力;D.墨水瓶对桌面的压力和墨水瓶所受的重力。很多同学无法正确解答。为了帮助大家更好地区分掌握平衡力和相互作用的力,这里介绍以下做法。一、弄清什么是二力平衡,什么是相互作用的两个力。二力平衡指的是作用在同一物体上的两个力,这两个力大小相等,方向相反,并作用在一条直线上。所以,二… 相似文献
11.
12.
郑卓霖 《课堂内外(小学版)》2005,(2):35
小学生学写毛笔字时,将墨水瓶带到学校,常会不小心将墨水瓶碰翻而弄脏衣服、书本和地面。看到这种情况,我思考了很久,设计出了一个防洒墨水瓶。方法如下:用一段外径与瓶口内径相同的塑料管,长度约为瓶深的一半,插入瓶口,管子上端与瓶口平齐,然后用“502强力胶”粘牢并密封交接口处,不使其泄漏。这种防洒墨水瓶,使用时瓶内倒入的墨水以不超出塑料管下端为限。这样,即使墨水瓶翻倒、甚至底朝上,也不会有墨水洒出瓶口,十分卫生方便。防洒的墨水瓶@郑卓霖$福建长泰县东兴小学三年级 相似文献
13.
陈运星 《赣南师范学院学报》2010,31(5)
文化创意产业是将文化、创意与产业三个要素,成功结合成"文化资本财"(cultural capital goods)。东势大茅埔客家庄的"东势客家美食生产合作社"之文化创意点子,就是合作社理事长刘桂心女士凝聚了庆东小区的客家妇女与外籍新娘的客家族群认同意识,结合了大埔腔客家文化、旅游与网络营销创意、改良的桂花美食产业等三个元素,将桂花妈妈的"桂花小铺"经营成兼具传统与现代的"文化资本财"之文化创意产业机构。 相似文献
14.
15.
16.
《柳州师专学报》2016,(6)
近年来,随着创意写作的飞速发展,其倡举的培养作家之论,引发诸多质疑。对此,从创意写作的学科理念出发,提炼一个展现创意写作本体性命题的理论模型,是回应这些质疑的重要之途。基于这个模型,可以窥见创意写作在"作家"与"培养"这两方面都有新的发明,从而从学理上确保了作家培养的充分合理性。就"作家"的理解而言:在作家认识论上,创意写作更为理性、民主与普世;在作家身份论上,创意写作从授权论转向识别论,尤为强调内外结合的识别论,并且认可更为丰富的识别手段与方法;在作家生态论上,创意写作持动态的养成论,反对作家认知的静态论与终极论。就"培养"的理解而言:创意写作认为"培养"是一种激发与释放,是一种专业化与职业化的有效训练。 相似文献
17.
18.
【Part A教学设计】一、热身句子创意大赛:比一比哪组造出的句子更有创意。1.教师出示Let’s learn中的单词卡片(post office,hospital,cinema,bookstore,library and science museum),让学生尝试拼读并记忆。这个过程的目的主要是帮助学困生回忆已学知识。2.小组比赛:教师出示其中的一张卡片,让学生发挥想象力创造句子。如:出示"post office"卡片时,学生造出的句子必须含有这个单词,而且哪一组的句子更具创意,就得高分,目的是帮助学生将已学句型运 相似文献
19.
李峰 《中小学实验与装备》2014,(1):44-45
正近年来,本校对传统实验室进行了改良,全面升级了实验室的各种设备,建立了科技活动室,科技展览室,更新了科普宣传橱窗,把死板无趣的实验室改良成学生可以张扬个性、激发兴趣、放飞梦想的实践平台。创新实验室课余时间对所有喜欢科技活动的学生开放,并利用学校的广播站、网站宣传科普知识,营造浓厚的科技教育氛围。开展"开心小制作、创意小发明"活动,组织学生自制教具,自制学具,参加青少年科学调查、科技创新等活 相似文献