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朱金峰 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(8):18-20
在平时的教学中，很多学生问：“高考好作应有哪些要求？怎样的章才算是好章？”其实，这个问题同具体的作题有关，不同的作题有着不同的要求，但是也有许多共同的要求。我们知道，一道作题包含了审题要求、思想内容要求、语言表达要求、篇章结构要求、书写卷面要求等。高考作则侧重考查学生的审题能力、立意选材能力、谋篇布局能力、创新能力，尤其是语言表达的能力。语言表达是评估好作的主要标志，好作要做到准确、连贯、得体、流畅、生动，句式灵活，善于运用修辞手法，句有意蕴。 相似文献
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班级的整体性决定了班主任工作必须对学生“统一要求”。班级的特殊性决定了班主任在工作中还必须“因材施教”。因此，要贯彻“统一要求”，就必须确立班级的共同目标和选拔好班干部，而要做到“因材施教”，就要掌握好，中，差生情况，分别做工作，以取得好效果。 相似文献
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许新江 《铜陵职业技术学院学报》2011,10(4):12-14,41
“四好”即“四好少年”，是胡锦涛总书记对当代少年儿童提出的新希望新要求；是他一以贯之的关注广大少年儿童成长，高度重视少先队事业发展的提炼与概括；是对历代无产阶级革命家对少年儿童希望要求的继承和发展。我们要认真学习，准确把握其内涵和实质，正确面对令人堪忧的少年儿童成长的环境，贯彻《教育改革和发展规划纲要》，培育“四好少年”。 相似文献
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思想政治工作要立足于团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，化消极因素为积极因素。把干部群众的积极性引导好，保护好，发挥好。要坚持从社会主义初级阶段的实际出发，把先进性要求通过广泛性要求结合起来，区分层次，有的放矢，注重实际效果。要相信群众和依靠群众，启发群众自我教育，自我提高。要坚持贯彻民主的原则和疏导方针，对干部群众的思想认识问题，多做解惑释疑，提高认识， 相似文献
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课堂教学，不但要求把课讲好，更重要的是要把课“导演”好，灵活机动地选好、用好教课方法，把课堂变得生动、活泼、有趣，使学生愿意听、乐意听、听得好、记得牢。 相似文献
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《普通高校辅导员队伍建设规定》明确了高校辅导员工作的要求与职责。笔者认为，高校辅导员要履行好自身的工作要求与职责，必须扮演好教育者、领导者、管理者和服务者四种角色，做好教育、激励、管理和服务工作。 相似文献
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实践“三个代表”根本要求的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
江泽民同志在“5·31”重要讲话中指出：“‘三个代表’是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。”“贯彻‘三个代表’要求，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。全党同志要牢牢把握这个根本要求，不断增强贯彻‘三个代表’要求的自觉性和坚定性。”进一步学习好、领会好、贯彻实践好“三个代表”重要思想，我认为应当从理论与实践的结合上，把握好以下几个方面：一、把握内涵，融会贯通“三个代表”涵盖的内容博大精深，相互贯通… 相似文献
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马刚 《北京教育(高教版)》2005,(7):28-29
学校是培育人才的场所，这是人所共知的道理；教书育人是人们常挂在嘴上的对教师的要求。校长是学校办学理念的提倡者，能否真的把“教书育人”这四个字理解好、处理好、实践好，真是一件难事。 相似文献
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李岚清曾说过这样一句话：“一个好的校长，好的领导班子，带一批好教师就能办出一所好的学校。”因此，作为学校负责人的校长不但要具有与时俱进、开拓进取的精神，还要不断提高运用管理艺术的水平，以适应时代的发展和社会的要求。 相似文献
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业内有句名言，已经广为流传：“一个好校长就是一所好学校。”校长讲它，应该是一种追求；局长讲它，可能是一种要求。论说，这是一条“可逆性”定理，如果表述为“一所好学校必有一个好校长”，也未尝不可，而且在实践中这样的案例好像更加普遍。当然，无论怎样表述，反正“好校长”和“好学校”之间，已经建立了必然的联系。这种联系之所以会那么“必然”，是思想导引使然。其实，古今中外莫不如此。 相似文献
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中专哲学课的教学大纲要求学生掌握的只是马克思主义哲学的基本知识，它和本科教育目标不同，因此，它要求教师一要结合多媒体教学特点，设计好“启”与“发”的各个环节，二要在“启”与“发”的内容上把握好分寸，即要把握好教学大纲的要求。据此，我们要注意选取案例教学的恰当性，并据案例注意运用设问、提示、归纳等系列教法。中专学生与大专学生相比，基础较为薄弱，学习能力尤其是自学能力是较低的，这就要求教师更要注重启发式教学，引导他们在学习中达标。要利用多媒体教学手段，有必要对教材与教法作一些改革，这主要是指对教材在… 相似文献
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海子 《故事作文(高年级版)》2002,(12)
王小莉是班上的中等生，但父母对她要求很高，要求她成绩好、纪律好、听话……总之，好学生有的优点，父母希望她都有。为了达到父母的要求，小莉非常为难。分数分数分数分数分数分数分数分数分数分数分数分数分数分数紧张紧张２·１２事文这种成绩你以后怎么办呢！她在家好可怜呀！小莉这次又没考好。回家后，她爸妈又该骂她了。老师把这一切都看在眼里，总想找小莉谈谈……你有什么烦恼和我说说……你们不应该这样对待小莉。老师主动上门找小莉的父母，和小莉的父母沟通，共同帮助小莉进步。这是小莉的父母吗？在大家的关心下，小莉的学习… 相似文献
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在教学管理中，学校的管理者一般都把要求教师备好课，特别是要求教师写好教案作为加强教育管理的重要措施来抓，不言而喻，这是正确的。教师若没有在教学前做好准备，不仅谈不到提高教学效益，而且可能连一般的教学任务也很难保证完成。 课堂教学是学生获取知识信息、锻炼提高多种能力和良好习惯养成的主渠道，其效果直接关系到教学的质量和人才的培养。因此，为使课堂教学真正完成好任务──教会学生学习、传授好知识，使学生具备走上社会所需的各种能力，这就需要教师备好课，写好教案。可以说，备好课，写好教案是教师搞好课堂教学的前… 相似文献
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教育是一个国家、民族的神经系统，是一个民族希望和期望的最好表达。现代社会要求公民具备良好的人文素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的能力，而课程则是这种表达的最好体现。它体现着一个国家对学校教育的基本要求，影响着学校教育的总体水平和人才的培养质量。因此我们作为一个课改教师，不但要利用好教材，教好教材，更要开发利用好课程资源。 相似文献