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所谓“功能扩展法”,就是在产品原有功能的基础上 ,再增加一些实用的新功能 ,使产品变成两功能或多功能的新产品 ,以更好地满足人们的需要。本文介绍一种应用“功能扩展法”发明的电子小产品 ,名为“保健文具盒”。正常使用的文具盒一般用作放置学习用品 ,本发明在此基础上 ,增加了保健功能 ,当学习环境光线太暗时 ,文具盒自动发出红光 ,光线太亮时 ,文具盒又能自动发出绿光。学习者通过发光颜色就能一目了然地知道学习环境的光线强弱 ,以便采取措施使得光线的亮度适宜 ,以保护视力。该发明所增加的成本不高 ,并且容易制作。电路见附图。开… 相似文献
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那天下午,我关窗的时候,忽然发现一只金色的蜜蜂.它蜷缩在窗棂下,好像采蜜采累了,正在甜睡.我想都没想,捉起它,欲把它放生.然而就在我扬起胳膊的那个瞬间,我左手的拇指忽然针刺般的剧痛,我意识到它蜇了我了,连忙把它撇到窗外.
蜜蜂走了,留在我拇指上的,是一根蜂针.蜂针不长,很细,附着白色的絮状物,我把它拔了出来.别看这只蜜蜂了无生气的样子,它的能量实在是大.我的拇指顷刻间肿胀起来,而且疼痛难忍.我懊恼极了,蜜蜂一定以为我要致它于死地,才使出它的杀手锏.而蛰过了人的蜜蜂,会气绝身亡,即使我把它放到窗外,它也不会再飞翔,注定要化作尘埃了.我和它,两败俱伤. 相似文献
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"我把辽西的化石介绍给世界,辽西的化石把我推向世界."这是季强在中央电视台最后一期《东方之子》上所说的一句话.今天,他之所以名声远播,是因为对恐龙化石的研究取得的重大成果,正如他所说,是辽西的化石把他推向了世界. 相似文献
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在技术上我做的不是本专业,是华为把我带进了通讯这一行;在人的成熟度上,我走上社会就进华为工作,华为教会了我怎样做人、怎样读人、怎样为人,我很感谢华为.华为给你提供了一个发展平台,其他的就要靠自己努力了. 相似文献
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一、地理学习兴趣量表浙江省慈溪中学的张勇波对胡象岭等人的物理学习量表进行修订,编制出了地理课学习兴趣量表。(一)地理学习兴趣水平量表1.我很喜欢看地图。2.我喜欢翻阅地理课本上老师还未讲到的内容。3.上地理课时,我经常希望快点下课。4.我常积极思考老师在地理课上提出的问题。5.我对地理课不感兴趣。6.地理课本上的一些不重要的内容,老师很少讲或不讲。我经常会阅读这些内容。7.我很喜欢上地理课。8.我希望老师能够把某些内容讲得再深一些。9.我喜欢与同学谈论一些地理方面的问题。10.遇到不熟悉的地名时,我会在地图上查一查。11.我… 相似文献
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我不得不向各位道歉.我的文章在2000年10月号《发明与革新》上阐明了我对《“多余”能量从何而来》一文的看法.但第二种方法计算E弹还是有些不妥.因为我还是忽略了转动的加速度.这就好比我将俄国人的帽子摘了下来,又把它戴在了我的头上,现在请允许我把这顶“帽子”从我头上摘掉. 若要算转动的加速度,则又涉及到莱辐线的问题,这样则使问题更加复杂了,就不再介绍如何算了.不过我又想出了一种更加简便的方法. 相似文献
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