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为搞好幼儿园与小学体育教学的衔接,科学的选用和分配教材,提高幼儿园体育教学质量和小学一年级体育教学效果.我们对小学一年级新生学前教育阶段掌握“三基”状况进行了调查分析,给幼儿园和小学一年级体育教学提供一些依据. 相似文献
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小学一年级学生是刚踏进校门的新生。他们没有接受过体育教学,有的学生走起路来姿势难看,动作五花八门,有内八字、外八字、X腿、O型腿、两臂外展、躯干晃动、同手同脚等等。根据小学生的生理特点,骨骼还未完全定型,因此,我们必须在学校体育课的教学中加以训练和矫正。 相似文献
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由于一年级新生年龄小,理解能力差,模仿能力和判断力不强,加之位置概念不清,若用教高年级方法去教他们队列四面转换,往往效果很差,难准确快速的掌握。通过几年的低年级实践教学,我觉得从这几方面入手有利于激发学生学习兴趣,效果较好。一、手势配合法由于一年级学生年龄小,抽象 相似文献
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<正>投沙包是《国家学生体质健康标准》中小学一、二年级学生的测试项目之一。这项技术性很强的技能对一年级新生来说是很有难度的。如何让理解能力不强、还正在适应小学生活的一年级新生快速学会投沙包,并在12月底之前要完成的《国家学生体质健康标准》测试中取得较好的成绩,相信是不少一年级体育教师都面临过的难题。 相似文献
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去年我校分来一位刚从体院毕业的年轻教师,他喜欢体育教师这个职业,专业知识扎实,工作热情很高。学校领导安排我做他的指导教师。回想起这一年来的共事,让我感受颇深。他性格直率开朗,刚来几天,我便觉得他积极性高,上进,虚心好学。我这个从事二十多年体育教学工作的教师也非常喜欢和他交往,一起探讨教学方法,交流教学经验。记得他刚来时,所教班级是一年级的五个班。一年级是刚入学的新生,普遍由于缺乏空间感和方向感,因此排队形和队列动作练习是很吃力和困难的。也许是他刚从学校毕业,缺乏经验,编排各班队形总是排不好,这节课编排好了,下节… 相似文献
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一年级的新生从幼儿园进入小学体育课堂,快速落实良好的课堂常规,有利于保证课堂教学的有效,培养学生的体育学习习惯,通过对一年级新生建立体育课堂教学常规的不利因素分析,例举了多种游戏培养一年级新生的体育课堂教学常规的方法。 相似文献
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<正>从事一年级体育教学工作的教师,每学年都要教新生广播操,如何让一年级学生在快乐、和谐的教学环境中轻松掌握广播操,是值得研究与探讨的问题。笔者总结出"三心二意一备"的教学心得,在此与广大同行分享。 相似文献
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拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一、再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难.在教学中,教师要采用多种手段,激发学生的学习热情,从而为学好语文打下良好的基础. 相似文献
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一年级新生入学后,学做广播操是体育课的重要任务。他们上幼儿园时,做广播操主要是被动模仿老师动作,这也符合幼儿的学习水平。到了小学,对广播操的学习质量有了更精细的要求,如果老师还是让学生单一模仿就很难在质量上有较大提升。经常听到一年级体育教师们因为教操达不到预期效果而烦恼。通过观察发现：很多体育教师,忽视了学生学习广播操前应知道的知识和身体基本活动能力的准备,一定程度上影响了教操的效果。笔者认为在教操前做好以下几方面的准备,可以起到事半功倍的效果。 相似文献
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<正>笔者将扑克牌用于小学一、二年级体育教学中,试以提高学生的练习兴趣。队列队形中的练习一年级新生站队颇费事,学生不按已编位置站立时有发生。为此,教师可将学生按 相似文献
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笔者有一朋友,对星际极其热衷,但是天赋有限,水平一直提高不上去。他玩星际也快七年了,最大的愿望就是虐虐同实验室的师弟们,在他们敬仰的目光中体会些许高手的快感。这个愿望很好实现,因为他的师弟们同样水平不咋地。于是,笔者决心帮他实现。星际争霸是一款必须用身体体会的游戏,如果你只打过几百盘,就算你是智商200的天才,也同样仍然是菜鸟。初窥门径,就需要几千盘的对战。在vslv12 的玩家,哪个不是投入了大量的时间和精力?笔者明白这个道理,因此不考虑拿着小鞭子逼他练习这样的我享受、他吃苦、没有实际效果的方法。笔者的办法就是:教他几个大招,以备不时之需。 相似文献
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学生课堂参与行为对教师的教和学生的学都着极其重要的作用，有效的帮助学生克服随意性行为的发生频率。将是一件多赢之举。过笔者通过文献法、问卷调查珐、座谈珐以及经验提炼法等对小学4—6年级学生课前与课上的一系列“随意性”行为进行了原因分析和对策研究，旨在端正学生的上课态度和帮其养成良好的学习行为，促进课堂教学有效性的提高。 相似文献