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实施激励教育 按教育规律育人 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育学刊》1993,(6)
真正从数量上和质量上实现普及九年义务教育的目标,提高民族素质,必须努力办好每所中小学,面向全体,大面积提高教育教学质量,对每个少年儿童负责。为了探讨、交流这方面的经验,我们向读者推荐中山市杨仙逸中学实施激励教育,大面积提高教学质量的经验,并发表了广东教育学院施铁如同志对这一经验的评析。再则,本刊上期在本专栏内已介绍了吉林市第一实验小学的经验,因版面所限,将吉林省教育学院张冀健同志对该校经验的评析发表于本期,特此说明。 相似文献
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广东省小学教育专业委员会于2008年12月11日在湛江市召开第22届年会。来自全省各地的150多位小学校长汇聚一起,共同探讨当前教育热点问题。广东教育学院李季教授在会上作了“德育创新,促学校优质发展”专题报告,深圳市南山实验学校校长李先启作了“和谐校园,争创品牌特色学校”经验介绍。本次年会特邀东北师大教授、东北师大附属学校校长熊梅传授教学经验。 相似文献
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《语文月刊(学术综合版)》2011,(9)
中山市杨仙逸中学是省一级普通高中,是广东省普通高中教学水平评估优秀学校、中山市普通高中教学质量评价先进学校。杨仙逸中学是1925年为纪念孙中山亲密战友中国空军之父杨 相似文献
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我校是中山市在西区办事处大力改造薄弱学校,由广丰、隆吕、隆平三校合并,取名昌平小学.合并之初,基础比较薄弱,但在两区办事处、两区教科文卫办、各居委会和各界人士的重视、关心、帮助下,在昌平小学领导带领全体教师的努力下,发生了巨大变化,逐步实现昌平教育的美好愿景. 相似文献
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《大连教育学院学报》2015,(4)
<正>教授李玉荣,女,1972年出生,教授,大连教育学院心理健康服务中心主任。1995年毕业于陕西师范大学教育系心理学专业,2005年毕业于辽宁师范大学发展与教育心理学专业,获硕士学位。现兼任中国应用心理协会理事,辽宁省心理学会应用技术专业委员会副主任委员,辽宁省心理学会中小学心理健康教育专业委员会常务理事,辽宁省中小学心理健康教育学校联盟学术委员会主任。 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2020,(2)
<正>李强,男,汉族,生于1968年4月,四川阆中人。阿坝师范学院教师教育学院党总支副书记、院长,中国语言文学专业教授,兼任学校语言文字工作委员会办公室主任、四川省语言学会理事、四川省教育学会研学实践教育专业委员会秘书长、四川省心理学会教师心理发展与教师培训专业委员会副理事长、四川省陶行知研究会教师发展专业委员会副理事长。 相似文献
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《福建基础教育研究》2009,(11):I0001-I0002
游振平 福州格致中学校长、物理特级教师,福建省政协委员,国务院政府特殊津贴专家,中国物理学会会员、福建省教育学会物理教学委员会理事长、福州市物理学会理事长,福建师范大学兼职副教授,福建教育学院兼职教授。福建省先进德育工作者、福建省优秀中青年校长、福建省优秀校长、福州市优秀校长、福州市“十佳校长”、全国学校体育工作优秀校长。 相似文献
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仙逸中学在广东省美丽的新兴城市中山市,它座落在城南一个绿树环绕的半山坡上.这所中学历史不凡.它是孙中山、宋庆龄当年为纪念烈士、空军将领杨仙逸,委托烈士遗孀程度纯女士创办的,至今已有60多年的历史了.在学校会议室里,人们仍可看到孙中山先生的亲笔题词:《仙逸飞行家属·志在冲天·孙文》.现在,这所学校在探索学校教育改革方面,走出 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1990,(2)
李锡槐教授,男,1928年11月生,广东肇庆人.1953年华南师范学院教育系本科毕业,1955年北京师范大学马列主义研究班毕业.从1953年至今先后在华南师范大学政治教育系、教育系、教育科学研究所从事教学及研究工作.曾任教育系副主任、教育科学研究所副所长;现为华南师范大学教育学教授,教育基本理论专业硕士研究生导师组组长.兼任全国教育科学规划领导小组德育学科组成员,中国教育学会理事,全国教育学研究会德育专业委员会副主任委员,广东省社会科学联合会理事、广东省教育学会副会长等. 相似文献