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相似文献
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1.
《再寄小读者》是小语教材第十一册第二单元中的一篇阅读课文。第十一册的第二单元在小学语文教材中占有特殊地位。从表现形式看,本单元的两篇主要课文《给颜黎民的信》和《再寄小读者》都是书信体——这是一种极常见而又极常用的文体。书信体的课文,全套小语教材只有三篇(另一篇《女邮递员的信》在第八册第二单元),本单元占了三分之二。从训练的要求看,教材的八册、九册、十册和十二册都在基础训练中设计了练习题,  相似文献   

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第十二册第二单元重点教学建议□上海张丽芳本单元教材共四篇,两篇讲读课文——《卖火柴的小女孩》、《工人代表》,两篇阅读课文——《贝壳》、《彩色的翅膀》,连同一个基础训练。根据小学语文教学的要求,结合本单元的教材,这一单元在“字、词、句、篇、听、说、读、...  相似文献   

3.
《蓝树叶》教材分析和教学建议山西长治市城区教研室宋建平王丽华下面以五年制第三册第二组讲读课文《蓝树叶》为例,谈谈如何把握教材进行备课与上课。一、教材分析:五年制第三册第一组第二单元有两篇讲读课文《诚实的孩子》和《蓝树叶》,一篇自读课文《看企鹅》和一个...  相似文献   

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加强读的训练培养学生能力──第十二册第一、二组课文教学建议江苏徐州市鼓楼区教研室孙可泰部编第十二册一、二两组教材由看图学文《长城》、《伏尔加河上的纤夫》,讲读课文《为人民服务》、《古诗二首》、《种子的力量》,阅读课文《一夜的工作》、《养花》,独立阅读...  相似文献   

5.
第十二册第一单元备课提要□内蒙古王爱勤一、教材内容及教学建议(一)教材。本单元教材由看图学文两篇,讲读课文一篇,阅读课文一篇和《基础训练1》组成。(二)教学建议。1.本单元没设单元重点训练项目——读写例话。但要依据教材特点,引导学生复习巩固以前学过的...  相似文献   

6.
打好基础培养能力——第七册第一单元教材分析和教学建议□江苏如东县虫宾山小学卞国华周琴陈宝琴小学语文第七册第一单元共编排了两篇看图学文《“绿色的办公室”》、《三味书屋》,一篇讲读课文《珍贵的教科书》,一篇阅读课文《爸爸和书》及一个基础训练。依据这四篇文...  相似文献   

7.
按照顺序观察读懂每一句话──第六册第一单元教材分析与教学建议新疆石河子市第二小学张蔚霞一、单元教材分析本单元由两篇看图学文《八角楼上》、《艰苦的岁月》,一篇讲读课文《赵州桥》,一篇阅读课文《帐篷》和一个《基础训练》组成。这一单元教材排在本册教材之首,...  相似文献   

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加强语言文字训练落实重点训练项目第十二册第二组教材特点与教学江苏王兰柱第十二册第二组教材由讲读课文《古诗二首》与《种子的力》、阅读课文《养花》、独立阅读课文《赶花》、读写例话《文章里的思想感情》和《基础训练2》组成。这组教材有以下两个显著的共同点:一...  相似文献   

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抓住特点引导自学感悟学法重在训练第八册第一单元教材分析及教学建议内蒙古特级教师王爱勤一、新旧联系,体现训练九年义务教育六年制小学语文第八册第一单元共四篇课文。“看图学文”两篇:《小足球赛》和《趵突泉》;课文两篇:讲读课文《中国石》、阅读课文《旅行家树...  相似文献   

10.
小学语文教材中议论文是不多见的。在苏教版教材中,有第七册的《说勤奋》、第九册的《滴水穿石的启示》、第十册的《谈礼貌》、第十一册的《学与问》、第十二册的《学会合作》等几篇,而教师对于这类文体的教学研究也很少,在教学时,往往教学方法简单化,教学策略单一化。窃以为,这些说  相似文献   

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六年制十册第六组课文教材分析和教学建议河北承德市教研室张建中一、第六组教材简析六年制第十册的第六组教材由3篇课文、1篇读写例话和1个基础训练三部分内容组成。《给颜黎民的信》是第一篇讲读课文,这篇课文是鲁迅先生1936年4月15日写给颜黎民的一封复信。...  相似文献   

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九年义务教育六年制小学语文第七册教材分析与教学建议马丽梅,郭定梅,吴留香第一组一、教材分析本组教材由两篇看图学文(《“绿色的办公室”》、《三味书屋》)、一篇讲读课文(《珍贵的教科书》)、一篇阅读课文(《爸爸和书》)以及一个基础训练组成。从这些课文中学...  相似文献   

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明确重点紧扣教材落实训练——第十一册第一组课文教学谈□广东三水市教研室林盾豪本组教材安排了两篇看图学文《桂林山水》、《老科学家下乡》,一篇讲读课文《古诗二首》,一篇阅读课文《田忌赛马》。教学时,要在学生已有知识的基础上,突出本组课文的重点训练项目,即...  相似文献   

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突出方法抓住重点──第九册第一单元教学谈广东黎俊生本单元教材编排了两篇看图学文《鸬鹚》和《梅雨潭》、一篇讲读课文《海上日出)、一篇阅读课文《登山》。按教学“大纲”的要求与教材的编排意图,本单元侧重于进行两方面的训练:两篇看图学文侧重于进行观察能力和理...  相似文献   

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教材:九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设计理念:《匆匆》是我国现代著名作家朱自清先生早期写的一篇脍炙人口的散文。  相似文献   

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义务教育六年制小学语文第六册教材分析与教学建议李莉莉第一组本组教材共四篇课文,其中两篇看图学文,一篇讲读课文,一篇阅读课文。这组教材有歌颂无产阶级革命家以及革命前辈忘我工作的精神和革命的乐观主义精神的《八角楼上》、《艰苦的岁月》;有赞扬我国古代劳动人...  相似文献   

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《两只小狮子》的教材简析和教学设想河北承德市教研室张建忠《两只小狮子》是九年义务教育(人教版)小学语文教材六年制第二册的一篇课文。在整册教材中,是学生学习的第四篇讲读课文,因而承担着字、词、句训练和发展学生语言的重要任务。这篇课文又是第四单元的第一篇...  相似文献   

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《蜀道难》是人教版语文教材必修第五册第五单元的第一篇课文。我是这样进行教学的。  相似文献   

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教材:九年制义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设计理念:《向往奥运》本册第二单元的一篇精读课文。作者肖复兴通过描述自己采访巴塞罗那奥运会  相似文献   

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《画》的教材分析与教学建议北京市教育局教研部康静涵一、教材分析:这篇课文是第二册教材(人教版)第一组看图学文中的第一课。编者本着由易到难、循序渐进的原则,把这篇课文由原来的第三十二课调整到第六课,原因就是这首五言诗内容比较浅显,学生容易理解和掌握。调...  相似文献   

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