共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
成人高校教学管理理念与工作创新 总被引：2，自引：0，他引：2
成人高校的教学管理影响成人高校的办学水平和教学质量.当前.部分成人高校在教学管理理念、教学管理制度、教学管理方法和手段等方面存在着不足.提高教学管理水平,以教师、学生为本是教学管理人员必须具备的理念.只有实现教学管理理念、教学管理手段、教学管理制度、教学管理监控和教学管理人员素质的创新,才能真正提高教学管理水平. 相似文献
2.
论新形势下的高校教学管理创新 总被引：1，自引：0，他引：1
随着改革的深入和我国经济社会的不断发展,我国高等教育的宏观背景和微观环境已发生了重大变化,高校教学管理创新已成必然.我国高校教学管理体制中存在的主要缺陷:一是学校定位模糊导致高校教学管理理念模糊甚至步入误区,二是教学管理体制僵化,灵活性、人性化不足.我国高校的教学管理应从教学管理理念、人才培养模式、教学管理体制、方法和手段等方面进行创新. 相似文献
3.
赵航 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(2):125-128
高校教学管理是高校管理的核心,知识管理是伴随着知识经济应运而生的一种新型管理理论.文章以知识管理与教学管理创新相结合为基本点,对知识管理与高校教学管理创新相结合的实现途径进行了阐述,旨在使高校重视和运用知识管理,来推进教学管理创新步伐,以增强高校自身的竞争力. 相似文献
4.
杨晓宁 《陕西广播电视大学学报》2010,12(1):77-79
教学管理工作是高校管理工作的核心。本文论述了我国高校创新教学管理的必要性,就我国高校教学管理创新从树立“以人为本”的教学管理理念、提升广大教学管理人员的素质、深化教学管理改革、创新高校教学管理方法和手段等方面进行了思考。 相似文献
5.
我国科教兴国、人才强国战略及创新驱动发展战略的有效推行要求高校教学管理工作不断创新,从而提高高校整体教学水平与人才培养质量,为祖国建设事业输送越来越多高素质优秀人才.本文就当前高校教学管理的创新进行探索,对目前我国高校教学管理现状与问题进行了剖析,进一步研究新时期高校教学管理的创新路径,旨在为新形势下提高我国高校教学管理水平提供有价值参考,以期促进我国高等教育改革进程顺利推进. 相似文献
6.
高校教学管理是高校开展教学活动、提高教学质量、培养创新人才的重要保证。随着高校教学管理发展形势的变化,高校教学管理中思想观念落后,对教学管理工作重视程度不够,教学管理工作缺乏创新,组织权力倾向严重,教学管理评估体系不健全等问题不断出现,阻滞了高校教学管理的创新和进步。高校只有顺应高等教育发展趋势,深化教学管理改革,才能不断提高教学管理质量,推动高等教育事业快速发展。 相似文献
7.
教学管理创新是适应高等教育快速发展的需要,也是高校管理工作的核心。充分认识教学管理工作创新对高校改革、积极探索高校教学管理创新的途径和对策具有十分重要的意义。 相似文献
8.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.教育管理创新既是社会和经济发展的客观需要,又是实现教育事业跨越式发展的内在要求.而教育创新的关键是教育管理机制的创新.高校推进教育创新、构建教学管理机制,既是教育战线的长期任务,又是一项复杂的高校系统工程.本文拟就高校教学管理机制的创新内容作简要分析. 相似文献
9.
建设一支创新型的高校教学管理队伍是我国高校改革和创新教学管理制度,提高教学质量,培养合格人才的当务之急.本文在深入探讨创新型教学管理队伍重构的主要内涵之后,提出了相关重构对策,为高校教学管理队伍建设提供了新的思路. 相似文献
10.
李世刚 《中国校外教育(理论)》2008,(9)
教学管理作为高校管理的基本活动和中心环节,在高校管理中占有重要地位,文章提出高校教学管理模式应加快观念更新和制度创新,提高对教学工作的认识,提出了改善高校教学管理的几点方法. 相似文献
11.
对医学研究生管理现状进行简要分析,从心态管理、目标管理、时间管理、知识管理和行动管理五大方面提出具体可行的研究生自我管理方法,引导医学研究生实现高效的自我管理,推进科研项目的高效实施。 相似文献
12.
赵保红 《雁北师范学院学报》2001,17(4):32-32,36
教学中以学生为主体，应当以学生的思维活动为主体，教育的最终成效，是以学生学了什么为标尺，因此，评价一节课的得失也理所当然地要以学习者的收获和发展为尺度。对教师的管理不仅要有严格的规章制度，还应体现在对教师个性的理解和尊重上。 相似文献
13.
我国高等教育管理的规范化和国际化 总被引：1，自引：0，他引：1
管理人才的政治素质、知识水平和科学管理能力，对于学校的发展起着举足轻重的作用。现代高等教育管理已由传统经验决策发展到科学决策；并引入市场竞争机制，接收民主管理和监督，吸引与激励教师和其他教育工作者及受教育者关心和参与教育管理；同时依法进行教育管理，使我国高等教育管理走向规范化和国际化。 相似文献
14.
柯有彬 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2002,(3)
学校管理包括对学生的管理和对教师的管理。对学生管理要突出素质教育的灵魂,对教师的管理要将制度管理和非制度管理结合起来,要以人为本,以情感为主,以制度为基础,做到情理交融,从而更好地实现学校的管理目标。 相似文献
15.
徐春光 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(3):140-142
管理学是一门理论性和实践性较强的学科,有效的课堂管理既需要教师的知识和经验,更需要运用管理体制的变革、教学模式的改进与课堂管理艺术的创新。通过教学理论的演进发展,通过教学实践的验证,通过教学成果的展现和优秀成才学生的数量来不断审视和检验实际的课堂管理问题。 相似文献
16.
泰罗管理思想研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国社会、经济的发展,管理的作用日益突出.因此学习西方先进管理技术和方法对促进我国社会、经济的发展逐渐成为一种趋势.作为管理之父的泰罗,目前对其管理理论的研究大都停留在技术方面,忽视了管理理念和管理哲学.然而泰罗的管理理论是技术性与思想性有机统一,后者往往更值得研究和学习. 相似文献
17.
18.
19.
教材管理效能涉及教材管理的有效性,指教材管理所达成预期目标或实现预期影响的程度,以及达成目标的方式或过程的有效性。质量管理学是关于质量管理的科学,基于质量管理学视角对我国教材管理工作进行审视具有很强的可行性和必要性。应加强教材质量管理的理论研究,重视教材管理效果评估,进一步完善教材管理制度,从而明确教材管理基本原则、提高决策过程科学性、建立完善的信息反馈机制等。 相似文献
20.
欧阳常青 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(2):33-35,65
当前高校教学管理的需要只反映了教学管理主体(学校)的需要,而相对应的客体(学生)的需要并没有得到彰显和反映,在这种单向度需要的支配下,教学管理便在某种程度上异化为满足学校既定需要的一种手段。在教育走向大众化甚至普及化的今天,单向度的教学管理越来越暴露出其痼疾,因此有必要建立一种双向度模式,既树立管理即服务的管理理念,又要重建教学管理者与学生间的沟通桥梁。 相似文献