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一些同学在解答电功、电功率习题时，常常出现这样或那样的错误．概括起来主要有以下几种．1．不审题意，乱套公式例1串联在电路中的两个电阻R1和R2，已知R1＞R2，则R1消耗的电功率P1与R2消耗的电功率P2之间的关系是：（）A．P1＞P2；B．P1＝P2；C．P1＜P2；解析依P—U’／R出发，认为R越大，P赵小．正解：因为凡与尼是串联，所以人一人，又因为风＞R，依P一IZR可知又＞P．故应选人2．直接流担、缺乏分析例2将标有“220V10OW”的A灯和“220V6OW”的B灯中联后接在220V的电路中，则关于两灯亮暗的判断正确的是：＿（）AA灯比B… 相似文献
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电功和电功率是初中物理电学中两个重要的概念,是教学大纲中要求同学们必须掌握的知识点．但有些同学由于对这两个概念及有关公式理解不透,因而在解题过程中出现了一些典型错误．概括起来主要有以下几种．一、顾此失彼例1某用电器,要使其电功率增大为原来的风倍,则下列方法中可行的是（）．A．使其两端电压增大为原来的n倍B．使通过其中的电流增大为原来的n倍C．使其电阻增大为原来的n倍D．使其两端电压增大为原来的石偌错解由P＝UI可知,当U或I增大为原来的n倍时,电功率尸一（nU）I＝nUI＝uP或P’＝U（n）＝nUI＝uP也增大为原… 相似文献
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电功率是反映电流做功快慢的物理量．它的定义是电流在单位时间（1秒）内所做的功．课本上只给出两个公式，其中P=W/t是电功率的定义公式，是计算电功率的普遍适用公式；P=UI是把电流所做的功W=UIt代入P=W/t后得到的定及公式，它的物理意义是“电功率在数值上总物用电器两端的电压与通。它的电流的来积”，它是计算电功率的基本公式，对任何用电器都是适用的．在计算过程中或某桂珍考书上还出现另外两个公式，把P—UI和欧姆定律I—U／在结合起来，就能导出P一月光和P—U’／R，这两个公式也是定理公式．由于欧姆定社只适用于用电器… 相似文献
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刘晓云 《河北理科教学研究》2006,(3):64-64
初中物理课堂教学中在讲授电功率这一物理量时是这样定义的:如果用电器在t时间内所消耗的电能是W,则用电器的电功率P=W/t.把求解电能的公式W=UIt代入公式P=W/t得P=UI.这两个公式都可以用来求解电功率,教学中教师还会给出另外两个求电功率的公式P=U2/R,P=I2R. 相似文献
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电功率是初中物理的重要内容,它在实际生活中应用很广.不同的用电器在相同的时间内消耗的电能是不同的,电功率正是反映了电流做功的快慢,与做功的多少无关.所以定义用电器在单位时间内所消耗的电能的多少,叫做电功率,其表达式为P=Wt,导出公式有P=UI,P=I2R,P=UR2.例1小宇和他们科技小组的同学利用电能表测量某一家用电器的电功率,测得在10min内,消耗的电能为0.3kW·h,那么这一个用电器可能是().A.电风扇B.家用节能灯C.电视机D.挂壁式空调机解析根据电功公式P=Wt,该电器的功率是1.8kW,电风扇、家用节能灯、电视机都在200W以下;而空调… 相似文献
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一、运用公式P=W/t时,不会合理使用“kW·h”进行正确运算例1小伟利用电能表和秒表测量某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时,测得15min内消耗的电能为0．3kW·h,这个用电器可能是()． 相似文献
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有关电功率的计算问题是初中电学计算的重点,通常用功率公式P=tW=UI(适用于任何电路)计算,对于纯电阻性电路(电能全部转化为内能即W=Q的电路),还可用功率公式P=tQ=I2R=UR2计算。除了直接用功率公式计算之外,“比例法”在有关电功率计算中有着重要的应用。1已知用电器的额定状态和实际电压,求用电器的实际功率。例1施工中需要临时接一盏灯,由于电源距工地较远,所用导线较长,当把标有“220V,200W”的白炽灯泡接到家庭电路中时,发现灯不能正常发光,经测量得知,灯两端的实际电压为200V,请你算算该灯的实际功率是多少?分析与解本题若直接用… 相似文献
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用电器的实际功率是指用电器在工作时实际消耗的电功率.当加在用电器两端的实际电压不同时,用电器的实际功率也不同.而用电器的实际功率必须通过计算才能得出. 相似文献
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用电器的额定功率是技术人员设计用电器的依据，并且在用电器上标明．如，电灯泡上印的“PZ220－40”、电烙铁上标的“220V，25W”，前面数字表示额定电压，后面数字表示预定功率，有些用电器虽不印上额定功率数值，但也印上额定电压值和电阻值，因为用电器的电阻是一定的，当加在它两端的电压达到额定电压时，可以测出或算出电流强度，然后根据公式P一HI算出电流消耗的电功率，这种在额定电压下的功率称为额定功率．但在实际应用当中，加在用电器两端的电压不一定正好是额定电压，有时超出或低于额定电压，特别在电网的电压波动较大的地… 相似文献
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电功率是电学的重点内容,求解电功率的问题是电学中常见问题。电功率即单位时间内所消耗的电能,从这基本概念出发得出计算公式P=W/t=UIt/t=UI,由P=UI=IRI=I2R,P=UU/R=U2/R得出P=I2R或P=U2/R。用电器工作时所消耗的电功率分两种:一种是用电器正常工作时的电功率叫额定电功率,另一种是用电器在实际电压下工作时的电功率叫实际电功率。下面举例谈谈实际电功率的几种常见求解方法。 相似文献
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例1把A、B两个大小、形状和质量相同的容器，按图1所示放置在水平桌面上．两容器中分别装入质量相同的水．设水对容器底部的压强、压力分别是PA、PB、FB、FB；容器对水平桌面的压强、压力分别是PA’、PB’、FA’、FB’．试分别根据容器内装满水（图1甲）和未装满水（图1乙）两种情况，比较下列物理量的大小．PA；FAFB；PA’PB’；FA’FB.解（1）如图1甲所示，容器内装满等量的水：（2）如图1乙所示，A、B两容器内装等量的水，但未装满：例2（1）在盛水的容器里放一块冰，当冰完全熔化后，容器里水面的高度会不会变化？（2）如… 相似文献
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并联电路是用电器并联地联入电路 ,并联的特点是 :每个用电器两端的电压均相等 ,干路中的电流等于各支路的电流之和 ,总的电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。除此之外还有如下特点 :①当支路增加时总电阻比原来的电阻小 ,反之则大。②当一条支路上的电阻减少时 ,总电阻也相应地减少 ,反之则大。利用这两个特点可给电路中有关问题带来许多方便。例 1 如图 1所示电路 ,电源电压不变 ,当电键K闭合时 ,如下现象正确的是 ( )图 1A .灯的亮度不变 ,A的示数变大 ;B .灯的亮度变亮 ,A的示数变大 ;C .灯的亮度不变 ,A的示数变大 ;D .灯的亮度… 相似文献
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文[1]得到了如下命题．
命题 设P是△ABC内一点,AP、BP、CP分别交△BPC、△APC、△APB的外接圆于A’、B’、C’．记p=PA’＋PB’＋PC’,q=2（PA＋PB＋PC）． 相似文献
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一、知识概述本章是电学中的重点内容,主要学习两个重要概念：电功和电功率,一个规律：焦耳定律．电功是电流所做的功．它是表示电能转化为其它能的多少的物理量．其公式为：w＝U几．单位为焦耳,生活中常用“度”做电功的单位,1度一l千瓦时一3．6X106焦．电功率是表示电流做功快慢的物理量,计算公式是P二UI．在国际单位制中,电功率的单位是瓦,它的常用单位千瓦,回千瓦一103瓦．用电器是把电能转化为其它能的装置,其上面标有它正常工作时的电压与电功率的值,这是用电器的额定电压和额定功率．例如,某灯泡上标有“PZ220－25”的… 相似文献
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有一道中考题: 有一电阻,当它两端的电压从2V增加到4V,通过它的电流增大了1 A。求:在此过程中该电阻的电功率变化了多少? 分析这道题考查了学生对电功率公式的理解程度以及对用电器的电功率大小受何因素影响的掌握程度。但大多数学生都这样做的: 相似文献
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题目.(2012年"华约"自主招生物理试题第4题)已知两电源的电动势E1 ＞E2,当外电路电阻为R时,两电源分别接外电路时,外电路消耗功率正好相等.当外电路电阻降为R'时,电源为E1时对应的外电路功率为P1,电源为E2时对应的外电路功率为P2,电源E1的内阻为r1,电源E2的内阻为r2.则
(A) r1＞r2,P1＞P2.(B)r1＜r2,P1＜P2.
(C) r1＜r2,P1 ＞P2.(D) r1 ＞r2,P1 ＜P2. 相似文献
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《中学生理科月刊》1999,(Z3)
一、填空题（每小题3分,总分54分）1·2．5的相反数的倒数是．．2．计算3．SIS60”C0545”“ig45”＝——一…＿Ix＞1．,、＿4．不等式组厂”＿一的解集是LN＜（——s．函数y＝sx一站中,自变量x的取值范围是．．6·ZB为税角,C电B＝3B’”’”了”’7．如图工,PA切①0于点A,PBC是O0的割线,如果PB＝BC＝2,那么PA的长为．．F＊．已知样本5,o,3,一至,X的平均数为盈,则x＝．9．半径长为3厄cm的国中,国心角为14（的扇形的面积为＿cmZ．10．女D图2,OO中,ZAOB＝12er,则iC＝＿度．“—一ac5。,,a＋c11．已知？一号… 相似文献