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小雨 《第二课堂(小学)》2007,(8)
区别生物课上老师提问:青蛙和癞蛤蟆有什么区别?”张三回答:青蛙是保守派,坐井观天;而癞蛤蟆是革新派,想吃天鹅肉。”分担痛苦老师问学生:“怎么解释‘与人分担痛苦,会使痛苦减半’呢?”小伦回答说:“如果我爸爸揍我,我就揍他的猫!”长相老师布置了一道题:请用四个字概括自己的 相似文献
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改时态语文老师:“请把‘我的哥哥去学校’这句话改写成将来式。”一个男同学站起来:“我哥哥的儿子去学校。”语文老师:……电击在学校“红十字”队员培训班上,队员在进行急救训练时,一个男学生开玩笑地问一个女生:“我要如何才能打动你的心?”女生笑说:“刚才老师不是教过了吗?要用电击!”文盲实例老师对一个学生说:“你举一个文盲的实际例子。”“比方说吧,苍蝇如果不是文盲的话,它就不会往明明写着‘灭蝇’字样的胶纸上落了。”区别生物课上老师提问:“青蛙与癞蛤蟆有什么区别?”学生:“青蛙是保守派,坐井观天;而癞蛤蟆是革新派,想吃天… 相似文献
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我在二年级听一位老师讲《小蝌蚪找妈妈》,为了增加感性知识、激发学生爱科学、爱自然的兴趣,教者布置学生养几只小蝌蚪,学生情绪很高。有一个男孩子举手请求发言。他说:“老师,我爸爸说小蝌蚪长大之后不一定是青蛙,有的是癞蛤蟆。”教室里顿时热闹了。学生们叽叽喳喳,老师沉思片刻说:“书上这么讲的,我们上学时老师也这么讲的。”授课到此结束,兴趣盎然的小学生心头添了一块疑云。 相似文献
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女儿今年６岁了，打她能听懂言语起，我就常给她讲故事，因此，小小年纪的她，竟也懂得不少道理。前几天发生的一件事，让我既感欣慰，又觉惭愧，心里久久不能平静……那天，孩子的三姨从集上买回两斤青蛙肉，厨艺平平的我只好勉为其难的烧了出来，吃饭时，从未吃过此菜的女儿竟不知此为何物。女儿有个习惯，没见过没吃过的菜是绝对不肯入口的。我只好郑重其事地给她介绍：“这是你三姨从集上买来的青蛙肉，肉质细嫩，营养丰富……”“啥子呀。青蛙你们都要吃呀？。”还没等我说完，女儿就一下子打断我的话，惊讶的眼睛睁得老大。紧接着，就… 相似文献
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冰波 《故事作文(高年级版)》2006,(7)
贪吃小仙女特别贪吃,每顿要吃很多东西。吃完了,她就要去照镜子,然后很不高兴地说:“天哪,我这么胖了!我又要减肥了。”小贪吃说“又”要减肥,是因为她已经减了不知道多少次了,但没一次能让自己瘦下来过。让我们看一看,这一次她会不会减肥成功。“要减肥,我得先把自己变成一只活蹦乱跳的青蛙才行。”小贪吃说着,就施了一个法术,把自己变成青蛙。“嘟”的一声,她没有变成青蛙,而变成了一只癞蛤蟆〔hám$〕。这大概是因为她太胖的缘故。癞蛤蟆去找淘气小神仙:“小淘气,请帮我减肥吧。”“好的。”淘气小神仙说,“从明天开始,我们两个一起去爬… 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2008,(Z3)
十月,树上的叶子纷纷落下,给大地铺上了一层五颜六色的毯子。“我要去癞蛤蟆家”青蛙拿出一把耙子,“帮他把草坪上的叶子弄干净。”这时,癞蛤蟆正在自己家望着窗外“这些乱糟糟的叶子把所有东西都盖住了。”癞蛤蟆拿出一把扫帚“我要到青蛙家,帮他把家门口的叶子扫干净。”青蛙 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(Z1)
1.区别生物课上老师提问:青蛙和癞蛤蟆有什么区别?张三回答:青蛙是保守派,坐井观天;而癞蛤蟆是革新派,想吃天鹅肉。2.分担痛苦老师问学生:"怎么解释‘与人分担痛苦,会使痛苦减半呢?’"小伦回答说:"如果我爸爸揍我,我就揍他的猫!" 相似文献
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金建华 《小学生导刊(高年级)》2006,(4)
有条小路,不喜欢老是呆在同一个地方。夜精灵知道了小路的心事,想帮他实现愿望。“嘛哩呀哓哦!”她念道。这是神奇的魔语!眨眼间,小路长出了无数只脚,快活地奔跑起来。天快亮的时候,小路累了,在一片小树林里躺下来,甜甜地睡着了。清新的早晨,青蛙蹦蹦跳跳地走在这条魔法小路上,他要去看望好朋友癞蛤蟆。突然,青蛙停下来,趴在路边的一个洞口往里瞧。“谁在里面?”青蛙大声喊。“是我,我叫比克。”一只鼹鼠从洞里爬出来说。“癞蛤蟆不是住在这路边吗,难道他搬家啦?”青蛙很疑惑。不过,他看到鼹鼠很高兴,鼹鼠看到青蛙也很高兴。他们快乐地交谈… 相似文献
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张大成 《重庆第二师范学院学报》2011,(7):103-104
李老师的女儿就读于北大四年级。前几天，她打电话说辅导员动员自己留校。听到这消息，大家都替李老师高兴，夸他养了一个听话、懂事、聪明、能力强、不用操心的孩子。很自然地，话题慢慢谈到了子女。 相似文献