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1.
沈明良 《中国科教创新导刊》2010,(35):216-217
普通高等学校仪器设备管理是高等学校管理的重要环节;仪器设备是高等学校培养合格人才,促进学科建设,提高办学效益的物质基础,是从事教学、科研的保证和基本手段,也是学校综合实力的具体体现;本文通过对普通高等应用型院校仪器设备使用管理现状及存在问题的分析,就如何强化普通高等应用型院校仪器设备使用管理提出了几点肤浅看法与建议。 相似文献
2.
建设高等学校仪器设备和优质资源共享系统,为教学科研服务 总被引：2，自引：10，他引：2
高等教育是国家重点投入的行业,大型仪器设备资源及优质教育资源在高校相对集中.为充分发挥高校的资源优势,提高资源使用效益,有效缓解日益突出的资源短缺的矛盾,国家发改委、财政部、教育部共同决定开展“十五”“211工程”项目“高等学校仪器设备和优质资源共享系统”的建设.本文阐述了项目建设的主要思路与主要内容,探讨发展方向. 相似文献
3.
提高大型仪器设备使用效益的探索 总被引：4，自引：2，他引：2
大型仪器设备使用效益是各级管理部门始终关注的问题,直接关系到国家对高等学校的投资效益.剖析了目前高等学校大型仪器设备使用和管理中存在的问题,并结合工作实际,阐述了北京大学通过统筹规划、科学论证、机制创新、开放共用等途径,着力提高大型仪器设备使用效益的探索与实践过程. 相似文献
4.
本文依据教育部高等学校贵重仪器设备效益评价指标体系,对48所高校大型仪器设备机时利用、人才培养、教学科研、社会服务、功能利用与开发、日常管理等指标数据进行测评,查找高校大型仪器设备使用效益不高的原因,并提出改进对策。 相似文献
5.
随着国家对教育投入力度的持续加强，以及高校双一流建设的迅速发展，各类高精尖大型仪器设备的使用管理已成为高质量教学和科研的重要保障条件，但大型仪器设备使用开放率低、总体贡献度不高仍然是普遍存在的问题。针对大型仪器设备开放共享存在的问题，基于“互联网+”的理念和技术，从购置论证、管理机制、考核激励、维修维护等方面进行了管理模式的创新与实践，有效地提高了大型仪器设备的使用效益，可供国内其他高校借鉴。 相似文献
6.
促进高校大型仪器共享的“三分管理法”研究 总被引：5，自引：0，他引：5
大型仪器设备开放共享是仪器设备管理中亟待解决的一个重要问题。针对影响高校大型仪器共享水平的一些关键问题,宁波大学进行了大型仪器共享“三分管理法”的探索与实践。文章从“三分管理法”的内涵、实施依据和管理原则等方面进行了论述,并提出了相应的保障措施,以提高大型仪器设备和优质资源的使用效益,更好地促进高校仪器设备开放共享的可持续发展。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(6):286-290
随着国家对高校购置大型仪器设备经费投入的不断增加,管理大型仪器设备并提高其使用效益成为高校重点实验室面临的一个重要问题。为进一步提高高校大型仪器设备管理,针对高校实际问题并结合实验室的工作实践,从实验室制度建设、Web网站平台使用、仪器设备的维护维修、实验人员技能提高等角度提出了"全开放"式重点实验室实现大型仪器设备良性运营的管理策略,重点阐述了实验室准入制度、仪器设备操作的资格评定、大型仪器设备的状态监管、和设备的平台预约使用等因素在实验室管理体系建设中的重要性。将对高校实验室提高大型仪器设备使用效益方面具有参考意义。 相似文献
8.
加强管理,提高大型仪器设备的使用效益 总被引：19，自引：8，他引：11
大型仪器设备;是高等学校进行教学,科研的重要物质基础,大型仪器设备的引进,极大地改善了办学条件,提高了学校的整体实力和水平。但也存在着重复购置,管理不善,使用率不高等问题。本文针对本校大型仪器设备存在的问题及现状,对如何加强管理,提高使用效益进行了探讨。 相似文献
9.
《实验室研究与探索》2015,(1):270-273
大型仪器设备效益考核对提升大型仪器设备投资和使用效益具有重要作用。针对现有评估指标体系存在的不足,从投入与产出相结合的角度,研究了利用DEA方法对大型仪器设备管理和使用信息进行数据挖掘和分析的可行性,从综合效益、纯技术效益和规模效益三个方面对部分大型仪器设备进行了实证分析。对如何优化大型仪器设备使用效益评价方式给出了对策与建议,并分析了DEA方法用于大型仪器设备效益评价的优势和局限。 相似文献
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提高大型仪器设备使用效益的实践与思考 总被引：12，自引：3，他引：12
办学经费紧张，对大型仪器设备的投入有限，同时大型仪器设备使用效益低下是省属高校面临的共同问题。该校根据自己的实际情况，通过合理布局、重点建设和科学管理，使大型仪器设备取得了较好的使用效益，该文对大型仪器设备管理方面的一些问题进行了有益的探讨。 相似文献
12.
切实加强大型精密贵重仪器设备的管理 总被引：1，自引：0，他引：1
为了加强我校仪器设备的管理,提高精密贵重仪器设备的使用效益,根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》(教高[2000]09号)和《高等学校贵重仪器设备年度效益评价表》(教高司条函[2000]010号)的精神,我校国资处每学年都对全校所有大型精密贵重仪器设备进行一次效益考核。在2002- 相似文献
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提高仪器设备利用率,是高等学校设备管理领域亟待解决的问题。针对目前我校大型仪器设备使用和管理现状,依据学校定位,转变观念,对建立大型仪器设备开放共享平台进行初步设想和探索,从而提高资源的使用效益,提升教学、科研和服务社会的水平。 相似文献
14.
针对高校大型仪器设备在本科生创新能力培养过程中的应用现状及存在的问题,探索利用大型仪器设备推动本科创新人才培养的方法和模式。通过建立大型仪器设备在线资料库、开展大型仪器设备操作培训、鼓励基于大型仪器设备进行自主创新研究以及完善效益评价和激励机制,提高大型仪器设备的使用效益,提升本科生的创新能力。 相似文献
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采取有力举措提高大型仪器设备的使用率与效益 总被引：3，自引：0，他引：3
如何充分发挥高等学校大型仪器设备的使用率与效益,增强教学、科研和对外服务能力,是高校大型仪器设备管理工作的重要研究课题.结合华南师范大学化学与环境学院近年来的探索与实践,从构建大型仪器共享平台、加强实验技术队伍建设、向学生开放大型仪器设备、有偿使用及建立网络服务平台等几个方面对提高大型仪器设备的使用率与效益进行了阐述. 相似文献
16.
高校实验室仪器设备存在问题及其对策 总被引：2，自引：0，他引：2
黄熙岱 《中国现代教育装备》2010,(7):19-21
随着办学规模的扩大,各高等学校实验室建设的经费投入也不断加大,但仪器设备利用率却有降低趋势。如何提高实验室仪器设备的利用率,尽可能减少设备的闲置和浪费,充分发挥仪器设备的投资效益,是实验室建设与管理工作中的重要研究课题。本文对仪器设备管理与使用中存在问题进行分析、强化仪器设备管理对策等相关问题进行了探讨。 相似文献
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19.
大型贵重仪器设备使用效益评价调查研究 总被引：3，自引：0，他引：3
为全面了解掌握学校大型仪器设备的使用效益情况,进一步加强仪器设备管理,优化资源配置,提高大型仪器设备的使用效率,根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》(教高司条函[2000]010号)要求,该校从2003年开始推行了贵重仪器设备效益评价,取得了较好的成效,并对存在的问题提出措施与建议。 相似文献