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近十几年来,由美术学专业扩招而带来的学生专业综合素质相对下降,以及由于美术学专业就业压力逐年增大等原因的影响,而使得如今在校的美术学专业学生当中出现了一定数量的学习兴趣不高、学习动力不足和学习目标模糊的群体。针对这种情况,从提高美术学专业技能课教学质量的角度分析和阐述提高学生的学习兴趣、增加学习动力和明确学习目标的教育教学方法。 相似文献
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受各种因素的影响,当前我国高校普遍存在着学生专业认同度不高现象,严重影响到大学生学习的兴趣,进而影响到学习的效率和效果,同时也对学生的幸福感、就业信心以及今后的职业发展都会产生重要影响。因此,首先要从学生自身出发增进专业了解,明确学习目标,增强专业兴趣,社会、高校甚至家长和朋友各方面协调配合,积极采取有效对策提升大学生专业认同。 相似文献
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本文作者结合高职塑料模具教学经验,透析了高职模具专业的教学目标,提出了塑料模具教学应调整教学内容、采用现代化教学手段、重视实训教学、提高学生的学习兴趣、适应社会的能力和创新能力等观点. 相似文献
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本文作者结合高职塑料模具教学经验,透析了高职模具专业的教学目标．提出了塑料模具教学应调整教学内容、采用现代化教学手段、重视实训教学、提高学生的学习兴趣、适应社会的能力和创新能力等观点． 相似文献
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王吉奎 《中国科教创新导刊》2012,(1):163-163
针对农机专业新生对农机专业的认识存在偏颇的问题,向学生介绍了农业机械在农业生产中作用、农业机械的范畴,农业机械的发展现状与趋势,农机专业的主要专业课程以及毕业去向,最后介绍了农机行业的典型人物事迹。通过专业教育使学生能正确认识农机专业,从而增强学习兴趣。 相似文献
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文章介绍了生物专业本科生科研兴趣与能力的培养方法,即通过课堂教学调动低年级学生的学习和科学研究兴趣,通过课题形式让高年级学生直接参与科研活动,培养其动手能力和创造性思维,为本科生科研兴趣培养以及科研能力提高积累参考资料。 相似文献
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肖海燕 《湖北广播电视大学学报》2011,31(7):117-118
行政管理专业教学要激发学生学习兴趣就必须先了解学习群体的特征、分析专业教育与就业情况,然后帮助学生理清学习目标、实施改革教育教学,并采取相关策略才能有效激发学生学习兴趣。 相似文献
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基于工作过程行动导向专业教学是德国继“双元制”后另一个职教模式，让学生即学即用、乐于操作和掌握，收获成就感、喜悦感，增强自信心，激发和培养学生的学习兴趣，对德国的经济发展起到了很大作用。文章从我国引进该教学模式着手，剖析教学实施过程中存在的“水土不服”问题，提出了解决对策，即引进有丰富企业经验的中年业务骨干作为专业带头人，提升专业教师的实践能力和经验，调整“国培、省培”等项目时间安排和培训模式，创设适合的学习情境，提高学生参与兴趣、热情，以期达到我国职教人才培养的目标。 相似文献
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本文通过分析中职生和汽修专业的特点,结合一线教师实际工作经验,给出激发中职汽修专业学生学习兴趣的建议。 相似文献
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科技的发展,使得软件工程专业的学生需要积累丰富的基础知识和专业知识,以满足社会的需要。离散数学属于软件工程专业的基础课程,是学生学习软件工程的基础,它既能够提高学生的逻辑思维能力,又能够提高学生的抽象思维能力。本文基于笔者对于软件工程专业离散数学教学的多年经验,介绍了学生学习兴趣不足、学习课时不足、考核方式和讲课形式单一这三种教学难题,并指出几种解决方案。经过实践,这些方法对于提高学生的各种能力起到了明显作用。 相似文献
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郝登峰 《广西教育学院学报》2012,(5):95-97,111
通过对广州市大学毕业生的专业兴趣、就业时专业不对口情况,以及起薪情况进行调查,发现有相当部分毕业生对自己所学专业不感兴趣、就业时选择专业不对口、专业兴趣对毕业生起薪影响很大,但是专业本身对起薪影响较小。基于这些结论,文章提出了进一步改进和加强大学生专业思想教育的原则、目标与方法。 相似文献
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李五明 《和田师范专科学校学报》2012,(3):105-108
针对数学专业学生怕数学、不愿学数学的现象,本人根据自己的教学经验,提出从数学专业课的重要性、改进课堂教学、理论与实际相结合以及建立导师制等方面探讨了如何培养学生学习专业课的兴趣,学好数学专业课的问题。 相似文献