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相似文献
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1.
大学生思想道德素质的高低,直接关系到和谐社会能否顺利实现这一全局性的战略问题.新形势下,大学生的思想道德方面表现出了道德价值取向的多元性、道德评价的多样性、道德情感的两极性、道德选择的困惑性、道德认知与道德行为的矛盾性等特点.积极推进大学生思想道德教育和谐发展,就要加强社会主义荣辱观教育和中华民族优秀传统道德教育,构建适应和谐社会发展的现代思想道德教育理论新体系,利用现代网络技术,优化教育教学手段,加强实践教学环节,实现学生的知行统一.  相似文献   

2.
对当代青年大学生义利观教育的探讨   总被引:8,自引:0,他引:8  
青年大学生作为未来社会发展的中坚力量 ,其文明程度直接关系到整个民族的发展与进步。研究大学生的思想道德素质现状、存在问题及改进对策意义重大。从发展趋势看 ,大学生的思想道德素质总体上是健康向上的 ,但由于社会经济成分和组织形式日趋多样化 ,以及由此导致的人们价值取向和道德观念的多样化 ,也给我们的思想道德教育带来了新变化和新问题。因此 ,加强和改进青年大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。一、当代青年大学生的义利观趋向与困惑(一 )当代青年大学生道德主体意识不断增强 ,道德功利性日趋明显。改革开放以来 ,在…  相似文献   

3.
网络社会对我国社会政治、经济、文化和教育的影响日益广泛、深刻,尤其是对青年大学生思想道德的影响越来越大,既有正面影响,也有负面影响。了解网络社会的基本特征及对大学生思想道德的影响,找出网络社会大学生思想道德教育的途径和方法,引导教育大学生树立正确的网络观,加强对大学生网络道德修养的教育,促进网络道德价值的内化,是现代教育的重要内容。  相似文献   

4.
社会转型期间,当代大学生的思想道德倾向是对时代特质的折射和反映。通过理论研究与实证分析相结合,从传统道德与人生价值、集体主义与社会生活、学习观念与职业道德、金钱观念与网络道德等方面,对当代大学生的思想道德倾向进行调查分析,旨在深化相关研究并指导实践开展,为有针对性地进行大学生思想道德教育提供依据和方向。研究表明,当代大学生的道德评价标准日益模糊,非道德主义有抬头之势,且出现了信仰冲突或危机。  相似文献   

5.
论大学生的思想道德教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
教育的目的在于把自然人培养成社会人,大学生思想道德教育亦是如此。因此,大学生思想道德教育要回归生活世界,要从学生的生存起始,规范、引导、诱发和唤醒大学生的道德体验,使其在生活体验中领悟道德判断,自主选择,优化生活行为方式,为成为成功的社会人做准备,为未来发展做准备。大学生思想道德教育要与大学生的生活世界紧密联系起来,与大学生的未来发展紧密联系起来,同时发挥制度管理的作用。  相似文献   

6.
高校思想道德教育的任务之一是向大学生传授思想道德理论知识,使他们能够正确地了解社会对个人行为的道德要求,明白行为的道德区分及其价值意义,从而能够指导他们的道德行为,做到知行统一.探讨和研究高校学生德育中出现的知行分离现象及其成因,对于寻找正确的方法和途径实现大学生德育的知行统一目标具有十分重要的理论和实践意义.  相似文献   

7.
试论大学生道德文明建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
新时期加强大学生道德文明建设,是高校社会主义精神文明建设的重要内容,也是培养社会主义合格人才的必然要求。针对大学生中存在的道德文明偏离现象,当前要努力克服社会消极因素的影响,营造有利于道德进步的社会环境。同时要完善教育机制,多层次加强以为人民服务为核心、集体主义为原则的思想道德建设,并注意解决好道德评价与道德实践问题,引导大学生自觉提高思想道德素质  相似文献   

8.
社会主义荣辱观为大学生提出了标准化要求,拓展了大学生了解社会及社会主义道德的空间,为大学生思想道德教育提供了新的契机和保障条件。学校要强化大学生荣辱观教育的措施,教育引导大学生成为示范社会主义荣辱观的时代先锋。  相似文献   

9.
深化大学生志愿服务 丰富思政教育有效载体   总被引:6,自引:0,他引:6  
改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的建立,社会价值取向多元化,高校的思想政治教育面临新的问题和挑战。在新形势下,大学生思想道德建设需要鲜明的导向和旗帜,也需要一定的载体来落实。大学生青年志愿者行动正是适应大学生思想道德发展要求出现的新的有效载.体。动员和组织广大青年学生深入开展形式多样、扎实  相似文献   

10.
在目前大学生教育中,思想道德素质的培养是一个重要方面。我们不但要培养大学生文化知识素质,还要通过深入开展思想政治教育工作,不断提升大学生的思想道德素养。随着我国社会经济的不断发展,社会的复杂性逐渐加大,在主流的道德环境下,总会有一些不良的思想和现象侵害着大学生的生活。由于大学生正处于人生重要的成长期,其人生观、价值观和世界观正在形成时期,如果不加强思想道德素质的培养和引导,容易使大学生受到社会不良现象的误导和影响。所以,在目前的大学教育中,我们要明确思想政治工作对于大学生的重要性,必须坚持开展思想政治教育工作,使思想政治教育工作成为培养学生思想道德素质的重要手段。  相似文献   

11.
目前,由于社会转型时期特有的原因,社会环境中存在负面影响和消极因素,造成大学生对思想道德修养课程传输的道德价值产生逆反心理,进而导致思想道德修养课程存在追多的问题。因此,探索出科学有效的教学模式,使大学生树立正确的价值观和人生观,提高思想道德修养课的整体教育效果就成了核心问题。下面我们就针对当前大学生思想道德教育存在的问题提出一些创新思想道德修养课程教学策略。  相似文献   

12.
论高校大学生的思想道德建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
思想道德建设是高校思想政治教育的基础性内容,良好的道德品质对人的合格的政治素质、思想素质、法纪素质和心理品质的形成与发展起着引领和提升作用。大学生是国家的希望,民族的未来,其思想道德素质是中华民族整体素质的重要基础。目前大学生思想道德教育中存在的问题,除了教育方式单一之外,与强调政治教育和共产主义道德教育.忽视大学生的基础道德教育有关.同时大学生思想道德教育缺乏一个有效的载体..我们要在加强思想政治教育的同时,改进和加强大学生的思想道德教育.强化学生的道德意识和道德行为,促进学生的全面、和谐发展。  相似文献   

13.
新时期大学生思想道德教育探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
思想道德教育是阶级社会永恒的课题。不同的社会、不同的时期以及不同的历史发展阶段 ,其内容、形式及主题必然会有所变化 ,因此在社会主义初级阶段 ,迎接知识经济 ,直面信息社会 ,积极探索大学生思想道德教育的内容、途径和方法具有十分重要的现实意义。一、新时期大学生思想道德教育的内涵所谓思想道德教育是指教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响 ,把一定的社会政治思想和道德转化为个体的政治思想意识和道德品质的教育。历史时代不同 ,思想道德教育的主题及侧重点有所不同。现代大学生思想道德教育应包括以下几个方…  相似文献   

14.
加强大学生思想道德教育一直是我国高等院校教育的重要内容,而培养具有良好道德素质和高尚道德情操的高等专业人才更是高等院校人才培养的目标。文章通过对大学生道德体验的缺失分析,提出了增强大学生道德体验对培养大学生良好道德习惯、促进大学生道德自觉所具有的教育价值。  相似文献   

15.
后现代主义主要特征是批判理性主义,崇尚非理性;反对整体性,崇尚差畀;反对中心论,强调多元价值。后现代主义思潮对我国女大学生的思想和行为产生了负面影响,如理想信念缺失、道德意识和社会责任感弱化等..应通过加强思想道德教育、开展丰富多彩的校园文化活动和净化社会环境等途径,来消除这股思潮对女大学生的消极影响,使女大学生成为自尊自强的新时代知识女性。  相似文献   

16.
思想道德教育的对象是人,人是有生命的存在物,生命存在是实现人生价值的依托和载体。然而,随着社会环境的日益复杂化,现代高校的思想道德教育也越来越多地呈现出对生命价值教育的淡化和漠视。大学生群体中漠视生命,轻视生命的现象十分严重,大学生在生命价值观的养成和确立上出现了问题。因此,思想道德教育亟需向着生命回归,关注人的生命发展和生命价值。  相似文献   

17.
传统道德教育是大学生思想道德教育的重要内容 ,因为大学的思想道德教育不可能割断历史去创造与传统道德无关的新道德。本文立足于大学生思想道德教育的需要 ,从《周易》蕴涵的道德教育思想 ,引发出对我国当今大学生道德教育的一些启示。  相似文献   

18.
随着经济的发展,高校思想道德教育正面临着新的挑战,大学生中出现的道德滑坡、信仰失落等现象,引起了人们的普遍关注,造成这些状况的原因是多方面的,但高校思想道德教育在整个思想道德教育系统中起重要作用,因此,加强高职院校思想道德教育势在必行。  相似文献   

19.
当代大学生参与非法传销现象日益严重.他们的道德行为表现为极端个人主义和功利主义,极大地夸大了个体意志自由.已经对社会经济化和道德风尚造成了消极影响。因此.只有对大学生进行高尚的人生观和道德理想教育才能达到实现自我价值与承担社会责任相统一的目的。  相似文献   

20.
柴楠 《考试周刊》2012,(85):148-149
思想道德教育作为大学生素质教育的重要组成部分,对人格的形成和发展、行为模式的塑造,以及人生观、价值观的培养具有十分重要的意义。本文分析了“90”后大学生的道德现状和形成原因.提出通过加强思想政治理论课建设、营造良好的校园文化氛围等途径,不断加强对“90”后大学生的思想道德教育.  相似文献   

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