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相似文献
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1.
在《电场》一章的教学中,一般都采用感应起电机产生静电高压来做演示实验。但由于感应起电机的转盘、电刷等全都暴露在外,在空气湿度较大的阴雨天,即使对其烘烤后也难以起电。笔者利用旧电视机的行输出变压器巧妙改制了一个静电高压电源,成功演示了一系列静电实验,在教学中取得  相似文献   

2.
刘海军  王杰 《物理教师》2005,26(4):6-27
在“电场”一章的教学中,一般都采用感应起电机产生静电高压来做演示实验.但由于感应起电机的转盘、电刷等全都暴露在外,在空气湿度较大的阴雨天,即使对其烘烤后也难以起电.笔者利用旧电视机的行输出变压器巧妙改制了一个静电高压电源,成功演示了一系列静电实验,在教学中取得了很好的效果.现介绍如下。  相似文献   

3.
在《电场》一章的教学中,一般都采用感应起电机产生静电高压来做演示实验。但由于感应起电机的转盘、电刷等全都暴露在外,在空气湿度较大的阴雨天,即使对其烘烤后也难以起电。笔者利用旧电视机的行输出变压器巧妙改制了一个静电高压电源,成功演示了一系列静电实验,在教学中取得了很好的效果,现介绍如下。  相似文献   

4.
高压的使用在高中物理教学中是非常频繁的,如:高压火花(弧光)放电现象、静电除尘、高压电风效应、惰性气体发光等.另外,在研究带电粒子在电场中的加速和在磁场中的偏转时也要用到高压.目前实验室产生高压的设备主要有:感应圈、静电感应起电机和范德格喇夫起电机.但是它们太笨重,使用不方便.那么能否能制作一种简单,方便适用而且电压又高(至少万伏以上)的高压发生器呢?  相似文献   

5.
高压的使用在高中物理教学中是非常频繁的,如:高压火花(弧光)放电现象、静电除尘、高压电风效应、惰性气体发光等。另外,在研究带电粒子在电场中的加速和在磁场中的偏转时也要用到高压。目前实验室产生高压的设备主要有:感应圈、静电感应起电机和范德格喇夫起电机。但是它们太笨重,使用不方便。那么能否能制作一种简单,方便适用而且电压又高(至少万伏以上)的高压发生器呢?  相似文献   

6.
传统的“静电除尘演示器”要用到高压电源或感应起电机.不仅实验效果差,而且使用不便。脉冲供电可提高电压和电晕电流,因而可以改善电除尘器的性能.粉尘穿透率可减少50%-60%。为此,笔者设计制作了“全自动太阳能静电除尘演示器。该演示器采用一体化封装的12V脉冲礼炮高压点火器(可工作30min以上)作为高压电源,实现高效除尘,演示效果非常好。另外,采用锂电池作为电源,并用太阳能电池进行充电,既起到了节能、环保的作用,又解决了停电不能演示的难题。  相似文献   

7.
杨晓东 《中小学电教》2010,(10):114-114
<正>在中学物理教学中,静电实验时的"意外失败"是经常困扰教师们的一个问题。如:用电摆来验证库仑力实验时,有时两个带电小球却表现不出排斥和吸引现象;甚至有时使用感应起电机来演示两个带电小球的火花放电现象时,也不会产生放电效果。那么,要做好静电实验该从哪几方面加以  相似文献   

8.
以往做汽油机爆发冲程演示时,都要使用低压电源和高压感应圈,或使用感应起电机做为附属设备使火花塞产生电火花,给演示带来不便。在实践中我们改进了实验装置,简化了操作程序,收到了良好的演示效效果。  相似文献   

9.
读了本刊《静电除尘的演示》一文(载1991年第4期).深受启发.关于“静电的防止和应用”的教学.大纲中没有规定演示实验.笔者在该节的教学中.设计了一组静电实验。收到了良好的教学效果.一、静电危害的演示1、静电对电子设备的影响.用一台收音机收到某个电台的节目.在收音机旁放一台感应起电机.摇动起电机手柄,使两个金属球之间  相似文献   

10.
静电实验中一般电压很高,电量很小,实验往往不易成功或效果不佳。笔者在实验教学中体会到,要做好静电实验,关键在于解决好如下几个问题。一、威氏起电机的故障及排除威姆胡斯起电机,由于它具有使用简便、起电迅速的优点,成为静电实验的重要仪器。威氏起电机的故障主...  相似文献   

11.
电火花发生器《自然》第六册第五课《探索雷电的秘密》是内容生动、饶有趣味的一课。能否达到本课的教学要求,关键在于放电现象的实验演示。在课本中放电现象是采用感应起电机进行演示的。但这种起电机每架需50元左右,而且保管不好受潮后易失效。为了解决这个问题,我们研制了电火花发生器。  相似文献   

12.
基于国内目前很多高校普遍存在的校区分散,随堂演示困难的现状,使用远程物理演示实验作为课堂教学过程中随堂演示实验的辅助手段日益成为一个可行的解决方案.为此在分析比较各种实现方案的基础上,使用基于Arduino单片机的开发方案,以其作为整个系统的核心来控制实验仪器,服务器端采用VB.Net,客户端则采用Adobe Flash ActionScript.以上软硬件平台具有成本低,实现简单,可扩展性好等特点.同时以基于维氏起电机的静电系列实验为例,对其进行信息化改造,完成对实验仪器的远程控制以及实验现象的远程演示.在实际应用中取得了较好的教学效果,提升了课堂教学的效率和学生学习兴趣.整个系统具有操作简便、易于共享等特点,可以应用于大学物理课程的课堂教学中.  相似文献   

13.
感应起电机是实验室里常用的静电演示仪器,当摇动起电机的手柄,两放电球分别聚有正、负电荷,此时感应起电机表现出一定的极性。每一台起电机的极性不象电池那样由厂家标定,而需要由实验者自己鉴别。感应起电机左、右放电球孰正、孰负,是由其“初始条件”决定的。起电圆盘(由玻璃或有机玻璃制成)上的金属箔(或铝粉涂层)经常有少量电荷(大气中有许多带电粒子,如宇宙射线粒子等,这些粒子与金箔  相似文献   

14.
感应起电机是研究静电场的电力线尖端放电,导体上电荷的分布,静电除尘,空气中火花放电产生臭氧等实验中不可缺少的仪器。但由于使用及保管不当会出现一些故障,现就感应电动机不起电的原因及处理方法介绍如下:1 感应起电机不起电的几个原因(1)空气潮湿。空气中水蒸气过多是不起电的主要原因,在雨季或潮湿的地方,除有特殊装备的橱柜以外,一般的起电机是无法做实验的。但在空气干燥的季节,也时常因为潮湿不起电,其原因有三:①放置起电机的地方  相似文献   

15.
人教版高中物理第三册(选修)“带电粒子在电场中偏转”的实验,通常是用J2456型示静电偏转阴极射线管配合直流高压电源、感应圈、低压电源、变阻器等仪器来演示的.由于存在器材多,连线复杂,直流高压下操作不安全,实验占用时间长等缺点,大多数学校都不开这个实验.本文介绍一种新方法.这种方法是通过自制的装置,配合起电机,利用带电水滴来模拟带电粒子在电场中偏转.具有废品利用,装置简单,操作方便、安全,实验效果良好等特点.且还可模拟演示“带电粒子在磁场中的偏转”实验.1器材 空易拉罐3个,一次性输液管1副,硬…  相似文献   

16.
静电感应起电机是中学物理静电实验部分重要的起电仪器.静电具有不可视性,用静电感应起电机做丰富多彩的静电实验可使学生受到强烈震憾,从而有效突破难点.但静电实验受环境影响较大,经常出现起电机不起电的尴尬.  相似文献   

17.
中学的物理和小学自然教学中都要讲到弧光放电现象,平常都是用静电发生器来做实验的,但常常因某种原因而导致实验失败。为此,本人经过多方面的探索,研制出一种能代替手摇静电发生器的装置即高压雷电演示板,在教学中经过多次实验得到了成功,取得很好的教学效果。本文略作说明,供大家在教学中参考。a.设计电路如图1。图1 高压雷电演示板设计电路K为开关,T1为电源变压器,它把220V的市电降为12V左右,经D桥式整流,在C1上形成17V左右的直流电压。以V1、V2、T2为核心组成一个振荡器。T2为升压变压器。由V…  相似文献   

18.
静电感应起电机是中学物理静电实验部分重要的起电仪器。静电具有不可视性,用静电感应起电机做丰富多彩的静电实验可使学生受到强烈震憾,从而有效突破难点。但静电实验受环境影响较大,经常出现起电机不起电的尴尬。  相似文献   

19.
实验室中的几种高压仪器,如感应起电机、范德拉斯起电机、感应圈等,除单独演示某些现象外,还作为高压电源与其他仪器配合使用,与其他仪器配合使用时,既需注意正负极性,又需调到合适电压才能取得效果,否则,不但演示效果不佳,还可能损坏仪器甚至伤及人身。这几种仪器的正负极一般都是固定不变的,顺时针转动感应起电机摇把,从无摇把的一侧看去,右边的放电球带正电,左边的放电球带负电。范德拉斯起电机工作  相似文献   

20.
人体带电实验非常精彩,许多娱乐节目曾用它做表演,高中课本中彩页上也有照片。但是,由于受一定条件的限制,不易获得好的效果,再者因有高压静电,虽无生命危险,但电痛感也令人生畏。如能注意到以下几点,这个实验就能安全完成,且现象明显。1器材范氏起电机1台,木凳1个(面上铺上绝缘橡胶更好),直径约10cm的球形导体(与地绝缘)1个。2前期准备将起电机里外清洗干净,吹干,调整使起电机带电良发同学作为实验者。实验者在实验洗干净,吹干。3实验过程实验者站在木凳上,手扶大球,然后教师开启起电机电源,实验者不停地摇头…  相似文献   

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