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初中物理总复习，时间紧、内容多，怎样才能提高复习效率，减轻学生负担，避免“题海战术”呢？
同学们应把相近的、易混的物理知识进行对比，找出它们的联系和区别。这样不但有利于同学们系统、深入地掌握物理知识，而且有助于开发大家的智力，培养学习能力，取得优异的复习效果。下面以固体和液体的压强复习为例，讲述怎样巧用比较法复习物理知识。 相似文献
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高三初始，同学们面临的首要任务是对课本进行“地毯式”阅读，全面梳理、重组基础知识，强化主干，理清脉络，构建知识网络，这是整个高三复习阶段的基础，我们不妨将之称为“第一轮复习”。下面就为同学们提供一些复习思路，意在抛砖引玉，为大家的成功歼敌助上“一剑之力”。 相似文献
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常言道：“温故而知新”，在同学们的学习过程中，大家是十分注重复习的，特别是专题复习，因为通过复习有利于知识的巩固和延伸。那么如何进行生物实验的专题复习呢？在这里，我想和同学们谈谈两点粗浅的看法。 相似文献
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当初三进入复习阶段的时候，一些意义相近的短语，就成了学习中的拦路虎。由于要求复习酌知识太杂，为便于同学们正确区分这些词语，特将一些常见常考的短语归纳如下，供同学们参考。 相似文献
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亲爱的同学们，期末考试即将到来，大家面临着对所学知识的复习巩固和能力提高，在较短的时间内如何科学地利用时问则显得十分重要．要达到理想的复习效果，应注意以下几点． 相似文献
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高三英语总复习最后阶段，一般是以同学们自学为主．教师答疑解难，以便使同学们能充分发挥自己的主观能动性，总结所学知识，查漏补缺，进一步提高自己的英语水平。在这段时间里，如能有效地抓住以下几个方面进行复习，定会收到事半功倍的效果。 相似文献
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教材是进行高考数学复习的主要依据,回归教材是高考复习的必要环节,在第一轮复习即将结束之时,本刊特组织高三的一线教师,对同学们在平时做题中出现的部分知识盲点进行诊断,同时在教材中找到与之相对应的知识,旨在加大同学们对教材的重视程度,便于同学们查漏补缺。 相似文献
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黄秀旺 《学生之友(初中版)》2010,(2):34-39
数学总复习是初中数学学习中的一个重要组成部分．通过复习我们可以查漏补缺,系统地掌握知识,熟练地运用知识解决问题,提高思维能力．中考之前的复习时间相当紧张,需要复习的内容却很多,如何有效地进行总复习,一直是大家关注的问题．本文将为同学们提供一个科学高效的中考数学复习计划,帮助同学们实现复习效果最优化． 相似文献
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同学们,马上就要到期末了,怎样进行期末总复习呢？复习时,同学们要特别注意做好知识的梳理、比较和沟通,通过梳理、比较,沟通知识之间的内在联系。下面,就和使用人教版课标实验教材五年级下册的同学们一起复习本学期所学的内容。 相似文献
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2005年高考离我们越来越近，同学们经过第一轮复习之后，对数学的基础知识、基本方法和技能有了一定的认识和理解。接下来的复习落脚点应放在巩固完善、综合提高上，巩固前一段的复习成果，强化主干知识的记忆与理解，通过各个知识专题的交叉覆盖，突出知识的链接点和交汇点，增强知识的跨度、长度、灵活性和综合性，提高自己的思维能力、概括能力以及分析问题和解决问题的能力。以达到知识重点强化，规律深入探索，方向认真把握，心理合理调整的目的。针对高考形式与命题特点，如何突出主干知识把握，下面就函数与导数、数列、不等式、立体几何、解析几何、概率与统计等谈几点复习建议。 相似文献
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凸透镜成像规律及其应用的知识，是初中物理光学学习的一个重点，又是一个难点，同学们怎样才能全面复习好这部分知识，这里介绍一点技巧，与同学们一道，互相交流学习。 相似文献
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王莲英 《中学课程辅导(初三版)》2007,(3):2-6
中考在即，如何有效地搞好九年级英语考前复习，把握知识的重点、难点和考点，争取在2007年中考取得优异的成绩呢？下面的几点看法仅供同学们参考。 相似文献
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訾波 《试题与研究：高中理科综合》2021,(35)
初中阶段是同学们学习生涯的重要组成部分,对于同学们今后的社会发展道路及学习生涯都有着至关重要的作用。初中英语老师在开展相关英语教学工作的过程当中,要帮助同学们打牢基础,为后续的英语学习做好铺垫。复习是教学工作的重要组成环节,老师应该灵活运用复习课来帮助同学们巩固知识,让同学们学会举一反三,能够在脑海中形成完整的知识框架和知识体系。本文将主要探讨如何优化设计,提高初中英语复习课的教学有效性。 相似文献
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赵军 《语数外学习(初中版)》2007,(12X):43-44
有些中考题以复习的形式考查同学们对知识的掌握情况，其优点显而易见。现从2007年中考题中选取两例予以分析，希望对大家有所帮助。[第一段] 相似文献
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在第二轮复习中，同学们如何既芳固第一轮复习的成果，又使自己的认识水平和能力有一个新的飞跃？笔认为，将第一轮复习的零散知识进行重组，采用错题剖析的方式是一种行之有效的方法，这能够培养我们良好的综合分析思维能力。 相似文献
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从目前高三历史复习的情况看,高三学年开始进行的单元基础知识的系统复习即将进入尾声;接下来即将进行历史专题复习。在进行专题复习的过程中,同学们如何对教材知识进行系统的整合升华,形成自己的知识网络,提高自己全面分析问题,解决问题的综合能力,使自己在专题复习的过程中有 相似文献
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中考总复习时间紧、任务重，在短时间里要梳理、深化整个初中阶段之所学，做好查缺补漏，难!不过，只要同学们能周密安排，讲究方法，在短时间里使学习有一个质的飞跃，也不是没有可能。为了帮助同学们提高总复习效率，我给同学们的总复习提出以下几点建议。 相似文献
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一升入高三．生物的学习基本进入了常规的复习阶段，即常说的第一轮复习和第二轮复习．第一轮复习主要是按章节对基础知识进行梳理，这是对知识的全面复习．第一轮后的第二轮复习则着跟于知识的重组，使知识结构化、立体化、系统化，并建立完善的知识能力结构．生物学科往往课时分配少，相埘任务较重．如何在较短时间内提高复习效率，在高考巾取得一个理想的成绩？同学们在老师指导下行动的同时，也应有自已的复习策略．在复习中应注意哪些方面的问题？现根据多年的教学经验和高号中出现的问题．提几点建议，供大家参考． 相似文献