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对中职生进行心理健康教育是在新时期社会和教育发展背景下的必须教育手段。文章根据当前中职生的现状分析和对中职生进行心理健康教育的必要性,并初步提出了中职生心理健康教育的对策。 相似文献
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程宏 《中国职业技术教育》2011,(34)
本研究采用问卷调查法对济宁市456名中职生进行调查,探讨了不同年级、不同性别的中职生心理健康现状,并作出了相应分析,提出了提高中职生心理健康水平的建议。 相似文献
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谭莉 《湖北广播电视大学学报》2011,31(8):36-37
本文探讨了自学的理论基础——元认知,并根据在中职生中进行的问卷调查,总结分析中职生英语自学意识、自学现状、自学方式、自学能力和英语水平之间的关系,对如何提高中职生的英语能力提供了一定的理论和研究依据。 相似文献
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课堂教学是中职教学的重要途径之一,中职生的课堂参与度直接决定了教学质量的高低。实际教学过程中,教师应充分发挥自身的教学主导作用,通过各种方法和途径提高中职生的主体参与意识,调动中职生参与课堂教学活动的热情和积极性,提高课堂的教学效果,即提高课堂参与度。本文对中职生课堂参与的现状进行了分析,并提出了提高中职生课堂参与度的策略。 相似文献
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文章采用SCL-90症状自评量表为测查工具,对当前中职生的心理健康水平现状进行了调查,并与全国青年和大学生常模进行比较,结合中职生自身实际情况分析了他们主要存在的心理问题并提出对策和建议. 相似文献
6.
本文就中职生失范行为的现象进行了深刻的解读,同时深刻分析了中职生无效道德教育的现状,并对此提出对策,改进道德教育观,以重新树立中职生正确的道德价值观。正确看待和引领好他们更好地在社会上立足和发展。 相似文献
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我国的中职生学习基础差,且不会合理地使用学习策略.从学习策略的概念入手,并从中职生的学习现状需要学习策略培训,掌握学习策略是改善学生学习动机缺乏的有效途径,掌握学习策略是学生生涯发展的重要能力三个方面论述了对中职生进行学习策略培训的必要性,并初步提出了对中职生进行学习策略培训的三种方式. 相似文献
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文章阐述了养成教育的概念,分析了对中职生进行养成教育的意义,再根据目前中职生养成教育存在的问题谈谈多元文化下中职生文明素养的养成教育对策,并对具体案例进行分析,最后做出总结。 相似文献
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朱海波 《广东教育学院学报》2013,(4)
本文阐述了培养中职生自我锻炼能力和良好习惯的必要性,并在分析中职生身体素质条件的基础上,结合作者的课内外体育教学经验,就如何指导学生进行课外体育锻炼进行了论述. 相似文献
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华顺方 《读与写:教育教学刊》2010,7(2):189-190
本文就中职生失范行为的现象进行了深刻的解读,同时深刻分析了中职生无效道德教育的现状,并对此提出对策,改进道德教育观,以重新树立中职生正确的道德价值观。 相似文献
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罗新红 《吉林广播电视大学学报》2012,(6):159+158-159,158
良好的人际交往能力,是中职生社会化进程的推动器,社会适应能力的综合体现。但调查显示近三成的中职生存在不同程度的人际交往问题。目前对中职生与同辈之间的交往问题关注的较多。笔者尝试对中职生与长者人际交往的现状进行了调查并提出了改善途径。 相似文献
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参照澳大利亚教育研究评议会《学校生活质量量表（QSLS）（中学版）》,结合中职生学校生活现状,编制《中职生学校生活质量评定量表》,对426名中职生进行测试,并对测试结果进行了探索性因素分析.研究结果表明：中职生学校生活质量包含学校认同感、校园环境、自我认知、同伴关系、师生关系、成就感、积极情感和消极情感8个因子.利用新量表进一步对468名中职生进行测试,对测试结果进行验证性因素分析,发现模型拟合度较好.量表具有良好的信度与效度,可以作为中职生学校生活质量评定的工具. 相似文献
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李鑫 《中国科教创新导刊》2014,(5):227-228
当今社会下,随着职业专业性教育的发展,职业教育为了吸引生源展开了地毯式的战争,并且已经成为其健康发展的重要保障.但目前我国中职法律教育没有得到应有的重视,其后续教育的机制还不够完善,而中职生的法律教育承担着提高中职生综合素质的重要任务,值得引起我们足够的重视.本文对当前中职生的法制教育的现状进行分层次剖析.并深入探讨和阐述对中职生进行法制教育的理论依据,以及对中职生进行法律教育的必要性. 相似文献
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利用班会课对中职生进行就业思想指导,应针对中职生在校的不同时期,分别开展不同内容的主题班会;根据专业特色及学生具体情况开展有特色的主题班会活动;发挥班委作用,由中职生自导自演有关就业问题的主题班会;并积极配合和充分利用学校的就业指导部门对中职生进行就业思想指导. 相似文献
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利用班会课对中职生进行就业思想指导,应针对中职生在校的不同时期,分别开展不同内容的主题班会;根据专业特色及学生具体情况开展有特色的主题班会活动;发挥班委作用,由中职生自导自演有关就业问题的主题班会;并积极配合和充分利用学校的就业指导部门对中职生进行就业思想指导。 相似文献
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文章探讨了中职生英语听力教学的现状和中职生对英语听力学习的态度,并提出了相应的对策,激发中职生学习听力的兴趣和热情,提高他们的英语听力理解能力。 相似文献
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何锦河 《中国科教创新导刊》2013,(7):42-42,44
当前形势下,不断提高中等职业教育的教学水平,强化对中职生职业能力的培养是我国职业教育中一项很重要的内容。口语交际能力作为中职生语文教学中一个关键的环节,一直是培养学生职业能力和人文素养的基础。本文就中职生口语交际能力的培养与研究问题对加强口语教学的重要性进行了分析,对中职学校语文口语能力的现状与原因进行了探讨,并在此基础上提出了培养和提高中职生口语交际能力的方法和策略。 相似文献