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《创新作文(初中版)》2015,(5)
<正>常常想家。当我们想家的时候,其实是想起了母亲;当我们想起母亲的时候,其实是想起了无边无际云蒸霞蔚的爱;当我们想起爱的时候,其实是想起了如天宇般宽广淳厚的温暖和一种伟大神圣的责任;当我们想起责任的时候,其实是在宁静致远地思索人生的真谛和生命的尊严。世上没有关于"家"的节日,好在有一个"母亲节",让我们飘荡的心有所附丽。每年的这一 相似文献
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当我们说起门斯的时候,我们会想起新古典主义的宁静凝重和考古式的精确;当我们说起莫奈的时候,我们会想起印象派所独有的朦胧色彩和模糊的光影;当我们说起马蒂斯的时候,我们首先想到的是野兽派那鲜明的色块和粗放的线条;当我们说起达利的时候,超现 相似文献
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潘洪其 《作文成功之路(高中版)》1996,(12)
当你欣喜若狂的时候,你用欢呼来表达;当你悲痛欲绝的时候,你用眼泪来表达;当你怒发冲冠的时候,你用拍遍栏杆、仰天长啸来表达;当你静默沉思的时候,你用闲庭信步、面壁独语来表达。表达,维系着人与人之间的语言;表达,传递着我们和世界之间的各种信息;表达,成了我们向自己和世界证明的一种重要方式。我们每天都在面对表达,犹如我们每天都在呼吸空气。从婴儿落地的第一声啼哭 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(1)
<正>如果我不打开书,我会以为世界就像我所生活的这座城市一样,有草原,有森林,有很多和善的人们。但是,当我打开书的时候,才知道《上下五千年》里有那么多的历史;当我打开书的时候,我才知道在《一千零一夜》里还有另外一个跟我们完全不一样的世界;当我打开书的时候,才知道有好人、有坏人;当我打开书的时候,才 相似文献
5.
相信许多同学都有类似的经历,当我们偷偷地把日记本找出来,想把心事写下来的时候,却发现日记不知什么时候已被人看过了;当有异性同学打电话给我们的时候, 相似文献
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我们常把when和while译作“当……的时候”,可是当when和while出现的时候,并不都是这个意思。因此,我们有必要弄清它们的含义和用法。1.when可以用作疑问副词,意为“什么时候”;而while则不能。例如: When and where were you born?你是什么时候,在哪里出生的? 相似文献
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现代社会到底有没有必要提倡雷锋精神?当我们感慨十八个路人漠视一个孩子生命的时候;当一个个无辜路人命丧车轮,车主却扬长而去的时候;当人们为扶不扶倒地老人而争论不休的时候; 相似文献
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娄雨 《初中生世界(初三物理版)》2003,(Z6)
当我们接过一等奖证书的时候;当我们站在教科所的主席台上,向全市的教师代表作展示的时候;当我们面对省电台的记者,就研究性学习问题侃侃而谈的时候……一年来辛苦努力的经历 相似文献
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安武林 《中学生(作文版)》2004,(6)
当我们耽于遥望远方的时候,我们会忽略身边的人和事物;当我们丧失想像和幻想力的时候,我们就再也无法看到神奇和美丽的人与事。但是,优秀的文学会给我们开出特别的良方,使我们的智力和想像保持在一个良好的状态。在意大利,有两个作家在这一方面给我们人类做出了卓越的贡献,一个是卡尔维诺,另 相似文献
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<正>当汉字难认、难写、难记成为大多数人共识的时候,当识字教学在少慢差费、事倍功半中苦苦挣扎前行的时候,当小学生十遍、百遍机械地写着同一个汉字,拼命要记住它的时候,当五花八门的识字教学法不断被"创造"出来的时候,我们要问一个问题:教汉字的教师们是不是真正了解汉字?比如,有多少教师能够讲清楚"即"为什么不能写成"既"? 相似文献
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当我们看到学生面对作文题目苦笑相觑的时候 ;当我们批改着拾人牙慧 ,没有灵性 ,同是一种精神套路的作文的时候 ;当我们慷慨陈辞讲解作文的模式体系、方法规律的时候 ,作为语文教师是否意识到学生心灵、精神、人格的异化 ,是否意识到封闭、单调、落后作文教学中的“沉疴” ?在大力提倡从“师本”走向“生本”教育的今天 ,我们在作文教学问题上 ,应提倡开放 ,向社会、生活开放 ,向学生思维开放 ,向学生情感开放 ,使学生写出有物之文 ,有我之文 ,有文之文 ,以适应写作教学目标革新的需要。向社会、生活开放王蒙曾说过 :“当你拿起笔时 ,你激动… 相似文献
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苏莹 《数学学习与研究(教研版)》2012,(9):112+114
概率与我们的日常生活息息相关,当我们过马路的时候,当我们上保险的时候,当我们买彩票的时候,当我们打甲流疫苗的时候,我们都在和不确定性打交道.这种不确定性体现的就是概率.生活中的大部分问题实际上都是概率问题,比如:气象预报、经济预测、医疗诊断、农业育种、交通 相似文献
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李玲 《希望月报(上半月)》2004,(8)
当你我身处天涯海角、天各一方的时候,请不要忘记曾经的欢欣往事;当高山重洋将你我相隔的时候,请不要忘记我们彼此深深的祝福;当你我身在异国他乡的时候,请不要忘记我永远在你身边。当你成功时,不要盲目地沉 相似文献
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徐兴军 《新语文学习(小学作文)》2008,(5):62-63
很多时候,我们会有这样的感觉:当没有搞清楚一个问题的时候,总是一筹莫展,感觉无从下手,认为自己遇到了一个不知有多难的题目;而当我们通过努力或者向他人请教,知道问题的答案的时候,突然间会有另外一种感觉——原来是这么简单。是啊,事情就是这么简单! 相似文献
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黄书满 《青苹果(高中版)》2008,(11):1-1
<正>中国有句古语:"有得必有失。"当你得到的时候,你不会感到失去的痛苦;当你失去的时候,你却翘首企盼得到时的喜悦。人世间,不可能都是一帆风顺,必要的时候,我们还得要学会放弃。放弃争吵、放弃虚荣、放弃争夺……凡是多余的,该放弃的都应放弃。 相似文献
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三、排中律所谓排中律,就是当我们思考或议论的时候,在同一时间、同一方面对同一对象有两个矛盾判断的时候,我们只能确定其中一个,不能有第三种的可能。如果遵守这一规律去进行思维,我们的思维就具有明确性;如果不是这样的话,我们的思维就要产生模棱两可的情况。比如有这样一段话: 相似文献