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<正>【案例背景】新学期,我接手了一个五年级班,发现班里学生普遍对一个叫小王的学生负面评价不少。小王上课不听讲,不写作业,学习成绩差;懒散、自私、爱占便宜、好捉弄同学,甚至打人,经常耍横;在班里没有朋友,整天独来独往……不光与同学关系差,他对所有的老师也不屑一顾,对老师的表扬和关心无所谓;面对老师的批评永远充满着火药味,“我怎么了”“我就这样”“您随便”是他常挂在嘴边的三句话。从种种迹象来看,他已经把自己归入了“差生”行列。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2010,(5)
近来,一些班级流行起了戴罪立功式的处罚制度:课堂上,老师看见有学生违反纪律,就让该同学站起来,直到他找到另外一个违反纪律的同学才能坐下;有同学在教室里丢了一片废纸,老师就让他捡起来十片;有同学迟到,老师就让他擦一天黑板;有同学给班级抹黑,老师则会让他打扫一周卫生…… 相似文献
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去年,我任教的班上有一位名叫小邹的学生,几乎每任老师见着他都头疼。他好“懒”:讨厌做作业,拖拉、潦草、“短斤少两”;他好“管”:总喜欢对别人指手划脚,不是检举同学作业做得不认真,就是嘲笑同学作业错误多,有时还嚷“老师处事不公正”,尤其是当老师上公开 相似文献
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唐灿华 《中学语文(读写新空间)》1996,(12)
昨天中午板报组在“心灵的窗口”栏目里,刊登了一篇同学写的短文,内容大致是:据说同学刘平的耳朵不太听见,文老师关心他,把他调到前排去。于是有的同学也说自己的耳朵不太好,想往前调。这一回文老师却没有同意。文章的作者认为文老师对学习好的同学另眼相看。还尖锐批评老师说一套做一套,根本就不值得信任。这篇文章一刊登出来,全班一下子就炸 相似文献
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一节毕业班的数学复习课: 老师先提问一个学过的数学概念.看来他是想通过师生共同讨论的方式来进行复习.一位同学被指名回答,他一脸惶恐,答不上来.老师摇摇头,又叫了一位同学来回答,仍然上不了路子.老师有点懊恼.点了第三位同学的名 相似文献
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张妮妮 《中小学作文教学(小学版)》2004,(9)
一进教室门,你就会被一个同学所吸引,他就是邱小枫。这邱小枫给人的第一个印象就是“瘦”。有一次,上语文课时,他说某某同学是肥猪,被老师和同学听见了,老师要对他进行教育,就开了个玩笑:“那你就是瘦猴子喽!”这时,同学们都笑了……小枫有个特点,就是一定要老师和同学们都注意他,为此,他什么事都敢做。比如,不做作业是他的家常便饭;上课时,也一直跟同学说悄悄话,他这张嘴皮子引来一阵阵的批评声……他为了要吸引别人的注意,啥事儿不敢做?仿佛天塌下来,都会有人为他顶着。正是这种天不怕地不怕的性格使得他“臭名远扬”……他最喜欢做的一件… 相似文献
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陈鑫 《华夏少年(简快作文 )》2006,(3)
我班有一位十分调皮的学生,父母、老师、同学对他都“头痛”。在教室里,他总是停不下来,上课打断老师讲话,下课捣乱同学做作业,还经常骂人打架,自己的作业通常写不完,而且交作业也不积极。 相似文献
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前两天,高二(7)班陈兴同学因语文考试作弊被班主任储老师发现后让其回家反省。昨天陈兴同学来到学校,向储老师要求让他回来上课,储老师认为他态度不端正、反省不深刻,不同意他马上上课,两人顶了起来。陈兴同学越想越气,离开办公室后,马上给父母写了一封信,交给同学后独自一人翻墙离校出走了。他爸爸今天上午来了,在来校前他已经与储老师在电话里发生过不愉快了。分管年级领导对他们进行了调解,矛盾略有缓和。但是,下午陈兴的妈妈、姑夫又来到了学校,他们找到了蒋校长,与蒋校长谈话十分严肃,声音很大,语气语调中明显夹杂着对学校和老师的不满… 相似文献
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他是同学心目中的“坏孩子”,乱吐口水,随便打骂同学;他是老师心目中的“问题”学生,上课坐不端正,说小话是家常便饭,有时甚至与老师打架……
从一年级始,小杰便是办公室里的“常客”。待到二年级我接手时,便有些先入为主：每当小杰跟同学打闹犯错,我先“请”到办公室来的,必定是他。 相似文献
从一年级始,小杰便是办公室里的“常客”。待到二年级我接手时,便有些先入为主：每当小杰跟同学打闹犯错,我先“请”到办公室来的,必定是他。 相似文献
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今读到一篇小学生写的文章《老师,我看不起你！》文中大概意思是:有一天,他看到一位同学送一箱水果给班主任老师。第二天,那位比他高半个头的同学的位置就被调到他前面。而他因个矮曾多次要求调往前面座位,老师只是口头答应却迟迟不见行动。这位小同学深感不满,他在文中大声喊“老 相似文献
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刚接手(11)班几天,我就发现一个叫谢绍的学生特别的"皮":他上课时不但坐不端正,而且总爱与同学说闲话。老师提醒他时,他也爱理不搭的,老半天才慢腾腾地稍稍坐正,可等老师一转过身去,他立马又歪过身子与旁边的同学 相似文献
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黄冰洋 《中小学心理健康教育》2012,(9):29-30
学生没哭,老师哭了暑假后的一天下午,一位高三学生来到咨询室,向我述说了他的担忧：成绩不断下降,觉得付出得不到回报;因为当班干部的缘故,比较有责任心,管起同学来不留情面,导致同学对他有看法;妈妈身体不好,而且精神状态不佳,不知道能否能撑到他上大学。 相似文献