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在陕北,我认识了俭爷,俭是勤俭的俭,大概当初父辈给他起名的时候就指望着他日后能勤俭持家。俭爷真的很能持家,至今仍住在窑洞里,家当不多,收拾得清爽干净,非常俭朴。俭爷说他在窑洞已住了几十年,他还说他的父亲、他的爷爷、他的曾祖父也都是住在窑洞里的。住窑洞好,冬暖夏凉。俭爷引以为荣的是他的窑洞有18米深,饲养产奶的羊儿就住在窑洞的最里端。在长长的窑洞里,一切都离不开土,像土炕、土台、土墩等家具仍占据着洞里的主要位置。窑洞由于深长少了许多光照,从里往外看人是半剪影,从外往里看人就成了黑影。要说最豁亮的地方当然数窑洞门前和窗前。一句话,这里离光源最近。 相似文献
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在陕北，我认识了俭爷，俭是勤俭的俭，大概当初父辈给他起名的时候就指望着他日后能勤俭持家。俭爷真的很能持家，至今仍住在窑洞里，家当不多，收拾得清爽干净，非常俭朴。俭爷说他在窑洞已住了几十年，他还说他的父亲、他的爷爷、他的曾祖父也都是住在窑洞里的。住窑洞好，冬暖夏凉。俭爷引以为荣的是他的窑洞有18米深，饲养产奶的羊儿就住在窑洞的最里端。在长长的窑洞里，一切都离不开土，像土炕、土台、土墩等家具仍占据着洞里的主要位置。窑洞由于深长少了许多光照，从里往外看人是半剪影，从外往里看人就成了黑影。要说最豁亮的地方当然数窑洞门前和窗前。一句话，这里离光源最近。 相似文献
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熊志梁 《中学语文(读写新空间)》1999,(12)
说到“俭”,现在难免有人要嗤之以鼻。生活水平提高了,眼见着要进入“小康”了,还提倡俭作什么?我认为,这种想法,是绝对错误的。“俭”是人类的美德。一个懂得节俭的人,正是一个懂得珍惜别人的劳动成果,懂得严格要求自己的人。雷锋的袜子破了,他补了又补,补到最后,补丁摞补丁,都没法穿了。他俭朴的生活作风是一种崇高的品德。 相似文献
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节俭 并非过时的消费伦理 总被引：1，自引：0，他引：1
古良琴 《中学政治教学参考》2003,(3)
“俭”就是节用 ,反对奢侈。如荀子所说的那样 ,俭就是用人的理智、理性 ,来节制人的过分的感官欲望 ,节制人对物质消费的过分追求。中国古代就以“养俭黜奢”著称 ,大多数思想家总是将节俭归之于善 ,将奢侈归之于恶。《左传》认为 :“俭 ,德之共也 ;侈 ,恶之大也。”《论语》多处讲到俭。如《论语·学而》中子禽问子贡说 :“孔老夫子到一个国家参与一个国家的政事 ,是他自己求得的还是国君主动给他的呢 ?”子贡说 :我的老师“温、良、恭、俭、让” ,所以才得到这种待遇。这里的俭是俭朴之意。《论语·八佾》篇 :“林放问礼之本。子曰 :大哉… 相似文献
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我非常自豪，因为我是嘉应大学的前身嘉应师专的毕业生。我非常荣幸，又成了我们嘉应大学名誉校长曾宪粹的学生。本来我是小字辈，轮不到的，但我想。追随曾宪粹先生这么多年，我要讲讲自己的感受。我发言的题目是：勤、俭、诚、信是曾宪样先生的思想精髓。曾宪样先生始终把勤、俭、诚、信作为他处世立身的根本。当我进入公司不久，曾发生过一件事情。有一次曾先生来公司检查工作，看到洗手间的洗手盆有一些污迹没有擦净，便脱下西装，挽起袖子就擦。这可把我和清洁工吓坏了。可没想到曾先生用洗衣粉擦洗干净后，心平气和地说：“今后你每一… 相似文献
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乐言 《初中生世界(初三物理版)》2005,(26)
常言道,自古英雄多贫贱,从来纨绔少伟男。说的是英雄人物大多出身贫贱,而富家子弟则少有成才的。17岁的应鹏则是个反例。我第一次见到应鹏是在江苏省武进高级中学的校园里,这个皮肤黝黑、衣着朴素、带着谦和微笑的少年是高二(14)★追求俭,俭以养德班的班长。他不仅学习棒,写作、演讲屡次获奖,体育、音乐方面也有专长,还是学校的校长助理,是老师心目中名副其实的全面发展的优秀生。因为期末考试在即,我来不及与应鹏细谈,只约他闲时写些关于自己的情况介绍,他爽快地答应了。第二次见到应鹏是在南京,他走进我的办公室,递给我沉沉的一个文件袋。… 相似文献
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何为勤?勤就是勤劳，它是我们的财富之源。何谓俭?所谓俭即指节俭，它是我们的财富之源。谁都知道开源节流是财富的生成与积累之根本。只勤不俭，辛辛苦苦得来的财富很难积累；光俭不勤，又如同无泉之水，只能是坐吃山空。懒汉就是因为不勤而受穷；败家子则是 相似文献
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毕业班的课,通常都请教学经验丰富的老师担任,称之为“把关”。可是北京景山学校高中毕业班语文课的“把关”老师之一,却是只有二十三岁的刘占泉。学校的一位领导同志告诉我:“小刘是我校教师中最年青的一个,他学习很刻苦,深受同学们的敬佩。”一我和刘占泉老师面对面地坐在一起。他中等身材,农着俭仆,瘦弱,文静,透过他那双“心灵的窗口”可以看出,他的思维是专注的, 相似文献
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卞涛 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(9)
中华民族素有倡俭助廉的美誉,传统廉政建设可以给我们新时期的反腐倡廉以有益的启示。一、中国传统的倡俭助廉思想中国传统廉政建设具有悠久的历史,其中传统的倡俭助廉思想是中国传统廉政建设的重要组成部分。古代关于“不节必贪”“以俭助廉”“惟俭养廉”的思想是我国古代廉政思想的一大特色,历代王朝在这方面都有明确的规定。 相似文献
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徐勇敏 《中学语文(读写新空间)》2000,(7)
高中语文第三册《训俭示康》是司马光给儿子司马康写的家训。课本中“自读提示”说:“全文的主要观点:‘古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病,嘻,异哉’这样的现身说法,使晚辈读来觉得亲切,容易接受。”我以为这个提法有误。一、《训俭示康》是一篇“家训”,是父亲专为儿子写的,具有以下特点:一是写作目的明 相似文献
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"俭德"是一种重要的传统德性。在当今大学生俭德教育中,我们需要在探讨传统俭德标准的基础上,通过分析传统的基本生活标准、量入为出标准、节俭助人标准,认识其中存在的优势和缺陷,从而构建符合大学生所处时代发展的当代标准。我们可以从俭德的形成过程、产生的不同效果、反映的不同境界,从而构建过程性标准、效果性标准、层次性标准。同时,在这些标准的运用中,分清客观性运用和主观性运用,能够较好地推动大学生俭德的培养。 相似文献
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杨峰 《新课程学习(社会综合)》2013,(12):58-58
老子在《道德经》中说：“我有三宝,持而保（宝）之。一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。”这“三宝”不仅是这位古代圣贤“道”和“德”的集中体现,也是他修身养性的箴言。 相似文献
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何为勤?勤就是勤劳,它是我们的财富之源。何谓俭?所谓俭即指节俭,它是我们的财富之源。谁都知道开源节流是财富的生成与积累之根本。只勤不俭,辛辛苦苦得来的财富很难积累;光俭不勤,又如同无泉之水,只能是坐吃山空。懒汉就是因为不勤而受穷;败家子则是因为不俭而败业,这是千古之训。在现实社会中,浪费已经为我们司空见惯。君不见学校食堂边的潲水桶,每天吃不完的饭菜装得尖尖满桶;大白天,没人的教室里,上百瓦的灯泡发着暗淡的光与太阳同辉,几台电扇同时唱着悲凉的歌和灰尘共舞;不用了的水龙头,独自哗哗地流淌着孤芳自赏的泪。要是有谁看不过… 相似文献
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美欣姐姐 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(11)
你好!我是一名三年级学生的家长,我有一事想请教:我们做家长的,应不应该给孩子钱?如果可以给,给多少比较合适?张明凤俗话说“由俭入奢易,由奢入俭难”。为了让孩子长大后能轻松应对生活中的“财政”问题,家长在花钱方面要给孩子提供明确而实用的指导原则,从小培养他的理财能力。所以说,根据实际情况,适当地给孩子一些钱,让他自主花销是可以的。但是,我们在教育孩子时,必须向他们灌输一种健康的金钱观念,因为金钱是可以反映人的品格的。“不要轻率地对待金钱。”人的某些最好品质就决定于正确地使用金钱,比如,节俭、慷慨大方、仁慈、公正、诚… 相似文献
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赵丕强 《广东技术师范学院学报》1994,(1)
略论毛泽东反腐倡俭的认识和实践赵丕强反腐倡俭是毛泽东思想及其革命实践的重要组成部分，值此毛泽东同志诞辰１００周年之际，学习和研究其反腐倡俭的思想及实践，无疑对我们今天深化改革开放，建立社会主义市场经济，建立反腐倡廉机制，都具有十分重大的理论意义和现实... 相似文献
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毛泽东早年身体力行地践履了俭德这一中华民族的传统美德。他成为一个职业革命家后,把对俭德修养与践行共产主义的人生观和价值观等崇高追求紧密联系在了一起,进而在1936年底提出了"艰苦奋斗"的概念。从对俭德的践履到提出"艰苦奋斗"的概念,毛泽东为世人树立了一个光辉典范。 相似文献