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李有增 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(24):239-240
提高高校教育质量和教育水平的根本在于提高高校师资力量和高校教师队伍的综合素质.尽管作为高学历知识分子,高校教师仍然需要创新培训管理模式,创建更为科学的高校师资培训工作.本文旨在分析高校师资培训工作现存的主要问题,并一一加以探讨,提出相应对策,以期为提高高校师资培训工作质量出谋划策. 相似文献
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试论高校辅导员专业化培训模式的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
文章从高校辅导员职业的专业化特征、高校辅导员培训工作的特殊性和高校辅导员培训的现状入手,论证了构建高校辅导员专业化培训模式的必要性. 相似文献
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边淑敏 《中国校外教育(理论)》2010,(5)
本文分析了当前高校图书馆读者培训工作现状,指出我国高校图书馆读者工作存在的问题,对提高高校图书馆培训,服务创新工作质量提出具体措施和新思路. 相似文献
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高校辅导员培训工作是加强高校辅导员队伍建设的基本保障。文章分析了高校辅导员队伍建设的现状,指出了高校辅导员培训工作存在的问题,提出了加强高校辅导员培训工作的相应对策,即健全高校辅导员培训制度、完善高校辅导员培训体系和构建高校辅导员培训与交流平台等。 相似文献
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高校辅导员培训工作是加强高校辅导员队伍建设的基本保障。文章分析了高校辅导员队伍建设的现状,指出了高校辅导员培训工作存在的问题,提出了加强高校辅导员培训工作的相应对策,即健全高校辅导员培训制度、完善高校辅导员培训体系和构建高校辅导员培训与交流平台等。 相似文献
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周华明 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(4):89-90
为使高校青年教师教学能力培训工作更有成效,对学校教师进行了培训满意度调查和访谈,结果发现常规的培训与青年教师实际需求匹配度较低.提出高校青年教师教学能力培训应当从教师需求出发,认为"需求"是推动工作的原动力,并就进一步优化教师培训提出了相关建议. 相似文献
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地方高校开展青年教师岗前培训是高校师资队伍建设工作中的重要环节,目前,地方高校开展了一系列的青年教师岗前培训工作,取得了一些经验和成效,但也存在一些不足.原因是多方面的,今后要从转变认识、教师库建设、计划制定和考核管理等方面改革. 相似文献
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科学发展观视野下的辅导员培训工作研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,高校越来越深刻地认识到辅导员在大学生思想政治教育工作中的重要性,纷纷加大了对辅导员培训的力度,已经取得了明显的效果.但从全国辅导员培训工作的现状来看,还不能满足辅导员队伍建设的需要.文章以高校为研究对象,分析了当前辅导员培训工作中规划、机制、内容、方法等方面存在的问题,并进行了相应理论层面的思考,提出了解决这些问题的对策,以期使辅导员培训工作全面、协调、可持续发展. 相似文献
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高等学校干部的教育和培训工作是新时期加强党的建设的重要内容和重要工作。本文阐述了加强新形势下高校干部继续教育和培训工作的重要意义,分析了高校干部继续教育和培训的现状及其问题,提出了加强高校干部继续教育和培训工作的建议。 相似文献
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刘睿杰 《中国科教创新导刊》2012,(28):169-169
高校教师岗前培训是对新补充进高校教师队伍中的同志进行的职前培训,能够全面提升青年教师对教育教学和科研工作的认知水平和工作能力.本文就高校青年教师岗前培训的意义、体会及存在的问题,进行总结分析,并结合工作实践,对相应问题提出了对策和创新思考. 相似文献
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司正 《思想理论教育导刊》2008,(1):93
2007年11月29-30日,教育部思想政治工作司在南京召开了教育部高校辅导员培训和研修基地建设工作推进及研讨会.首批21个教育部高校辅导员培训和研修基地所在省(区、市)党委教育工作部门、教育厅(教委)主管高校辅导员队伍建设工作职能处室的负责人,各基地办公室主任和基地所依托高校的思想政治教育学科负责人以及全国部分思想政治教育方面的知名专家出席了会议. 相似文献
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当前我国正处于新一轮大规模干部培训时期,提高培训质量、创新培训思路、追求培训实效成为共识.为了更好地发挥高校服务社会的职能,承担干部培训任务的高校,要结合自身科研、学科的优势.做好研究式培训.积极开展培训前的需求调查,将培训与地方实际工作、学员需求紧密结合,为研究式培训奠定基础. 相似文献
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对新时期高校师资培训工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘长旭 《中国高校师资研究》2011,(5)
高校师资培训工作是高校师资队伍建设的日常工作之一,在新的历史时期,高校师资培训工作面临新的机遇与挑战,高校,尤其是高校师资培训机构应该主动适应变化,不断提升培训质量。 相似文献
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做好教师培训工作是当前高校师资队伍建设的一项重要任务.英国利兹大学在教师培训中将师资培训与学校发展相结合,建立资深专业培训团队,培训内容与时俱进,培训注重学校的可持续发展,注重增强培训的全员性和人性化.通过剖析以利兹大学为例的英国高校教师培训的特点,发现我国在高校师资培训过程中可以通过建立优良培训团队,培养内容多元化;建立学术休假制度,给予教师培训保障;注重个性化与领导人才的培养;树立终身教育的思想,健全良好机制等途径,从而进一步提高我国高校师资培训水平. 相似文献
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高等院校人才队伍建设必须坚持党管人才的原则 总被引：1，自引：0，他引：1
陈洁民 《河北北方学院学报(社会科学版)》2005,21(2):64-66
提升高校人才队伍建设层次,必须坚持党管人才的原则.这是高校肩负历史责任的要求.坚持党管人才工作必须落在实处,在构建人才工作机制、培训经费保障、培训方式多样化等方面采取有效措施. 相似文献
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高校辅导员培训是辅导员专业化和职业化的重要途径,做好这项工作必须深入探讨高校辅导员培训的含义,认清高校辅导员培训工作的现状,并进一步对完善高校辅导员培训工作做出思考。 相似文献
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以高校教师人力资源开发的角度来加强素质培训,优化师资队伍结构,促进教师可持续发展,是高校师资队伍建设中的一项根本任务.而师资培训是提高教师队伍素质的根本措施.本文结合艺术院校实践,进而探索高校师资培训工作的思路和有效机制. 相似文献