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1.
化学的建立和发展跟化学实验紧密联系在一起。实验对化学科学来说不可缺少,对化学教学来说更是如此。化学实验(包括对实验的描述)可以帮助学生形成化学概念,理解、巩固化学知识,可以训练学生掌握了解化学实验方法,形成实验技能;可以培养学生分析、解决实际问题的能力;可以激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度,进行辩证唯物主义教育等等。 相似文献
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兴趣对学生的学习至关重要。有了学习的兴趣,学生才有主动学习的积极性,因此,激发学生的学习兴趣极其重要。化学是以实验为基础的自然科学,实验能很好地激发学生的学习兴趣。本文主要从用演示实验激发学习兴趣,用实验提高学习兴趣,鼓励学生敢于猜想,引导学生做好课外实验等方面阐释如何激发学生学习化学的兴趣。 相似文献
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化学实验中创新教育的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对于化学实验,要更新实验思路,改变过去为做实验而做实验的意识,让实验能在学习中创新.实验中要引导学生观察,采用多种实验方法,激发学生学习兴趣.实验要重视方法总结,改变过去只以成绩来评价学生的观念. 相似文献
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化学作为基础的自然科学 ,是一门以实验为基础 ,注重实验手段和以实验来检验真知的科学。所以 ,化学知识的传授必须实验先行 ,加强化学实验、改进实验教学是化学整体教学的成功的关键。首先 ,学生必须做到课前预习。教师根据下一节的实验内容 ,提前布置任务 ,确定实验事项 ,如学生实验的要求 ,实验的基本操作等。这类实验就要提前预习 ,以致能够在教师讲课时予以配合 ,提高整节课的教学气氛 ,从而增强学生记忆的效果和理解的程度。其次 ,做实验时 ,学生的观察是极其重要的 ,一个正确的成功的实验 ,学生注意观察了 ,便能对真实的现象进行总结… 相似文献
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冯金良 《中国教育技术装备》2010,(26):132-133
化学是一门以实验为基础的学科,而化学实验则是化学学科的灵魂。化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径。化学实验以其独特的优势,在学生创新能力的培养上发挥着重要的作用。 相似文献
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努尔加汗·艾孜特木 《商情·科学教育家》2009,(2)
化学实验对激发学生兴趣,培养学生各种能力和提高教学质量有着极其重要的作用,教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作,使学生易于取得多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力. 相似文献
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化学实验在化学课堂教学中具有重要意义。可以提高学生的学习兴趣;培养学生的观察力;充分发挥学生的主观能动性,加强学生的动手能力;使学生熟练掌握化学实验的基本操作、常见仪器的使用注意事项以及实验中的安全性问题;提高学生正确分析、处理实验数据的能力,并培养学生养成严谨的科学态度和学习习惯。 相似文献
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浅谈实验教学中学生能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
化学实验是化学教学的基础,在初中阶段开始从实验教学入手,培养学生的实验能力,提高学生的实验素质,有助于培养学生的创造性思维能力。一、设计、改进实验方案和方法,培养学生实验的设计能力在化学实验教学时,不仅要求学会正确使用基本仪器,掌握一定的操作技能,而且还应培养学生根据一定教学目的、任务独立地设计实验方案的本领,即培养学生实验设计的能力。例如:在讲完ＣＯ这一节教材后,要求学生完成这样一套题:要得到高纯度的铜,是用Ｈ2、还是用Ｃ,还是用ＣＯ来还原氧化铜,哪种方法最好?这道实验习题比较综合,引导学生从实验装置、控制反应… 相似文献
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严雪红 《中小学实验与装备》2001,11(6):33-34
1 运用化学实验 ,可以引导学生思维 ,激发其学习兴趣 化学实验教学 ,不仅可以向学生展示化学仪器和化学物质的多样性 ,还可以让学生明确实验操作的简便安全性和装置的简单美观性 ,更重要的是可以让学生观察到实验现象的明显与精彩。例如 :向硫酸铜溶液中滴加较浓的烧碱溶液 ,产生的絮状沉淀恰似蓝色的钟乳石 ,使人惊奇万分 ,还有红色的喷泉实验令人赏心悦目 ,这就使学生的注意力集中 ,产生好奇 ,从而激发学生探讨化学知识的浓厚兴趣。2 增设化学实验 ,可以开发学生思维 ,提高学生分析问题的能力 化学实验不仅是激发学生学习化学的重… 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然学科。通过实验不仅可以激发学生学习化学的兴趣,而且还可以加深学生对所学化学理论知识的认识。化学教学中除了可以通过实验激发学生学习化学的兴趣,还可以通过生活中的化学激发学生学习化学的 相似文献
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在化学实验教学中 ,充分发挥教师的“导” ,是提高实验教学效果的关键。1 学生实验操作前 ,教师的“导”要从实验本身的特点和学生的实际情况出发 ,采取启发模式 ,帮助学生明确实验的目的要求 ,激活学生认知 ,启迪学生遵守实验操作的要求 ,把握实验的操作要领等 ,以消除学生实验中的知识、思路、方法、操作等方面的障碍。具体操作是 :1 1 阐明实验目的 ,导入学生实验。在学生动手之前 ,要引导学生弄清实验的目的与要求 ,明确实验的关键和注意事项 ,从而使学生的实践活动沿着既定的教学目标得以顺利进行。在《配置一定溶质质量分数的溶液… 相似文献
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论文分析了微型化学实验的特点和优点,在此基础上,结合笔者自身的化学教学经验,通过微型实验探究调动学生们学习化学的兴趣,提高学生严谨治学的科学态度、培养学生勤俭节约的实验习惯和环保意识,提高学生科学素养。 相似文献
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化学实验是学生学习化学知识的重要途径,在化学实验教学中,培养学生科学兴趣必须增强实验的生活化和社会化。化学实验逐步向设计、探究实验的方向过渡;独立实验向互动交流合作实验方向转变,同时不断细化学生实验,使学生的创新思维得到发展。 相似文献
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<正>实验是化学的灵魂和生命,是激发学生化学学习兴趣的主要方式和手段,化学学科也因为实验而变得更加神奇和精彩。化学课堂上,通过化学实验的展示,可以极大地激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,理解化学本质,让学生获得化学知识,形成化学实验技能,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和学习方法,从而形成正确的思维能力和创新品质。但放眼当前的化学实验教学,现实却并不让人乐观,很多学生的动手实验能力相对较差,即使是一些考分较高的学生,他们也只是停留在纸上或者是试卷上"做实验",一旦将其置于实验室中让其自己动手做实验,情况就变得一团糟了。为此,要想改变这一格局,真正达到实验教学的最佳效果,我认为,在教学中应注意以下几点。 相似文献
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通过＂金属的化学性质＂一课的公开教学,探索了在教学中精心设计的对比实验、探究实验、以及课外继续探究实验,激发学生的学习兴趣,激活学生的思维,开拓学生的思路,使学生由浅入深地获取知识,从而达到展现化学魅力,实现教学相长的目的。 相似文献
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对化学实验教材编写标准进行了探索。编写化学实验教材应考虑两个问题:1注意全面提高学生的化学素质。提供学生丰富的化学实验知识,训练学生熟练的基本操作,培养学生良好的实验习惯和合乎逻辑的分析数据的能力。2突出实验教材的教学性。重视学生的认知和掌握技能规律,选择的基本技能训练要与实验内容很好地结合,基本操作和实验的方法要标准化,要考虑完成实验课程内容所需要的资源。 相似文献
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谈高中化学新教材的实验教学 总被引：1，自引：0，他引：1
新教材的编写中突出了化学实验创新和探索 ,增设了探究性实验、边讲边实验及家庭小实验等。然而 ,光有实验教材的改革是不够的 ,有必要对我们传统的实验教学进行反思 ,探索化学实验教学的新思路、新方法 ,合理利用新教材的各个实验 ,更好发挥化学实验在培养学生创新实践能力方面的重要作用。现就实验教学谈几点体会 :1 重视边讲边实验———强化化学实验的实践性 ,提高学生的动手能力化学教学中 ,学生的主要动手活动就是化学实验 ,因此 ,化学实验应是锻炼学生创造能力的重要手段。而现实又是怎样的呢 ?我对高一所任班级的学生做了测试。开… 相似文献
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新课标要求教师在教学中以学生为主体,发展学生思维能力,不断提高学生实验能力,这对于培养时代所需人才具有十分重要的意义。文章从三个方面展开论述:巧用实验知识,丰富创新成果;有效开放实验室,拓展自主学习空间;挖掘实验内容,培养探究兴趣,对巧妙运用化学实验,培养学生思维潜能进行研究。 相似文献