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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
田丽  唐渠 《海外英语》2015,(2):32-33,35
由于一些条件限制,沉浸式教学法并没有在我国英语课堂得到广泛推广。然而,笔者曾任教的阳朔卓悦英文书院成功实践了这种教学方法。为了调查研究卓悦英文书院成功的沉浸式教学模式,对该校30名英语学习者对于沉浸式英语教学法的认可度、学习效果、学习焦虑以及学习动机四个方面的调查问卷进行了深入分析。文章分析得出了沉浸式英语教学法能够在卓悦英文书院获得成功的特定原因,同时提出在我国推广沉浸式英语教学的一些建议。  相似文献   

2.
付文宇 《考试周刊》2009,(17):102-104
双语沉浸教学法旨在培养双语者和双文化者。本文通过对成人英语沉浸式强化培训项目的调查研究,肯定了双语沉浸教学法和传统教学法相比所取得的成就,探讨了在教学过程中成人英语学习者面临的学习障碍,指出了双语沉浸教学亟待合适的教材和合理的师资配置,并在此基础上提出了相应的对策,以更好地促进沉浸教学法在中国成人英语教学中的实施。  相似文献   

3.
大学公共英语教学要在保证教学进度的前提下渗透医学英语,并考虑到学生英语能力、学习状态与兴趣的差异。教学实践中,运用情境教学法与沉浸式教学法取得了良好的教学效果。  相似文献   

4.
周珊珊 《海外英语》2012,(16):89-90
"浸入式"教学法从引入国内以来,在我国英语教学中得到了广泛的应用。与此同时,英文电影的欣赏对学生了解英语国家语言及文化,感受英语语言环境起到了推动作用,亦成为"浸入式"英语教学法运用的新途径。该文从英文电影学习在艺术类中职学校中应用的必要性和具体应用两个方面进行了阐述。  相似文献   

5.
“浸入式”教学法从引入国内以来,在我国英语教学中得到了广泛的应用.与此同时,英文电影的欣赏对学生了解英语国家语言及文化,感受英语语言环境起到了推动作用,亦成为“浸入式”英语教学法运用的新途径.该文从英文电影学习在艺术类中职学校中应用的必要性和具体应用两个方面进行了阐述.  相似文献   

6.
分析机电类专业课程全英文教学的特点、教学目标和评价标准,针对专业教师缺乏英文教学经验、难以拿捏英文介入尺度、学生英文水平参差不齐等问题,提出适合机电类本科生的专业课程全英文教学三阶段教学法.通过初探式全英文、过渡式全英文、沉浸式全英文的三阶段教学,分别以专业词汇、逻辑表达、沉浸式体验为抓手,逐次推进构建专业术语框架、逻...  相似文献   

7.
沉浸式教学是国外双语教学领域的一种成功教学法。将沉浸式教学法应用于小学音乐教学领域,是小学音乐课程教学过程中具有创新性的教法改革。本文介绍了小学音乐课教学中使用沉浸式教学法的理论框架,分析了在教学实践中应用沉浸式教学法的特点和实施方式,最后讨论了这种教学法对任课教师提出的要求。  相似文献   

8.
为改变传统大学英语教学中费时低效和聋哑英语的现象,本文以建构理论和沉浸式教学模式为基础,提出将原版英文电影引入大学英语教学中,营造自然真实的语言环境。同时,对目前教学媒介的应用实践存在一定误区,在教学实践方面提出了一些可行性建议,以其大学英语教学能顺利达成教学目标。  相似文献   

9.
我国英语教学属于外语教学,在缺乏习得环境的背景下,中小学英语教学大多还属于沉浸式教学法,导致"哑巴英语""聋子英语"现象普遍存在。本文主要从语言技能自动化这一终极目标出发,借助于输入输出假设理论,来探讨在课堂教学中,教师如何科学有效地设计教学环节来寻求语言输入与输出之间的平衡,帮助学生逐渐提高自动化程度。  相似文献   

10.
波兰罗兹大学英语教学法课程介绍与启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍了波兰罗兹大学外国语学院英语教学法课程,同时还对国内一些同类学院英语教学法课进行对比分析;根据我国师范院校英语教学现状和英语教学法课程的课时安排、教材选用、教法选择以及教学实习的内容和次数,文章提出了一些教学改革的设想。  相似文献   

11.
沉浸式教学法在小学英语教学中的应用需要遵循学科教学的基本特征和学生英语学习的综合情况,以培养学生良好的英语思维和英语意识为基础,营造一个良好的英语学习环境与平台,让学生表现英语,表达英语,发挥英语的语言性,增强英语教学的实用性和实践性,从而使英语教学达到理想的效果。  相似文献   

12.
随着教育事业的发展和国际间的交流日益频繁,英语交际教学法一经出现便很快传入我国,至今已有二十多年了,但是一直没有被推广开来。本文在分析了交际教学法的理论的基础上,结合我国国情和《大学英语教学大纲》,提出师范院校尤其应该注重对学生英语交际能力的培养,阐述了其重要性和必要性,并分析了英语交际教学法没有被推广开来的原因。  相似文献   

13.
庞远华 《考试周刊》2024,(19):90-94
在以核心素养思维目标为根本的高中英语阅读教学中,教师既要为学生传授基本语法和词汇知识点,又要培养其信息收集与处理能力,引导学生正确把握英语学习方向,提高自主学习能力,继而实现英语学习效率的提升。文章以英语阅读公开课为例,在该课堂中融入英文故事,确保学生能够沉浸在英语教学活动中,实现其英语学习效果的增强。研究发现,沉浸式英文故事阅读教学大幅提升了高中生的文化意识,充分调动了学生课堂参与积极性,对其思维品质、英语能力以及学习能力的提升具有很大影响。  相似文献   

14.
随着社会的迅猛发展,英语在生活中的应用越来越广泛,这对英语的义务教育也提出了新要求。本文以农村义务教育中科学普及出版社、北京市仁爱教育研究所编著的七年级英文教材内容Unit1 Getting to know you以及Unit2 Different looks为例,从"以项目为主线""以教师为引导""以学生为主体"三个方面来探讨项目教学法在初中英语教学中的应用,希望能够对农村义务教育中的英语教学及项目教学法的推广有一定帮助。  相似文献   

15.
书院在我国有着悠久的历史,为我国古代教育的发展做出了重要贡献,其独具特色的办学方式对现今的高等教育仍具有指导意义。本文从教学法的角度探讨了书院的特色,分析了书院的现实意义,以期为现今高等教育改革提供有益的思路。  相似文献   

16.
目前,英语学习在我国已趋于幼儿化,幼儿英语教学已成为关注热点。本文以当今社会沉浸式多媒体技术发展为基础,结合幼儿教学的性质及特点探讨沉浸式多媒体技术在幼儿英语教学中的应用及重大意义,并对沉浸式多媒体技术幼儿英语教学改革的优势进行了分析。  相似文献   

17.
体裁教学法是近年来兴起的一种能够有效应用于英语教学中的教学方法,其研究多运用于大学英语阅读与写作教学中。本文基于体裁教学法为理论指导,改变传统教学模式,以一份英文调查问卷、四个步骤展开课堂教学活动,达到培养学生阅读、翻译、写作、口语、听力等英语综合能力的目的,使学生实现英语语言应用实践的综合能力和职业素养的提高,对现行通识化的高职大学英语教学模式改革具有一定的理论指导意义。  相似文献   

18.
魏明坤 《海外英语》2023,(22):178-180
《义务教育英语课程标准》(2022版)重在培养学生写作技能,安排综合写作的练习,要求学生根据提示用适当的语言表达,能够用流利的英文表达出自己的想法,然而现在的中小学生并不能达到新课标中的要求。对于英语教学法的研究也有很多,但是有关英语写作方面的教学法研究并不多。为了提高学生的写作能力,文章先对我国义务教育阶段写作教学存在的问题进行分析,针对相应问题提出一些合适的教学策略。  相似文献   

19.
国外写作教学法述评和大学英语写作教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对西方写作教学法的反思和中国大学英语写作教学现状的审视,提出了一种适合我国大学英语教学实际的写作教学模式,以期有效地、科学地、系统地培养并提高学生的英文写作能力.  相似文献   

20.
一、国内英语专业课程体系改革与发展的总体趋势原国家教委高教司曾经就 2 0世纪 80年代末和九十年代初我国英语专业课程的开设和调整状况作过调查 ,其结果如下 :表 1  80年代末以前的英语专业课程表英语精读英语听说英语语法英语泛度英语写作英语翻译英美概况报刊选读英语词汇学英美文学史英美文学概论英美文学选读英美作家选讲欧洲文学史文学概论语言学概论英语文体学英语教学法英语语篇分析英文打字教育学古代汉语现代汉语马列哲学政治经济学中共党史国际共运史德育体育第二英语英语散文英诗欣赏心理语言学西方经济学美学毕业论文  通…  相似文献   

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