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“升堂!”“威——武——”听到这声音,你一定以为是古代县官在办案吧!这你可就猜错了,那是我们班的“县官”在“办案”呢!(嘿,真有趣,班上还有“县官”,并且还能办案哩!究竟是怎么回事呢?)原来刚一上课,李老师便被校长找去有事,让我们自由背诵前面学过的课文。可我们班……哪怕老师离开一分钟,我们也会演出几出戏来。(这也太夸张点了吧。)这不,李老师前脚刚一走出教室,我们班的“县官”——黄杰就开始“升堂办案”了。宣布“升堂”后,黄杰一本正经地高喊:“带原告上堂!”正在做作业的李小伟还没弄清楚是怎么回事,便糊里糊涂地被几个同学“… 相似文献
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殷芳芳 《语文世界(高中版)》2003,(12)
“升堂!”,“威武——”我们班的“县官”(班头黄杰)开始“升堂办案”。刚一上课,李老师便被校长找去。临走 时,他让我们背诵刚学的课文——《桂林山 水》。可我们班……你看,李老师前脚刚走 出教室,我们班就大乱起来,班长没办法, 只好用这一招了。 相似文献
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“升堂!”“威武——”听到这声音,你一定以为是哪出电视剧吧?这你可就猜错了,那是我们班的“县官”在“办案”呢! 原来,刚一上课,李老师就被校长有事找去了,临走前让我们自由背诵前面学过的课文。可我 相似文献
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吴斌松 《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z1)
今天是星期六,我照常去活动中心上作文兴趣课。李老师刚进教室,就拿起粉笔在黑板上写了四个字——“挑战老师”,边写边说:“今天我们来进行一次挑战老师的活动,喜欢吗?”话音刚落,只听“耶”的一声,教室里立即沸腾了。老师接着说:“活动规则是这样的,我表演什么,你就模仿什么,用‘击鼓传花’的方法来确定谁来挑战,也就是在传花时,我说‘停’,这时花停在谁手上,谁就上来模仿,需要几个人就传几次花,听明白了吗?”“听明白了!”大家兴致勃勃地齐声回答。这时,我疑惑不解地问:“老师,那你表演什么呢?”老师说:“你们决定吧?”“好嘞!”顿时,大家… 相似文献
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褚崔君 《少年作文辅导(中学版)》2006,(Z1)
胡结巴,你们知道是谁吗?那就是我们班的胡鹏,只要他一紧张一着急,说起话来就结结巴巴的。一天上课,老师检查我们回家有没有预习,便叫几个人站起来读课文。一会儿叫到了胡鹏,他立刻站了起来,摸了摸头,还不知道怎么回事,他的同桌提示了一下,他才慌忙拿起书,读道:“意——意——意大利科——科——科学家斯——斯——斯帕拉捷……”“坐下,你昨天回家没好好预习!”不知情的褚老师大声喝道。“我——我——”胡鹏不知所措地解释。“你不要再狡辩了,下课到办公室来读书。”就因为他的结巴而受到一次无缘无故的批评。唉!真是哑巴吃黄连——有苦说… 相似文献
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幽默与风趣对教学是很有帮助的,尤其对中老年教师的教学很有帮助。新学期的第一天,年轻的女班主任带进来一位五十开外的老师,向学生们介绍说:“同学们,这位就是新来的语文老师李老师……”班主任的话才刚开了个头,下面的学生就接二连三地唉声叹气起来了:“刚走了一个老娘,又来了一个老爹,真没劲!”“除了班主任和音乐老师,净是些老古董,喂,你听说过老年班吗?我们班都快要成为老年班了。学校可想得真周到哇!”……这时候,李老师开口了:“同学们,我发个言,就算是给大家的见面礼吧。我恨死自己了。你们知道为什么吗?我恨自己已经老了,明知自己… 相似文献
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记得那是新学期刚开学不久,我兴致勃勃地走向新接的班级。三年五班。我刚走上台阶,新选的课代表吕莉莉便急匆匆地与我碰个正着。“老师,我们组的宫旭同学又没写作业,下课就跑出去玩也不补,怎么办啊？”一听这话,我一肚子的气便不打一处来,才开学几天啊!他就好几次不写作业了。 相似文献
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张楚乔 《少年作文辅导(中学版)》2006,(11)
这天老师因有急事出去,临走时说“:你们要在教室里看书,不能吵闹。”我们都说“:是!”可心里却巴不得老师快走。老师刚出门一分钟,班里就有些同学把漫画书拿出来看,有些同学在吃零食,有些同学在桌上玩打玻璃球,叶波力在班上做可笑的动作:如孙悟空、大猪头、丑八怪等等。我们班的金嗓子——林盛在讲台上唱歌“:我爱你爱着你就像老鼠爱大米……”还没唱到一半,班上几个女生就说“:真老土。都几十年代的人了!”接着林盛就和她们吵起来,思乐上去说“:算了算了,大人不计小人过,好男不和女斗。”这话同题解析这两篇文章都是写的相同的内容,即老师… 相似文献
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开学的第一天,孩子们兴奋地走进了属于他们的新活动室——大一班,可随之而来的却是一阵阵的感慨:“大一班没有我们中一班好看。”“大一班不漂亮,墙上什么也没有!”“活动室里怎么没有玩的地方?”的确,新活动室不漂亮,除了桌椅以外,什么也没有。那是因为在孩子们到来之前,我同李老师特意将那些精美的壁画、墙饰摘去的结果。面对空空的活动室,孩子们的思绪似乎依然停留在他们的中一班。他们七嘴八舌地提出种种建议:“老师,您做几个小人贴上吧!,”“老师,我们自己来画!”“我们把活动室也布置得像中一班一样吧!”当我十分赞同他们的主张,并表示由小朋友自已布詈时。大家欢呼起来。设想也随之 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(4):52-52
喜讯传来，我们班的王珊珊同学被评为“县优秀班干部”、“三好学生”了1这一年来，她一直是同学的“小老师”，我的好帮手。荣誉当之无愧属于她。当我郑重地把大红奖状呈给王珊珊母亲时，她不以为然地撇撇嘴说：“奖状？老师，你来得正好，我要向你告状!”我懵了：“告谁的状？…‘告王珊珊的状呀。”我简直难以置信了。 相似文献
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王君雅 《故事作文(高年级版)》2004,(1)
记得那是三年级上学期的一节语文课,上课前,李老师在黑板上画了一张没鼻子的娃娃脸,还准备了一只红色的大鼻子。我感到很奇怪,一打听,才知道下一节语文课要玩贴鼻子的游戏。上课了,李老师用手拿着那只红色的“鼻子”,对大家说:“同学们,这节课我们来玩贴鼻子的游戏!”他的话刚一说完,凳子就像突然长出了钉子,大家再也坐不住了。李老师看了看全班同学,说:“张昌耀,你先来吧!”李老师边说边从讲台里拿出一条彩色的围巾,用围巾蒙住张昌耀的双眼,让他拿着“鼻子”上去贴。只见张昌耀慢慢地走上讲台,拿出手中的“鼻子”,毫不在乎地往上一贴。这时… 相似文献