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<正>教师教育作为基础教育的"工作母机",其质量直接关乎整个教育事业的发展。在当前教师教育日益走向开放的趋势下,如何确保教师教育的质量成为核心问题,而标准导向成为多国建立教师教育质量保障机制的共同选择。为了进一步总结教师教育质量和标准研究成果和实践经验,推进未来教师教育标准体系建设,2012年9月15日—16日,由北京师范大学教育学部和日本鸣门教育大学联合主办,教育部普通高校人 相似文献
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正2014年9月27日至28日,"第五届世界比较教育论坛"在北京师范大学召开。此次会议由北京师范大学主办,北京师范大学国际与比较教育研究院、中国教育学会比较教育分会承办。来自美国、英国、德国、法国、加拿大、日本、俄罗斯、瑞典、澳大利亚、南非、芬兰、中国等20多个国家以及香港和台湾地区的著名专家、学者、教师、学生等260余人参加了这次盛会。与会的外方嘉宾主要有美国哥伦比亚大学国际与跨文化教育系主任、北美 相似文献
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《学科教育》2014,(5):F0003-F0003
2014年10月17日至20日,“第二届教师教育国际研讨会”（GTES2014）在北京师范大学成功举办。本届研讨会由北京师范大学主办,由教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心承办。本届研讨会以“教师教育质量与学习”为主题,致力于为来自世界各地的（教师）教育研究者、教师教育者和教育者就教师质量、教师学习与学生学习的相关实践、创新和政策进行跨国和跨文化的对话,共有来自美国、英国、加拿大、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、芬兰、荷兰、中国大陆、中国香港、中国台湾、中国澳门等国家与地区的五百多位代表参会。 相似文献
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2013年11月2～3日,全国第二届生命教育创新高峰论坛暨教学观摩研讨会在石家庄隆重召开,此次活动由北京师范大学生命教育研究中心主办,石家庄市第四十中学和中国生命教育网承办,来自全国各地的生命教育实验学校代表以及关注生命教育的学者专家、实践工作者近500人参加了本次活动。大会上,北师大徐勇教授、生命教育研究中心主任肖川教授、原石家庄一中田运隆校长分别做了《学问与人生》《教师：从读书人到知识分子》《校长的教育价值观和教育道德观》主题报告。 相似文献
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2005年4月24日,由北京师范大学比较教育研究中心和日本国际理解教育学会共同主办的"全球化时代的国际理解教育"中日研讨会在北京师范大学召开.出席这次会议的中方人员主要有北京师范大学比较教育研究中心、北京教育学院、人民教育出版社以及中国农业大学附属中学等方面共约30名专家学者和一线校长与教师;而日方人员则包括13名日本国际理解教育学会的会长与骨干会员;另外,美国美日财团理事长助理也随日方代表团前来参加了会议. 相似文献
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《高等师范教育研究》2014,(3):16-16
会议主题：教师教育质量与学习 分主题：教师教育体系与质量 教师和教师教育的质量属性 教师教育与教师学习 教师教育与学生学习 教师教育与教师发展的创新理念与实践 会议时间：2014年10月17日-20日 会议地点：中国北京市海淀区新街口外大街,大街19号北京师范大学 会议语言：中文、英文 会议资助：本届峰会承蒙田家炳基金会支持,特设立“田家炳二第二届全球教师教育峰会青年学者专项奖金”,为参与峰会的青年学者提供资助,并颁发获奖证书。欲了解详情和报名事宜,请登录峰会网站查询。 相似文献
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正2011年10月28~31日,由北京师范大学主办、北京师范大学教育学部教师教育研究所、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心承办的第一届全球教师教育峰会"如何在21世纪培养教师"在北京师范大学举行。来自全球的知名教师教育专家进行了大会 相似文献
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教育全球化:和谐·差异·共生——第三届世界比较教育论坛综述 总被引：1，自引：0，他引：1
2008年10月12日至14日,第三届世界比较教育论坛在北京师范大学隆重举行.本次会议由北京师范大学主办,北京师范大学比较教育研究中心承办,中国教育学会比较教育分会和香港大学比较教育研究中心等单位协办.来自美国、英国、德国、丹麦、西班牙、比利时、澳大利亚、日本、韩国、南非、印度尼西亚、中国以及香港和澳门等15个国家和地区的著名专家、学者、教师、学生等260余人参加了这次盛会.会议收到论文140余篇. 相似文献
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10月22日-24日,由北京师范大学主办、北京师范大学国际与比较教育研究院承办的第四届世界比较教育论坛暨北京师范大学国际与比较教育研究院50周年院庆庆典在北京师范大学举行。来自美国、英国、德国、法国、澳大利亚、南非、芬兰、中国香港和台湾等14个国家和地区的著名学者及学生350余人参加了这次盛会。围绕“全球教育改革：公平·质量·发展”的论坛主题,来自世界各地的比较教育学学者分享了他们的最新研究成果和独到见解。 相似文献