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1.
麦彩云 《中小学图书情报世界》2005,(1)
中小学图书馆在教育信息化过程中扮演着重要角色。文献信息传播与提供服务是图书馆的主要功能,文献信息的收集与处理是图书馆员的主要任务。只有提高图书馆员的素质,优化图书馆员的知识结构,才能适应教育信息化的发展需要。一、现有中小学图书馆人员的整体素质与知识结构不适应教育信息化的要求 相似文献
2.
马齐放 《牡丹江教育学院学报》2006,(2):113-114
现代远程教育具有教学层次多样性、技术先进性、学习自主性、资源共享性等特征。现代远程教育给数字图书馆的发展带来机遇和挑战。它不仅使馆藏资源数字化、共享化,存取网络化、虚拟化,而且对图书馆员提出更高的要求。为此图书馆员应努力提高自身素质,充分发挥图书馆的教育职能,建设开发好信息资源数据库,为用户提供智能检索服务,为远程教育的发展提供更有力的保障。 相似文献
3.
潘德利 《辽宁教育行政学院学报》2000,(1)
本文从信息资源作为一种经济资源所具有的一般特征出发,总结了信息资源在提供创造知识和智慧能力方面所具有的转换性、传递性、共享性等多种特征,并提出了信息资源同时还具有“增值性”和“危机性”的新观点,为图书馆员进行信息资源的开发和有效利用提供参考 相似文献
4.
郝赫 《中国科教创新导刊》2011,(10):249-250
随着网络技术的发展,对图书馆人员应具备的综合素质要求越来越高。因此,怎样才能使图书馆人员在网络信息环境下,充分驾驭本岗位的工作,快速精准地为读者提供所需要的资料,这是对图书馆人员综合素质与能力的检验。本文探讨了图书馆人员应具备的综合素质与能力及提高图书馆员素质和能力的主要途径。 相似文献
5.
潘德利 《辽宁教育学院学报》2000,17(1):97-99
本文从信息资源作为一种经济资源所具有一般特征出发，总结了信息资源在提供创造知识和智能能力所具有的转换性、传递性、共享性等多种特征，并提出了信息资源同时还具有“增值性”和“危机性”的新观点，为图书馆员进行信息资源的开发和有效利用提供参考。 相似文献
6.
谈图书馆女性馆员的继续教育 总被引：5，自引：0，他引：5
新世纪图书馆资源的多媒体和服务的知识化，决定了在新世纪，图书馆员不只是从事载体意义上的文献交流，更多的是内容意义上的信息交流。由于读者需求的个性化和专业化程度越来越高，图书馆员不仅要传递信息，而且要组织信息，甚至要创造信息。客观要求的发展与变化，使图书馆工作的专业化要求越来越高，图书馆员必 相似文献
7.
徐玲 《中国科教创新导刊》2013,(20):252-252
随着图书馆事业的迅速发展,传统的知识、单一的图书馆员已跟不上时代的步伐。现代图书馆的信息服务不单依赖先进的现代化设备,更依赖于知识渊博,业务精湛的图书馆员。建设一支具有一定规模,能适应现代化图书馆工作需要的、结构合理、工作出色的图书馆专业人员队伍,是每个图书馆必须重视和亟待解决的问题。 相似文献
8.
薛春艳 《河北能源职业技术学院学报》2006,6(4):37-38
良好的信息素质对于高校图书馆及图书馆员自身发展具有重要性;引入其它学科理论表明图书馆员应具备的信息素质,并对如何提高图书馆员的信息素质提出了可行的方法. 相似文献
9.
浅论当代图书馆员素质与职业形象 总被引：2，自引：0，他引：2
陈瑞球 《中小学图书情报世界》2003,(4):24-25
当代图书馆是当代图书馆员最重要的资源和首要财富,是高知识含量信息产品的设计者、生产者和操作者。为了适应现代图书馆管理模式的转变和知识经济社会的发展需求,图书馆员应该具备良好的思想素质、专业素质、文化素质、身心素质与职业形象。笔者按照现代图书馆工作要求结合图书馆职业特点,对当代图书馆员素质和职业形象谈几点看法。 相似文献
10.
网络环境下图书馆员的信息素质 总被引：3，自引：0，他引：3
董巧平 《山西财经大学学报(高等教育版)》2000,(4):74-75
从图书馆客观发展的需要与图书馆员自身发展的需要出发,论证了图书馆员提高信息素质的必要性与迫切性,阐述了信息素质的内涵;指出了信息素质是一种终生教育,图书馆员只有在终生学习中才能不断提高自身的信息素质。 相似文献
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在信息社会时代,图书馆员素质的高低,是图书馆事业成败的关键。图书馆要适应信息社会的发展,就必须加强图书馆员的素质建设。本文论述了加强图书馆员素质建设的必要性及信息时代图书馆员应具备的素质,并就如何培养和提升图书馆员素质提出了相关对策。 相似文献
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随着信息价值、信息需求的变化和科学技术日新月异的发展,学校图书馆已从单一的藏储借阅发展到现在的以多媒体导读、计算机联机检索、网上查询为手段的现代化管理时代。同时,读者对图书馆工作的要求也越来越高,希望图书馆能提供既方便快捷、又具优质而多层次的服务。图书馆员作为图书馆工作的灵魂不仅直接关系到图书馆工作的质量,而且也关系到图书馆在新形势下的发展。图书馆员的业务水平、文化素质、思想境界以及服务态度等,无疑是衡量图书馆工作质量的一个重要标准和依据。所以,在图书馆员原有学历和业务水平的基础上,从图书馆工作的长远… 相似文献
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当今世界信息化、网络化迅速推进,并在全球形成了一场新的技术产业和社会变革。信息技术革命的发展对全球经济和社会正产生巨大的影响,并引导世界进入信息时代。面对以信息化、全球化为特征的新世纪,图书馆员应积极响应,为此,尽快提高图书馆员队伍的信息素养应列入议事日程,使广大图书馆员能更好地适应新时代的挑战。一、信息素养的涵义信息素养,最早是由美国信息产业协会主席保罗·车可斯基(PaulZurkowski)于1974年提出来的。他把信息素养定义为“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”,后来又将其解释为“人们在解… 相似文献
16.
论现代图书馆员的信息素养 总被引：2，自引：0，他引：2
黄鹂 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(2):46-47
信息社会要求图书馆员具有良好的信息素养，如通晓外语，掌握计算机技术，具有信息意识、信息能力、信息法律、道德等。而我国图书馆员在此有着较大的差距，这已成为制约图书馆事业发展的重要因素。为此，应加大继续教育力度，改革管理体制，在政策、制度等方面保障图书馆员信息素养不断得到提高。 相似文献
17.
朱楚銮 《中国科教创新导刊》2014,(11):254-254
高等学校图书馆是学校信息化和社会信息化的重要基地.然而,图书馆在高校中的地位,与“重要基地”相差甚远,图书馆员在学校教职工中也只能算是“二等”人员.本文分析了高校图书馆和图书馆员地位不高的现状,阐述了广东科学技术职业学院图书馆提升图书馆员地位的举措. 相似文献
18.
刘颖 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(3):93-94
高校图书馆员是制约高校图书馆发展的主体因素。在信息化社会环境下 ,高校图书馆的信息服务方式发生了转变 ,图书馆员在信息服务领域也将向“信息导航员”、“信息咨询员”甚至是“信息专家”的角色转变。高校图书馆员要具备良好的信息职业道德、完整的知识储备、独立获取信息、分析信息的能力以及较好的人际沟通能力 ,以迎接信息技术带来的挑战 ,使高校图书馆更好地为高校的教学和科研服务。 相似文献
19.
20.
浅谈网络时代图书馆员素质 总被引：4，自引：0，他引：4
21世纪图书馆事业的发展，人才是关键。图书馆员只有重新定位和重塑形象，加强自身素质建设，成为复合型的信息服务专业人员，才能完成新时代赋于图书馆事业的新使命。 相似文献