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动漫行业的迅速发展,带动了市场对一批特定人才的大量需求,而中职学校教育作为培养动漫人才队伍,肩负着培养和输送动漫专业相关优秀人员的使命,但是如何设计中职动漫专业作业素描课作业,也成为中职学校需要不断思考与探索的课题。 相似文献
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本文通过对动漫人才需求分析及多年的教学研究,探讨了符合企业用工需求的动漫专业教学模式。文章总结了动漫设计与制作专业课程改革的经验与特色,引入基于工作流程的人才培养模式。通过校企合作,引进实践项目,培养能适应行业发展和技术进步要求的应用型人才,尝试探索一条适合学院动漫专业的发展道路。 相似文献
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本文通过对动漫人才需求分析及多年的教学研究,探讨了符合企业用工需求的动漫专业教学模式。文章总结了动漫设计与制作专业课程改革的经验与特色,引入基于＂工作流程＂的人才培养模式。通过校企合作,引进实践项目,培养能适应行业发展和技术进步要求的应用型人才,尝试探索一条适合学院动漫专业的发展道路。 相似文献
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国产动漫产业之现状分析——以动漫人才为视角 总被引：1，自引：0，他引：1
国产动漫所面临的题材缺乏创新,产业链不完善,宣传不力等诸类问题都是由最根本的人才问题所引出来的,国产动漫要想发展起来必须重视人才问题。本文即是从人才这一根本的角度来分析国产动漫之现状,根据目前的动漫人才现状提出了四方面的策略:积极培养创意型人才,增强国产动漫的原创力;整合动漫人力资源;动漫人才培养要"两条腿走路";培养复合型人才。 相似文献
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河北动漫发展迅速并取得一定成绩.但企业规模小.原创力不足.目前制约河北动漫产业发展的瓶颈是人才的匮乏,要想使河北动漫产业持续稳定发展,必须大力发展动漫教育,加强校企合作,培养既懂技术又懂艺术的复合型人才. 相似文献
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作为21世纪的朝阳产业,动漫产业所蕴含的潜力不言而喻,动漫产业的发展推动着对动漫专业人才的需求。各大高职院校的动漫专业教育逐步从传统的以学校和课堂为中心的人才培养模式发生着转变,为了达到动漫行业、企业的岗位需求,各大高职院校动漫专业开始实践＂校企合作、工学结合＂人才之路。本文正是在无锡工艺职业技术学院动漫专业实践＂校企合作、工学结合＂人才培养模式的基础上,进行归纳和分析典型的几种模式。 相似文献
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国产动漫所面临的题材缺乏创新,产业链不完善,宣传不力等诸类问题都是由最根本的人才问题所引出来的。国产动漫要想发展起来必须重视人才问题。本文即是从人才这一根本的角度来分析国产动漫之现状,根据目前的动漫人才现状提出了四方面的策略：积极培养创意型人才,增强国产动漫的原创力;整合动漫人力资源;动漫人才培养要“两条腿走路”;培养复合型人才。 相似文献
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知识经济时代,具有扎实知识基础、熟练操作技能、良好合作精神等素养的行业从业者标志着一个行业的成熟水平,也是推动行业持续健康发展的基本保证。现代企业发展的第一要素是人力资源。现代企业的竞争实际上就是人才的竞争,二十一世纪什么价值最高?就是人才的价值最高。企业有了高技术的人才,有了高素质的管理人才,有了勇于开拓创新的人才,企业才能不断的发展壮大,企业才能在市场经济的大潮中立于不败之地。而职业教育的目的就是培养应用人才,培养具有一定文化水平和专业知识、技能的劳动者。所以需要通过国家出台相应政策,促进行业、企业积极参与职业教育,鼓励社会参与职业教育,建立健全"政府主导、行业指导、企业参与"的职业教育办学机制,促进职业教育的健康发展。 相似文献
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加快动漫专业培养步伐实现与市场接轨 总被引：1，自引：0，他引：1
发展高等动漫教育,培养合格的动漫人才,是推动动漫产业发展,促进社会主义先进文化和拉动经济发展的需要。我国高等动漫教育在快速发展的过程中,面临许多亟待解决的问题,如人才培养定位不清,培养模式与市场脱轨等。这里分析了动漫市场需求人才的类型,指出了现有动漫教育存在的问题,提出了切合实际的改革建议。 相似文献
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当前我国动漫产业蓬勃发展,必然带动动漫企业对人才的需求。了解我国动漫产业人才需求现状,发现我国动漫人才与产业需求之间并不相符,动漫产业所需的人才是富于创新、用于开拓、知识与技术兼备的复合型人才,优秀动漫人才的缺乏是制约中国动漫产业发展的关键因素。通过了解中国动漫产业人才需求现状,研究现有动漫产业人才结构布局,从而提出动漫产业对人才的条件要求,这就是本文需要研究的课题。 相似文献
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信息技术的发展,使影视动画作品的渐渐由二维动画向三维动画发展转变,游戏的开发也大量运用三维技术制作各物件.同时,与虚拟现实的结合也少不了三维建模及美术的加入,对于中职学校开设动漫专业来说,如何跟上社会技术发展培养相应的人才尤为重要,该如何推动动漫专业教学在技术日新月异的发展中不断向前发展,很多学校也将三维动画课程进行开... 相似文献
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随着制造业的不断发展,市场竞争越来越激烈,行业需要创新,企业需要创新,如何培养出具有创新精神和创新能力的高技能型技术人才是高职院校急需解决的问题。 相似文献
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校企合作办学模式在培养应用型本科人才教学中的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
应用型本科人才培养目标是培养有足够的专业基础理论,能适应实际工作岗位操作需要,有较强的创新精神和实践能力,有较好适应性和自我发展能力的高级应用型技术人才。校企合作办学的人才培养目标是以应用能力培养为主线,依托行业发展,构建适应现代经济发展的以市场为导向的“零距离”实践教学体系、与市场“零距离”接轨的教材体系、基于就业需求的“零距离”素质拓展培养体系。校企合作是应用型人才培养的一种模式。为了满足经济发展对应用型人才的迫切要求,我院提出了校企合作办学模式,并通过与卡特比勒公司联合办学的探索与实践,实现了以就业为导向,以行业为依托,与企业零距离接轨的应用型人才培养的企业、学校、学生三赢的培养目标。 相似文献
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本文分析了国内外及石家庄市动漫产业链的发展现状,人才是产业链良性发展的核心,提出了石家庄市动漫产业链人才培养的改革措施。建立动漫人才的创新培养体系、建立校企联动培养机制、提高动漫专业的办学特色、加强学习和交流、健全动漫人才引进机制。 相似文献
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在发展动漫产业方面河南具有漫画产业发达、创作素材资源丰富、拥有后发优势、动漫政策领先等优势,但在人才、产业链、金融资本、企业规模等方面还很薄弱;同时,面对科技发展、文化回归、地区发展、新兴产业等发展机遇,河南还要应对知识产权保护、国内市场不完善、国内外竞争等方面的威胁.因此,河南应充分利用河南漫画发达的优势,确定最有效的发力点;建立完善的动漫产业链,走产业融合化的发展道路;充分利用后发优势,积极引导企业加强对外合作交流;利用现有教育资源,加大适用性动漫人才和高端动漫人才的培养力度,促进河南动漫产业又好又快地发展. 相似文献
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近年来,全国各地都刮起动漫热风,行业中涌现出越来越多的人才。但是,由于我国动漫产业起步较晚,高等院校的动漫教学不能完全适应行业的发展需求。本文探讨了动漫专业教学与需求的关系,以此为基础提出建立以实际应用为导向的动漫教学技术体系。 相似文献