首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
文章从三个方面论述了邓小平教育思想,充分证明了邓小平教育思想是我国教育改革和发展的理论基石。一是邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分;二是邓小平教育思想体系;三是如何才能学习好邓小平教育思想。文章指出:邓小平教育思想是我国教育改革和发展的理论基石,学习和贯彻邓小平教育思想要做到“一通四结合”。  相似文献   

2.
邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分,是当代中国教育改革和发展的指导思想,是制定新时期教育战略、方针和政策的理论基础。认真学习、掌握和应用邓小平教育思想,对推进教育改革,加速社会义现代化建设,具有重要的现实意义和深远的历史意义。一、邓小平教育思想的构成1.确立教育优先发展的战略地位在社会主义现代化建设中,确立教育优先发展的战略地位,这是邓小平建设有中国特色社会主义理论及其教育思想的重要内容,是当代国际经济、科技、文化发展趋势的客观反映。我们是在一个人口众多、资源相对不足、经济比较落后的国家里进…  相似文献   

3.
试论社会主义制度下教育改革的基本原则●吴德刚教育要改革的思想,是邓小平同志教育思想的重要组成部分。笔者结合邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的学习,对我国教育改革应当遵循的基本原则进行一些初步的探讨。一、方向性原则所谓方向性原则,就是说教育改革必须...  相似文献   

4.
学习邓小平教育思想 推动继续教育发展赵克林邓小平教育思想是毛泽东教育思想的继承与发展,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.它立足于我国社会主义现代化的伟大实践,既高瞻远瞩,又实事求是,富于时代特色,是指导我国教育改革与发展的强大思想武器。邓小...  相似文献   

5.
邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,而邓小平关于教育要“三个面向”的教育思想是邓小平教育思想的核心内容,是马克思主义教育学说在中国教育实践中的创新,也是邓小平同志对中国教育改革的贡献。坚持邓小平同志“三个面向”的教育思想,仍然是今后我国教育改革和发展的战略指导方针。  相似文献   

6.
学习、领会、贯彻邓小平教学思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习、领会、贯彻邓小平教学思想北京教育学院杨文荣邓小平教育思想是马克思主义教育原理与中国当代社会主义现代化建设时期的教育实践相结合的产物,是马克思主义、毛泽东教育思想的继承和发展,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是当代中国教育改革和发展的...  相似文献   

7.
邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是我国社会主义教育事业发展的指导思想。邓小平教育理论深刻地揭示了我国社会主义教育事业的本质和发展规律,精辟地阐述了我国教育改革和发展的一系列重大理论和实践问题。邓小平教学思想是邓小平教育理论的重要内容。学习邓...  相似文献   

8.
试论邓小平同志教育思想的理论精髓熊梅,范应双,缴润凯“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平教育思想的精髓,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是教育改革和发展的战略指导方针。在教育面临着改革和发展的今天,我们要深刻地领会邓小平教育思...  相似文献   

9.
邓小平教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是马克思主义教育学说、毛泽东教育思想的新发展。教育改革的根本目的就是要发展生产力,发展中国的经济。邓小平同志作为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,在研究教育重大问题时,总是站在时代发展的潮头,把教育摆在我国社会主义现代化建设的战略高度来认识。  相似文献   

10.
百年大计,教育为本。邓小平教育思想是在有中国特色社会主义教育改革与发展的生动实践中形成和发展起来的,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是毛泽东教育思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义教育思想,是中国教育改革和发展的指导思想。在全面学习邓小平理论的时候,深入领会邓小平教育思想,对进一步改革和发展我国教育事业,推进社会主义现代化建设具有重要意义。本文仅从五个方面对邓小平教育思想进行探讨,以期能够指导我们的工作实践。  相似文献   

11.
试论社会主义制度下教育改革的基本原则——学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的体会吴德刚国家教育委员会教育要改革的思想,是建设有中国特色社会主义理论思想的重要组成部分。早在1978年3月18日,邓小平同志在《全国科学大会开幕式上的讲话》中就明确指出:...  相似文献   

12.
在邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论中,教育占有十分重要的地位。邓小平同志的教育思想对我们今天深化教育改革,为二十一世纪培养具有现代素质的社会主义建设人才,具有十分重要的意义。  相似文献   

13.
邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。为了深入研究邓小平的教育思想,促进教育战略重点地位的落实,深化教育改革,实现《中国教育改革和发展纲要》提出的目标,我们特组编了以下这组文章。  相似文献   

14.
江泽民同志继承和发展了毛泽东和邓小平关于社会主义教育的理论,提出了有中国特色的社会主义教育体系、社会主义教育方针以及社会主义教育原则等问题,这些理论与“三个代表”重要思想有着密切的关系,对于指导我国的教育改革与发展具有重要的意义。  相似文献   

15.
略论邓小平有中国特色的社会主义教育思想朱永龄邓小平同志有中国特色的社会主义教育思想,是其有中国特色的社会主义理论的一个组成部分,是我国当前教育改革和发展的指针。邓小平同志在新的历史时期高瞻远瞩地以独具匠心的首创精神,解决了当今我国教育实践中出现的许多...  相似文献   

16.
邓小平教育思想是邓小平同志在中国社会主义现代化建设新的历史时期,根据马列主义与中国具体实际相结合的原则,创新地提出的关于教育的一系列观点和理论,是中国教育改革和发展的指导思想。学习和研究邓小平的教育思想,是对于更深入更具体地发挥其在教育领域中的重要指导作用,特别对当代大学生的思想道德教育具有十分重要的意义。  相似文献   

17.
邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分,是我国社会主义教育理论的重大发展。将教育摆在优先发展的战略地位;坚持办学的社会主义方向;培养“四有”新人;教育要“三个面向”。这些教育思想为我国的教育改革和发展奠定了理论基础。实践证明,邓小平教育理论是指引我国建设有中国特色社会主义教育事业的行动指南,是制定和贯彻党和国家的教育方针、政策的理论基石。  相似文献   

18.
邓小平的教育改革思想在建设有中国特色社会主义的实践中提出和发展.具有鲜明的务实性。“三个面向”是邓小平教育改革思想的精髓,对中国现代教育事业的发展具有巨大推动作用,是中国教育思想史上一个重要的里程碑。  相似文献   

19.
邓小平教育思想是小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。重点强调了我国教育的战略地位、教育方针、政治思想教育、文化技术教育、教育工作的领导。邓小平教育思想把我国教育改革和发展的伟大事业推向了一个新的阶段。  相似文献   

20.
邓小平教育思想,是邓小平同志在中国社会主义现代化建设新的历史时期根据马列主义与另实际相结合的原则提出的关于教育的一系列观点和理论,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是毛泽东教育思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义教育思想,是中国教育改革和发展的指导思想。要充分认识当前深入学习、自觉运动邓小平教育思想的重要性和紧迫性,努力提高学习和运用邓小平教育思想水平的途径和方法,努力推进教育事业的改革和发展。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号