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相似文献
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1.
《成才之路》2010,(3):F0003-F0003
叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

2.
《成才之路》2009,(30):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

3.
《成才之路》2009,(23):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

4.
《成才之路》2009,(22):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

5.
一、选题背景叶圣陶先生说:阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

6.
《成才之路》2009,(24):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

7.
《成才之路》2009,(21):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

8.
《成才之路》2009,(32):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

9.
《成才之路》2010,(1):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

10.
《成才之路》2010,(17):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

11.
《成才之路》2010,(27):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

12.
《成才之路》2010,(14):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

13.
《成才之路》2010,(2):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

14.
《成才之路》2010,(5):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

15.
《成才之路》2010,(22):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

16.
《成才之路》2010,(24):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

17.
《成才之路》2010,(4):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

18.
《成才之路》2010,(15):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

19.
《成才之路》2010,(18):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说:"阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。"这句话形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

20.
《成才之路》2009,(25):F0003-F0003
一、选题背景 叶圣陶先生说“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句和衣而卧形象地说明了阅读与写作之间的关系。  相似文献   

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