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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
元强 《科教文汇》2012,(19):54-55
本文结合作者对土木工程材料课程的双语教学经验,从双语教学的必要性、条件和模式进行了探讨,为完善和推动土木工程材料课程的双语教学提供参考。  相似文献   

2.
杜高翔  丁浩  杨静  宋媛  崔莺 《中国科技信息》2007,(17):293-293,295
《材料工程基础》是材料工程专业由基础课向专业课转变的一门重要的专业基础课程,也是材料工程专业中的重要基础内容。本文介绍了本校材料工程专业的课程教学实践经验,并结合课程教学中的教学效果的调查结果,对本门课程的教学实践与经验、不足进行了总结。  相似文献   

3.
本文根据《工程材料及材料成型技术基础》课程的特点,对该课程的教学改革进行研究。从完成高质量的金工实习,传统教学艺术与现代多媒体技术相结合,及加强实验教学等方面对该课程教学改革进行有益探索。  相似文献   

4.
黄超 《科教文汇》2012,(10):53-53,61
本文针对装饰材料与构造课程的特点,从课程的意义和现状分析装饰材料与构造教学的作用及重要性,分别以教学目标、教学方法、教学理念等几个方面来论述课程教学,探索行之有效的教学方法,培养学生的综合能力和创造性思维的培养,达到教学的目的。  相似文献   

5.
《工程材料及材料成型技术基础》课程教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据《工程材料及材料成型技术基础》课程的特点,对该课程的教学改革进行研究.从完成高质量的金工实习,传统教学艺术与现代多媒体技术相结合,及加强实验教学等方面对该课程教学改革进行有益探索.  相似文献   

6.
以“土木工程材料”省级精品课程成功立项为契机,转变课程建设理念,通过积极推进课程教学资源建设,探索适宜的教学方式和教学方法,发挥课程网站作用,突出课程建设特色,加强师资队伍建设,注重总结教学经验与申报教学成果,并采取各种措施积极进行教学实践,改善了课程教学效果,有力推进“土木工程材料”精品课程建设。  相似文献   

7.
本文介绍了"材料近代研究方法"课程主要内容及其特点,针对目前课程存在的问题,结合本校现有教学条件,对该课程教学提出改革措施,并总结改革后课程教学的优点。  相似文献   

8.
“材料研究方法”是材料类重要的专业核心课程,其课程质量对专业人才培养质量起着重要作用。本文基于以学生为中心的成果导向教育理念,提出适用于应用型本科院校的“材料研究方法”课程教学目标、教学内容和教学手段的设计思路,主要特点是轻仪器结构原理重分析原理和方法、科研案例教学、虚实结合的虚拟仿真教学和课程思政价值引领作用。通过本文讨论,以期对促进成果导向的“材料研究方法”课程设计和课程质量提高有一定的参考和借鉴作用。  相似文献   

9.
史雪婷 《科教文汇》2012,(34):64-64
工程材料课程是工科院校机械类专业学生的一门十分重要的专业基础课.结合我校机械类学生专业特点及工程材料课程开设现状,对教学内容、教学方法及实践性教学环节,进行了教学改革的初步探索.  相似文献   

10.
本文介绍了“材料近代研究方法”课程主要内容及其特点,针对目前课程存在的问题,结合本校现有教学条件,对该课程教学提出改革措施,并总结改革后课程教学的优点。  相似文献   

11.
杨素萍 《今日科苑》2007,(20):244-244
针对高职高专《机械工程材料》课程教学内容中存在的问题,分析了《机械工程材料》课程改革的必要性,并根据教学目的和专业培养目标,对课程教学内容进行优化整合,强调理论教学内容必须为其它专业课教学服务,课程中实践教学内容要能培养学生实践能力,综合分析问题的能力和创新能力。  相似文献   

12.
<机械工程材料>课程是一门重要的专业技术基础课.讨论了<机械工程材料>课程教学的现状和存在的问题,针对存在问题,提出了有关教学内容、教学方式等方面教学改革措施,并对该课程双语教学进行了初步的探索.  相似文献   

13.
本文介绍了工程材料类课程群的性质及教学基本要求,分析了课程群的教学现状与存在问题,结合我校实际,进行了工程材料类课程群教学改革与实践,包括课程体系建设、教学方法与手段改革、教材建设、实验教学体系建设等。通过系列改革与建设,取得了显著成效,课堂教学质量明显提高。  相似文献   

14.
机械工程材料是机械类专业一门重要的技术基础课,对专业课教学及课程设计与毕业设计起着重要的基础性作用。本文分析了机械工程材料课程的特点,对该课程的教学内容、教学方法、教学手段及实践环节等方面的改革与创新进行了探讨,提出了一些具体措施,以期全面提高教学和人才培养质量。  相似文献   

15.
许丹  王凤芹 《中国科技信息》2006,(12):262-262,265
本文结合教学实践,根据机械工程材料课的课程特点,探讨了在机械工程材料课的教学过程当中开展多媒体双语教学的具体方法.  相似文献   

16.
周丽琴 《大众科技》2021,23(4):113-114,135
我国近年在基础建设方面的投入和发展,带动了市场对建筑工程材料检测类人才的需求.为此,一些高职院校开设了《工程材料理化检测》等相关课程,培养建筑工程材料检测类人才.文章针对高职院校《工程材料理化检测》课程的教学现状进行了分析,从课程教学特点、教学内容、教学手段、教学资源、考核评价等方面进行了信息化教学改革探讨,并阐述了信息化教学在课程中的应用,为建筑材料检测类人才培养提供参考.  相似文献   

17.
针对目前"材料成型设备"课程教学存在的问题,结合本校教学实践,从培养方案、教学内容、教学方法和"四位一体"的教学模式四个方面对该课程教学改革进行探讨。  相似文献   

18.
大学生对外界信息的接收具有选择性,利用这一特点,我们可以探索研究出加深对教授工程材料及材料成型技术基础课程兴趣的方法。应试教育,让学生产生厌学心理,把学习看成是苦差事。进入大学后,精神开始放松,轻学习,重娱乐思想盛行,在教学中,应解决好快乐学习问题和适当娱乐问题。独生子女与应试教育,导致孩子动手能力和创造力差,团结合作意识也不强,给《工程材料及材料成型技术基础》课程的实践教学带来一系列困难,要求在理论教学阶段就先行想办法做好这些问题的消解工作。  相似文献   

19.
“道路材料”课程是高等职业教育道路桥梁工程技术专业学生重要的职业基础课,“道路材料实验”是实践教学的很重要的一部分。通过“道路材料实验教学改革与实践”的研究,合理优化整合道路桥梁工程技术专业“道路材料”课程的结构体系和教学内容,利用现代化技术,改进教学方法和教学手段,增加实践课时,改革考核方式,并且建立一个结构合理、内容完善丰富的材料试验实践基地,并应用于实际教学中,对促进道路桥梁工程技术专业的“道路材料”课程的教学改革.提高教学质量有着积极的意义。  相似文献   

20.
工程应用型本科教育是以培养应用型人才为目标、以努力探索培养工程应用型人才的创新之路为指导思想。土木工程材料实践课程是土木工程专业《土木工程材料》理论课程配套的实践课程.结合专业培养目标和现状,对实践课程教学提出教学改革,增强了课程本身与实际应用的衔接性,提供了学生锻炼和发挥自身才能的机会,以取得更好的教学和学习效果。  相似文献   

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