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贾平凹的散文《丑石》 ,写的是一块外表极丑且无世俗实用价值的陨石 ,被认定为丑石。后来由于一位天文学家的发现与介绍 ,人们才知道这块看似极丑的石头具有相当高的价值 ,是一块美石。这篇散文的教学 ,其难点当在于如何引导学生去正确理解“丑到极处 ,便是美到极处”的深刻哲理。“丑到极处 ,便是美到极处。”这句话引自我国清代文学家刘熙载的《艺概·书概》 :“怪石以丑为美 ,丑到极处 ,便是美到极处。一丑字中 ,丘壑未易尽言。”刘氏旨在言其怪石外在的皴裂、凸凹梭角分明透眼 ,却能体现出丑石另一种奇美 ,不寻常的审美价值。美与丑 ,是… 相似文献
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李瑜 《语数外学习(初中版七年级)》2013,(Z2):13-15
又一次拜读贾平凹的散文《丑石》,我仍旧沉醉其中。让我陶醉的,不仅是作者的生花妙笔,还有丑石所具有的那种不甘寂寞的精神,让我明白了"丑到极处,便是美到极处"的道理,懂得了"那种不屈于误解,寂寞地生存的伟大"。[原文]丑石贾平凹我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石, 相似文献
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苑真 《中学语文(读写新空间)》1986,(9)
我不大赞同洪老师对《丑石》一文的看法。《丑石》的观点并没有错。理由是,“丑到极处,便是美到极处”,不应看作《丑石》的“观点”(即中心),而“不屈于误解、寂寞的生存的伟大”,才是《丑石》所要“宣扬的观点”。退一步说,纵使“丑到极处,便是美到极处”诚为《丑石》的观点,那也是不错的。作者并非蓄意混淆“美”(是)与“丑”(非)的界限,而制造混乱;谁也不会作“凡是丑的,都是美的”这样的误解。作者要说的 相似文献
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洪镇涛 《中学语文(读写新空间)》1985,(1)
《丑石》自编入高中语文课本第五册以来,引起了很大的反响。对于《丑石》所宣扬的“丑到极处,便是美到极处”的错误观点和它所表露出的“不做小玩意儿”的不健康情绪,人们已提出意见,笔者完全同意,不打算再说什么了。这里仅对《丑石》在语言方面存在的毛病谈谈自己的看法。现列举如下: 相似文献
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我认为,“丑石”的命名是完全可以成立的,在这篇文章中,“丑到极处,便是美到极处”的论断是站得住脚的。其理由如次:一,就其表现手法来说,《丑石》是一篇托物言志的文章。这种文章,于“物”只是“托”,于“志”才是作者欲言之本衷,联结“物”与“志”的纽带是二者的相似 相似文献
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我不是学文科的,很少看贾平 凹的作品。但这篇《丑石》,一看,就 深深地喜欢上了。爱它简单的叙述, 深刻的哲理。 这是一篇借咏物以寓哲理的散 文,没有华丽的辞藻,也没有做过多 的修饰,只是用朴实无华的语言作 相似文献
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祝杭斌 《中学语文(读写新空间)》2009,(6):29-32
贾平凹的哲理散文<丑石>,曾把我的心襟摇荡了无数个日夜:丑到极处,便是美到极处,这样的文字无论怎样咀嚼,总感到韵味无穷.如今,拿来让学生欣赏,便能以理晓谕:这就是韵味,散文的韵味,散文小品的哲理韵味.于是,我的脑际始终盘桓着这样的问题:散文小品的写作,如何缀上哲理的花絮?思忖之后,便悟得需如此这般--…… 相似文献
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王禹 《中学语文(读写新空间)》1983,(7)
青年作家贾平凹同志的《丑石》,是一篇具有独特风格的散文佳作。《丑石》写的是一块从天上落下来的陨石,由于外形奇丑,既没有观赏价值,也没有实用价值,因而被世俗所鄙弃。后来,偶然遇上了一位天文学家,发现了它的奇特价值,它就被当做宝贝运走了。作者通过这个简单的故事,揭示了丑与美、平庸和奇特、卑贱和尊贵的辩证关系,从而赞颂了丑石不屈于误解、寂寞而 相似文献
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琇珠 《中学语文(读写新空间)》1983,(4)
《丑石》《丑石》是一篇含有哲理性的散文。它可以分为三大部分。第一部分从开始到“它真是丑得不能再丑的丑石了”。主要写丑石的丑陋、无用和人们对它的鄙视。第二部分从“终有一日”到“我也脸红 相似文献
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我将贾平凹的《丑石》给学生学习。读完这篇文章后,有学生认为“丑到极处,便美到极处”只是在十分独特的情况下才有可能;更有甚至完全反对作者的观点,认为臭极了不会香极了,坏极了不会好极了。关于《丑石》的哲理寓意可以讨论,我只是由此想到培养中师生发散思维的问题。发散思维是一种不依常规、从多方面寻求答案的思维方式。这种思维方式不受现成知识的局限,不受传统的束缚,其结果可能发现新事物、新思想。因此,很多教育家认为:发散思维与创造力有直接关系。这种思维方式是未来教师特别需要的。中师生的发散思维,一般表现出流畅、变通、独特的特点,灵敏,迅速,随机应变,能提出超常的观念,不受普遍观点的影响。同时还体现出中师生的年龄特点和个性特点,其表现为突发性强,缺乏深思熟虑;情绪色彩浓,希求得到肯定和扶植的 相似文献
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贾平凹 《读与写:教育教学刊》2009,(4)
这是一篇颇具争议的文章,曾经被编入语文课本。这篇文章可以证实法国艺术家罗丹的一句话:生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。天文学家的眼睛便发现了丑石的美。 相似文献
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著名作家贾平凹的获奖散文《丑石》是一篇脍炙人口的佳作,其形式和内容都有许多耐人品味的地方。现择要予以肤浅的分析。一构思精巧文中精巧的构思主要体现在三个方面。一是线索明晰。全文以遗憾(丑石)——讨厌(丑石)——惊奇(丑石)——赞美(丑石),这种感情变化为线索组织材料,行文不疾不徐,不蔓不枝,思路一目了然。二是欲扬先抑。为了突出陨石之美,文章先极力把它的外形和用途写得一 相似文献
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邢阳 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(11):19-21
丑石贾平凹我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说：这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。 相似文献
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赵勇 《黄河之声(科教创新)》2013,(10):110-111
瑶族长鼓舞是瑶族最具代表性的舞蹈,它由来瑶族先民时期,却历经沧桑,在社会变革的历史长河中为何依然光彩夺目,何以留存至今?笔者究其原因在其"美"也!该文作者从长鼓舞由来、长鼓舞自身等方面初探了瑶族长鼓舞之"美",它由"美"中来再到"美"中去,美在何处呢?发人深思。 相似文献
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王木青 《山东教育学院学报》2000,(5)
黑 ,是大自然的属性 ,它保持本真状态 ,其中包孕着美 ,需要人们去挖掘、发现。但是长期以来 ,黑因为不被视为美的正宗、嫡系而受到冷落、诋毁。甚至有人把矫饰当作美 ,而把属于美的黑当作丑。针对这种现象 ,莎翁透视了美人黑之美 ,并指出黑色之美 ,美在自然 ;美人之美 ,厌恶矫饰。所谓“黑是美的本质”,就是指黑属于美 ,美归自然而言的。文章还论述了黑与白之美 相似文献