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1.
文章以普通高校武术选项课为研究对象,在查阅大量相关文献资料的基础上,对普通高校武术选项课教学的现状、问题进行了研究。研究结果显示：教学内容与受众需求相背离甚至冲突;学校、授课教师对武术选项课教学的不重视是问题关键所在。从民族传统文化传承和武术事业发展的角度出发,摆正武术选项课的位置,积极拓展教学资源,不断吸收和引进传统武术进校园,大力开展课外武术活动,引导并建立武术社团和俱乐部等方法可使武术选项课在普通高校得到健康、持续发展。 相似文献
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文章运用问卷调查、数理统计等方法,对山西省14所普通高校武术课教学现状进行了分析与研究,结果表明:当前武术课教学中,在教材、教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、教学物质保障以及教学评价等方面都存在着诸多问题。并针对这些问题提出一些建议和对策,希望能使武术选项课教学更为完善,同时也为山西省普通高校体育选项课教学改革提供一定的参考。 相似文献
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文章通过对黑龙江省多所普通高校武术选项课现状进行调查分析,得知当前黑龙江省普通高校武术选项课教学在课程内容设置、教学方法、教师队伍现状、教学资源建设以及教学评价等方面都存在着诸多问题,并针对这些问题提出了相应的发展对策。 相似文献
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山东省普通高校武术选项课教学现状分析与对策研究 总被引：22，自引：0，他引：22
杨涛 《西安体育学院学报》2004,21(3):96-99
运用问卷调查、数理统计等方法对山东省20所普通高校武术选项课教学现状进行了分析与研究,结果表明:当前武术选项课教学中,在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、教学物质保障以及教学评价等方面都存在着诸多问题。 相似文献
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对普通高校武术选项课教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李文龙 《体育成人教育学刊》2002,18(2):83-84
对目前普通高校的武术选项课教学进行全面的分析 ,在此基础上提出普通高校武术选项课教学改革应更新思想观念 ,精心选择教材和安排教学内容 ,注重分班的层次性和科学性 ,考核与评定要有特色以及要创造良好的武术教学氛围 相似文献
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安徽省普通高校公共体育武术教学现状及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
付荣 《体育科技文献通报》2009,17(1):44-46
本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对安徽省18所普通高校公共体育武术课进行调查与分析,发现安徽省普通高校公共体育武术教学还存许多问题,严重影响武术教学效果,必须实行改革,其重点包括在教材内容、教学方法及手段、师资状况、以及场地器械等方面。 相似文献
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武术课在普通高校公共体育课开展现状之研究 总被引：1，自引：0，他引：1
武术课是普通高校公共体育课中深受学生欢迎的科目,通过调查学生选项武术课的动机、要求和高校开课现状,了解到当前不能更广泛开展武术选项课的主要原因是师资力量不足、教学设施落后和教学内容单一。建议增强武术师资、设施建设和增加校园武术比赛,旨在为高校进一步开展武术选项课和提升武术课学习效果提供理论依据。 相似文献
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高师武术选项课教学现状及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、调查问卷和数理统计等研究方法,对福建省师范院校武术选项课教学现状进行调查,结果表明:高师武术选项课在师资队伍、教学内容、考评方法及场地器械设施等方面还存在诸多问题,并针对这些问题提出解决的对策与建议,旨在提高武术选项课教学水平. 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对山东省12所普通高校的羽毛球选项课教学现状进行调查与分析。结果表明：当前山东省普通高校羽毛球选项课教学中,教学设施、教学方法、考核方法及教师队伍现状等方面存在一定的问题。针对这些问题提出合理的建议与对策,为普通高校羽毛球选项课教学改革探索新路。 相似文献
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文章采用观察法、访谈法、文献资料法等研究方法,对武术选项课教学现状进行了考察和分析研究,揭示出武术选项课教学过程存在的问题,提出了促进武术教学快速发展的对策与建议,以期为武术教学改革提供有益的参考和借鉴。 相似文献
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山东省中小学武术教学现状与对策研究 总被引：8，自引：0，他引：8
采用文献资料、问卷调查、访问座谈、整理统计等方法，对山东省300所中小学的武术教学现状进行了调查研究.结果表明：山东省中小学武术教学状况良好，但也存在武术师资薄弱，武术教材内容陈旧，改革力度不够，教学质量不高，小学无体育课本，部分领导对武术教学认识不足、不够重视，武术场馆、器械严重缺乏等问题.针对存在的问题，提出了改进措施和建设性意见，为中小学武术教学健康发展提供参考依据. 相似文献
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运用文献资料调研、问卷调查、访谈等方法,对湖南省10所高校公体武术课师资力量、教学内容、教学方式方法、学生反映等情况进行调查与分析,探讨当前高校公体武术课教学中存在的问题,提出了相应的对策与建议. 相似文献
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口令是体育教学中不可缺少的教学手段,在技术学习中,经常运用口令来指导学生进行学习、练习和复习提高。武术运动的特点决定了武术教学中口令的运用有别于其它的运动项目。文章从武术教学实践出发,对武术教学中口令的运用形式、运用技巧、时机和注意事项进行分析,从中探讨武术教学中如何正确的运用口令,以进一步提高武术课教学质量。 相似文献
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文章运用文献资料法和实践经验总结,对体育院校在武术发展中的优势与不足作客观分析,得出的基本结论是:体育院校在武术发展中的优势是显而易见的,为了更好地发挥其作用,各院校应扬长避短,加强合作,资源共享,形成特色。目前,国家教育部与国家体育总局在武术工作的整体格局上还不甚协调,很多出台的政策与武术的整体格局不相适应。只有和谐,武术才会有更好的发展。 相似文献
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刘营 《体育科技文献通报》2007,15(11):61-62,68
武术是中华民族的瑰宝，在健身防身、修身养性、娱乐观赏等多方面有着重要的作用。为了弘扬国粹，武术教学在大学已得到一定程度的普及，但就目前大学武术课的现状来看，存在着课时安排不当、教学方法欠佳、教学形式单一、教师专业水平有限、缺乏对武术内涵的深入研究、学生学习动机不明确、师资力量不足等诸多问题，对教学的质量有一定的影响。文章就大学武术教学的特点以及存在的一些问题进行分析探讨，从而提出一些相应的对策。 相似文献
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对安徽省普通高校体育教师队伍现状与现行教学的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献、调研、访谈、问卷、数理统计等方法,对安徽省普通高校体育教师队伍的现状从性别结构、职称年龄结构、学历结构、专业结构、学缘结构、科研水平等6个方面进行了分析,对我省高校体育教师队伍建设中以及教学中需要解决的问题,提出了有针对性的建议。 相似文献
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武打影视在普通高校武术教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
武打影视是集科学技术、信息传播、文学艺术等一切优秀文化成果于一体的新文化形态之一。当前,高校学生是在影像的包围之中成长起来的,他们的思维方式和行为方式与他们每日共生的影像密不可分。然而,武打影视与高校武术教学,分属影视艺术与体育教学的不同领域。文章从各个角度论证了武打影视在普通高校武术教学中的必要性及可行性,以及其特有的优势地位,并进一步阐述了武打影视在解决目前普通高校武术教学中存在的部分问题的重要作用。 相似文献