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我国中学教育质量的提高很大程度上取决于中学课程的改革,因为课程是实现教育目的和培养目标的手段和工具,是决定教育质量的重要环节,是培养人才的蓝图,所以,进行课程管理是教育质量管理的重要环节。 相似文献
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中学教师是中学办学的基础性力量,搞好中学教师的管理,直接关系着学校教育教学管理的质量和水平,是各级各类中学教育教学管理中的重要工作。在21世纪的中学,人性化的管理更适合中学教师的管理现实。 相似文献
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中学教师是中学办学的基础性力量，搞好中学教师的管理，直接关系着学校教育教学管理的质量和水平，是各级各类中学教育教学管理中的重要工作。在21世纪的中学，人性化的管理更适合中学教师的管理现实。 相似文献
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中学教师是中学办学的基础力量,搞好中学教师的管理,直接关系着学校教育教学管理的质量和水平。在21世纪的中学,人性化的管理更适合中学教师的管理。 相似文献
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周媛 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(Z2):50-50
中学教师是中学办学的基础力量,搞好中学教师的管理,直接关系着学校教育教学管理的质量和水平,在21世纪的中学,人性化的管理更适合中学教师的管理。 相似文献
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本文针对普九教育以来中学教学出现的质量管理问题，从构建原则、构建策略、构建方法三个方面提出了如何在建立中学教学质量管理体系，从而提高中学的教学质量。 相似文献
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红七中学是河池市金城江区创办最早的初中学校之一。近年来,红七中学将红军精神化为动力,致力于创建义务教育常规管理达标学校,其教育质量和教学管理水平有了大幅提高。 相似文献
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试论中学与大学德育的有效对接 总被引：1，自引：0，他引：1
“大一新生综合症”出现的深层次原因是大学与中学德育的脱节,为此,要从教育观念、教育管理、教育目标、教育内容、培养途径等方面实现中学与大学德育的有效对接,以提高我国人才培养质量。 相似文献
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中学不仅肩负着人才培养的问题,而且还有中学本身的管理质量问题。前者为民众关注之热点,后者为教育工作者所重视,而后者又直接影响着前者的质量。因此,探讨如何提高学校教育管理质量,推动中学向前发展,已成为目前急需解决的问题。本文仅从目前我校存在的问题进行分析,同时提出一些相应的管理策略,并以此求教于各方。 相似文献
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教育督导是在长期教育行政管理中逐步形成并发展起来的一种行政管理和监督机制,建立和完善教育督导制度,是现代教育的重要研究课题。校内教育督导是一种新颖的管理模式,在中学教育教学督导中,德育质量督导和教学质量督导是最为重要的两个方面,现今中学在这两个方面的系统性、全面性、科学性都存在不足,存在着重学校外部督导轻学校内部督导、重教学质量督导轻德育质量督导等问题。 相似文献
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对浙江省473所中学进行的中学生教育满意度问卷调查显示:初中生的满意度显著高于高中生;民办中学学生的满意度显著高于公办中学学生;城市中学学生的满意度显著高于乡村中学的学生。中学生教育满意度的研究,可以教育条件、学校管理两个因素得分为自变量,以教育素质、教育过程两个因素得分为中介变量,以教育质量因素得分为因变量,建立包含多重中介效应的结构模型,并借助教育发展优先性分析,提出提升中学生教育满意度的建议。 相似文献
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浅论中学教育教学管理及策略 总被引：1，自引：0，他引：1
张芳鑫 《中国科教创新导刊》2008,(32)
中学教育教学管理是"办好人民满意的教育"的一个重要方面。在中学教育教学管理中,存在着多种多样的关系和各种各样的矛盾,这些关系如何理顺,矛盾能否得到解决,直接关系到学校的健康发展。准确精神凝聚力、以人事改革为突破口及强化教师、学生管理是提高中学教育教学管理质量的重要策略。 相似文献
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<正>中学学籍管理是中学教学质量保障体系的重要构成部分,也是中学教学管理工作的重要环节。关于中学学籍管理的研究,对提高中学教育管理质量有着非同寻常的意义。在某种程度上来说,它为学生完成学业提供了一个重要标准,具有对教育活动进行控制和调节的功能。那么,在学籍管理工作中,管理人员究竟怎样做好学籍管理工作呢?笔者总结其中如下的几点。一、学籍管理人员需将管理与研究相结合从历史上来看,学籍管理工作还存在很多问题,并 相似文献
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如何提高学校教育管理质量,推动中学向前发展,已成为目前急需解决的问题。本文仅从目前中学存在的问题进行分析,同时提出一些相应的管理策略,以求抛砖引玉。 相似文献
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近些年来我国中学教育实践领域出现了应试教育质量评价与素质教育质量评价严重冲突的问题.要解决现有的中学教育质量评价冲突,就必须建立以促进学生综合素质发展为目标的新的中学教育质量评价机制.对于这个问题,笔者想从新的中学教育质量评价机制的内涵、特点、建立的步骤三个方面谈一点自己的思考. 相似文献
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今年十月,省教育厅重新修改制订了《江苏省全日制普通中学学籍管理规定》,作为全省普通中学学籍管理必须遵守的法规,颁发给各完中和初中贯彻执行。新的学籍管理规定,体现了在改革形势下加强中学管理、全面培养学生的新要求,将对我省九年制义务教育的实施和中学教育教学的改革起促进作用。为了贯彻执行好这个《规定》,省教育厅在有关的通知中指出,学籍管理是学校整个管理工作的重要组成部分,是全面贯彻党的教育方针、切实提高教育质量的重要保证。通知要求所有中学都必须严格执行学籍管理规 相似文献