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1.
全球化对职业技术教育的挑战及对策 总被引：5，自引：0，他引：5
当前,经济、政治、教育等社会诸领域的全球化已成为不可回避的大趋势。对社会进步及个体生存、发展而言,全球化的发展利弊同存,而通过加强职业技术教育有助于抓住机遇并减少其负面影响。本文阐述了由全球化在职业技术教育领域引起的新变化,并针对如何应对全球化带来的新挑战提出一些建议。 相似文献
2.
姚栋华 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(23)
当前,我国高校职业发展教育辅导员工作面临新的挑战,我们应该在明确职业发展教育辅导员职责的基础上,探讨高校职业发展教育辅导员的专业发展内容和培养途径。希望能引起更多的学者来共同探讨我国高校职业发展教育辅导员的专业发展问题,更好地推进我国职业发展教育工作的开展。 相似文献
3.
姚栋华 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(12):75-77
当前,我国高校职业发展教育辅导员工作面临新的挑战,我们应该在明确职业发展教育辅导员职责的基础上,探讨高校职业发展教育辅导员的专业发展内容和培养途径.希望能引起更多的学者来共同探讨我国高校职业发展教育辅导员的专业发展问题,更好地推进我国职业发展教育工作的开展. 相似文献
4.
经济全球化是当代世界经济发展的最显的特征之一。加速发展经济全球化在促进世界经济发展的同时，也为我们带来了发展的机遇，我们应该抓住机遇，迎接挑战，促进自身的发展。 相似文献
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6.
在经济全球化、贸易自由化的推动下,教育国际交流与合作日益频繁,教育国际化成为当前教育发展的一个趋势。在教育国际化背景下,如何应对教育国际化带来的挑战,为全球化时代的学生作好准备,培养未来领袖人才,成为每一个校长应该深思的问题。 相似文献
7.
仇雪 《西南科技大学高教研究》2007,(3)
城市发展的内在动力源是教育。探讨在经济全球化和城市现代化进程加快的新形势下,职业技术教育在绵阳城市现代化进程中的重要战略地位,以及如何借鉴国际经验,按照国家政策,根据绵阳实际,充分利用职业技术教育资源,实施制度创新,打造中国职业技术教育基地——西部绵阳。 相似文献
8.
一、全球化给全球教育带来的机遇与发展优势
1．全球化促使各国进行教育改革以适应全球教育发展
随着全球化浪潮的席卷,各国的竞争愈来愈激烈。这种竞争的实质就是人才的竞争、教育的竞争。教育肩负着为国家培养人才的重大责任,教育事业的发展关系到国家未来的发展。因此,随着全球化的到来,世界上各个国家开始更加重视本国教育的发展,开始对教育进行改革以适应全球教育快速的发展。 相似文献
9.
全球化背景下,学术职业流动呈现出市场化、国际化、多样化的特点。这给高等教育发展带来契机：促进了大学教育国际化;增强了学术职业的国际竞争力;消解大学的国家主义。但同时也带来了系列挑战,使大学学术职业队伍存在安全风险,更使学术职业面临价值两难和身份危机。 相似文献
10.
教育是促进人类道德与物质进步的重要因素,它关系到一个民族的未来.在全球化语境下,比较文学学科的培养目标应该是具有人文精神的创新型和复合型人才,因为比较文学学科具有宏大的学术视野和广泛的学科内容.该学科的性质决定了比较文学能够在当前的形势下找到自己的发展空间.全球化带来的科学技术进步,促进了外语教育和多媒体教学手段的发展,进而又为比较文学的发展奠定了科技基础.正确理解全球化对本学科建设的意义、认清本学科发展的现状,将有助于加大我国比较文学教学改革的力度,使我国的比较文学学科建设尽快与国际接轨,在"相互依存"的前提下,达到"共同发展"的目的. 相似文献
11.
为应对不断深化的全球化,世界很多国家都在推进工具性教育的发展,教育界随之出现了支持全球化和反对全球化的不同声音。本文认为,全球化是一个从某些力量释放的历史进程中成长起来,并在各种力量纷争、妥协中达至一定程度的结果。工具性教育过于强调个人主义的狭隘性决定了它不能应对全球化带来的挑战,因此我们应该推行民主教育,它的目标是寻找好的社会。 相似文献
12.
骆军良 《宁波教育学院学报》2001,3(3):22-23
“入世”给中国职业技术教育带来良好的发展机遇。中国职业技术教育应当抓住这一机遇 ,调整好结构和办学思路 ,以推动我国职业技术教育事业的发展。 相似文献
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城市发展的内在动力源是教育。探讨在经济全球化和城市现代化进程加快的新形势下，职业技术教育在绵阳城市现代化进程中的重要战略地位，以及如何借鉴国际经验，按照国家政策，根据绵阳实际，充分利用职业技术教育资源，实施制度创新，打造中国职业技术教育基地——西部绵阳。 相似文献
14.
利用校企合作开展大学生职业发展教育是提高大学生职业发展教育有效性的途径之一。校企合作是大学生职业发展教育的社会性、专业性与实践性的内在要求,它给大学生职业发展教育的主体、客体、介体、环体四要素带来新的变化,在强化师资团队建设、丰富教育内容和形式、促进理论与实践的结合等方面具有独特的优势。 相似文献
15.
区域化是经济全球化的产物,职业技术教育作为与经济联系最为密切的教育类型,其区域化发展逐渐受到重视。东盟国家职业技术教育的区域化发展进程较为缓慢,经历了从国家区域化到贸易区域化、从贸易区域化到教育区域化、从教育区域化到职业技术教育区域化的演进。东盟职业技术教育区域化尚未完全成熟,各国经济发展不均衡、职业技术教育发展差异大,民族文化呈现多样性、职业教育协调性矛盾突出,各国语言多样化、职业技术教育交流受阻等问题影响了其发展进程。借助奈特的FOPA模型提出东盟职业技术教育区域化发展的路径,即通过标准促进职业教育区域化、通过部门管理职业教育区域化、通过对话协调职业教育区域化。 相似文献
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在经济全球化的推动下,教育国际化的趋势已势不可挡。成人教育发展的国际化,在给成人教育迎来新的发展机遇的同时也带来了挑战。面对成人教育发展国际化所带来的各种发展机遇和挑战,成人教育的发展要立足本土,面向世界。 相似文献
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在中国经济全球化过程中,要求高等职业教育要加强针对性培养,提升学生的文化适应性,使之对产业升级变迁产生的机会与危机有充分的认识．对电子商务进一步发展所带来的职业环境变革有知识和技能的储备。中国经济全球化过程也是高等职业教育国际化的过程,需要从职业观念体系与国际接轨,了解发达国家职场行为逻辑的社会背景,充分认识现阶段我国高等职业教育的优势,加强国际交流与合作。 相似文献
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经济全球化进程的快速发展，给高等职业教育的发展既带来了机遇，也带来了前所未有的挑战。本文就昆明大学职业教育发展的多样化，通过五年制高等职业教育的实践，探讨五年制高等职业教育的发展。 相似文献
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职业技术教育是一种培养应用型人才的教育，在西方早已有之，在甸方兴未艾，它在教育领域是新生事物，有着很大的潜力，应该得到很好的发展。近年来，国家教育行政部门非常关心职业技术教育事业。讨论研究教育问题时，不忘职业技术教育这一重要方面；制定计划和规章时，能为职业技术教育确立地位，创造机遇，给出政策，这说明，经济与社会发展是需要职业技术教育的，职业技术教育也完全可以面向现代化、面向未来，面向世界、开拓自身生存，发展的空间。 相似文献
20.
金国儒 《河北能源职业技术学院学报》2008,8(3):33-35
教育从来具有选拔功能,职业技术教育也是如此。职业技术教育的“选拔功能”与“教育的基本功能是发展”的理论并不矛盾。一切关心教育的人都应该充分认识并运用这一功能,以便在创新。、职业技术教育的管理运行机制方面、遵循教育规律扩大招生及各级职业技术教育的衔接等方面发挥更积极的作用。 相似文献