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1.
中国共产党走过了八十多年的风风雨雨,其间不知遇到过多少激流险滩,但总能化险为夷。同学们,你知道为什么吗?这除了我们党总是把人民的利益放在首位外,就是我们党始终保持着她的先进性和纯洁性。那么,现在我们党正在展开的“保持党员先进性教育”活动,你知道是怎么回事吗?作为执政党的中国共产党,为了保持自身的先进性,就必须要求全体党员始终保持先进性,只有全体党员具备了先进性,整个党的先进性才会有坚实的基础,党的凝聚力和战斗力才有根本保证,党的领导才能顺利实现。要保持党员先进性,就必须要求全体党员,特别是党员干部、始终保持清政… 相似文献
2.
为加强党的执政能力建设,全面推进党的建设这一伟大工程,党的十六届四中全会提出,把我们党建设成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党。要永远保持党的先进性,首先要保持党员的先进性,这是永葆党的生机和活力的基础。要保持党员先进 相似文献
3.
作为一名教师党员，如何保持党的先进性，这是在新的历史条件下亟待解决的问题。笔者认为，作为教师党员。结合教育工作的独特性，在工作中努力实践“三个代表”思想。为党和人民的教育事业作出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。作为教师党员要保持党员先进性起码要做到以下几方面。 相似文献
4.
马奔 《安徽教育学院学报》2003,21(1):25-28
现代化是一个不断推进的过程，因而要求领导现代化的政党与之相适应．不断吸纳新的社会阶层中的优秀分子和反映新的需求。在我们党的历史上，党员成分的几次大变化．扩大了党的群众基础．促进了现代化的发展。今天，我们党要善于吸纳符合党员条件的新社会阶层的优秀分子入党，以扩大党的群众基础和增强党的凝聚力。“三个代表”的要求，是党的先进性的集中体现，只要这些优秀分子忠实实践“三个代表”．党就能保持先进性。 相似文献
5.
中央决定在全党范围内开展保持先进性教育活动,这是加强党的执政能力建设和全面推进党的建设新的伟大工程的新要求。作为一名党员教师,怎样才能永远站在时代的前沿、走在人民群众的前列,这是我们每一位党员教师都应该思考的问题。笔者认为,主要应做到以下几个方面。要做学习上的先进。学习是党员加强修养、增强党性的重要途径。党员教师要加强理论武装,保持思想修养上的先进性,只有理论上的先进性,才有实践上的先锋性,作为一名党员教师,只有认真学习政治、经济理论、法律、政策、科技文化和业务知识,才能有发挥先进性的本领,才能更好地带领… 相似文献
6.
共产党员的先进性．是我们党的立党之本和生命之魂。而党员教师的先进性。则是我们培养“四有”新人、促进教育各项事业发展的关键。古人云：欲求木之长者，必固其本：欲求流之远者，必浚其源。建立保持党员教师先进性的长效机制，是一个永恒课题、是一项长期的任务，必须着眼长远．常抓不懈，促使广大党员教师始终保持思想行动的先进性，提升工作质量和教育教学水平，争刨一流业绩。 相似文献
7.
罗荣豪 《湖南科技学院学报》2006,27(6):86-87
党组织的先进性和党员先进性及如何保持，是一个常讲常新的问题，需要我们结合时代的发展和社会的进步，联系当前改革开放和中国特色社会主义事业的新形势，联系加强党的执政能力建设和全面推进党的建设新伟大工程的新要求，深入研究，积极践行。加强党组织的先进性与发挥党员个人的先进性有着内在的联系，因此保持党的先进性，不仅需要我们党，也需要我们每一个党员，在建设中国特色社会主义的伟大事业中，发挥应有的先进、模范作用。 相似文献
8.
《教育前沿(综合版)》2007,(1)
胡锦涛同志曾经指出“:一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生党员是青年中的优秀分子,是党的事业的生力军。大学生党员保持先进性,不仅是党和国家事业发展的要求,也是大学生党员自身发展的需要,直接关系到大学生党员自身素质的提高,关系到大学中党的基层组织战斗堡垒作用的发挥。大学生党员应该结合实际,明确保持先进性的具体体现,实践保持先进性的内在要求,并通过创新思路形成保持先进性的长效机制,始终保持大学生党员的先进性。 相似文献
9.
党员的先进性与党的先进性息息相关。党的先进性从整体上要求党员必须具有先进性,因为只有党的肌体的各个细胞都充满活力,党的整体才会永葆先进,富有战斗力。作为一名新形势下的党员教师要立足教育岗位,坚定社会主义和共产主义理想信念,争做学习型教师,坚持“学高为师,身正为范”的职业操守,全心全意为人民服务,实现自我价值与学校发展目标的有机融合。 相似文献
10.
做为“保持党员先进性”教育全国首批试点城市的试点单位,北华大学成为全国率先开展“保持党员先进性”教育活动的高校之一。在活动开展过程中,做为一名基层单位的组织者,我把自己的一些经验和体会介绍给大家,希望能为推动这项教育活动在全国的深入开展尽一份力量。把党员形象建设做为“保持党员先进性”教育的有效载体 相似文献
11.
共产党员的先进性,是我们党的立党之本和生命之魂。而党员教师的先进性,则是我们培养“四有”新人、促进教育各项事业发展的关键。古人云:欲求木之长者,必固其本;欲求流之远者,必浚其源。建立保持党员教师先进性的长效机制,是一个永恒课题、是一项长期的任务,必须着眼长远,常抓不懈,促使广大党员教师始终保持思想行动的先进性,提升工作质量和教育教学水平,争创一流业绩。一、建立学习教育机制,全面提高党员教师素质胡锦涛同志指出:对于共产党员来讲,学习既是掌握知识、增强本领、做好工作的重要手段,也是增强党性、加强修养、陶冶情操的重要… 相似文献
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关于新时期保持大学生党员先进性问题的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
大学生党员是高校党员中的重要组成部分和特殊群体．有针对性地开展好大学生党员先进性教育是当前高校党建工作的一项重要课题一新时期要保持大学生党员的先进性，就要教育和引导学生端正入党动机：有针对性地开展马克思主义世界观教育、革命的人生观教育和正确的价值观教育，进一步坚定共产主义理想信念、确立积极向上的人生态度和正确的人生价值取向；教育和引导学生党员在实际行动中发挥先锋模范作用。 相似文献
13.
要保持共产党员先进性,提高构建和谐社会的能力,就要我们党员充分认识党员先进性对党的重大意义。我们党之所以能成为执政党,能获得全国人民的支持,领导社会主义建设,根本原因在于党的先进性。党的先进性不是抽象的,而是要依赖党员这个载体,体现在党员先进性之中。党员先进性关乎党的纲领、路线、方针、政策的实施,党的宗旨的实现;共产党员的先进性对于实现党的领导起着决定性的作用。党员先进性就在于素质高、质量好,拥有高素质、高质量的党员队伍才能形成强大的生命力和战斗力。 相似文献
14.
钱超 《思想政治教育研究》2006,(3):25-26
党员自身所具备的思想和心理是保持先进性的内在动因。中国特色社会主义价值观是党员保持先进性的思想基础,角色意识和成就需要是党员保持先进性的重要内在动力。激发内在动力是保持党员先进性的重要途径。 相似文献
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高校是青年人才聚集的中心,注重发展大学生党员,就是注重从青年和知识分子中发展党员,做好新时代党的青年工作,高校是主阵地之一。青年的价值取向决定了未来社会的价值取向,在高校,青年的价值观刚刚确立和形成,这一过程尤为关键。中国共产党倡导和坚持“从群众中来,到群众中去”的群众路线,大学生党员的特殊性质,决定了他们能够更加适应从青年中来,到青年中去。大学生党员在高校青年的学风建设、思想道德建设等方面发挥着先锋模范作用,引领正确的青年价值观,是大学生党员的使命与责任。 相似文献
16.
李尉红 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,(Z2)
党员要保持先进性,除党员个人自觉地加强党性修养、不断提升内在的功力外,作为主管党员教育管理的组织部门,应该在构建保持先进性长效机制的外部动力上进行思考和谋划,应该站在党的先进性建设全局的高度积极探索党的作风建设好的方式方法,不断提高制度建设的质量和水平。 相似文献
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高校学生党员先进性教育是党的先进性教育的重要组成部分,对于保持党的先进性具有特殊重要的意义。不断增强党性意识是保持共产党员先进性的内在基础和根本途径。要巩固保持高校学生党员先进性教育的成果,永葆学生党员的先进性必须以增强党性意识为核心,建立健全高校学生党员教育常抓不懈的工作机制。提高党的执政能力,永葆党的先进性,要站在战略的高度从高校学生党员的先进性抓起。文章对如何通过增强大学生党员的党性意识建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制,作了初步的探讨。 相似文献
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胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分，我们要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深远意义，建立健全高校学生党员保持先进性的长效机制。 相似文献
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加强党的先进性建设,重在构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,从制度上保证广大党员认真实践“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,切实增强党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力。针对当前党员教育管理的薄弱环节,探索建立共产党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制,是党的先进性建设的重要课题。这几年,我校在健全党员教育管理长效机制方面作出了不懈的努力,我们认为,建立健全党员教育管理长效机制,重点是建立学习培训教育机制、联系群众机制和党员管理监督机制。一、构建党员学习培训机制,提高党员素质坚持理论与实践相… 相似文献