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刘禹锡寓言诗思想内容初探 总被引：1，自引：0，他引：1
邵之茜 《陕西教育学院学报》2000,(4)
刘禹锡的十多首寓言诗,是其丰富多彩的诗歌创作的一个重要组成部分。本文就其思想内容的三个方面进行分析论述,旨在说明中唐错综复杂的社会背景,是其寓言诗产生的土壤,从而使其有着强烈的政治内容和鲜明的时代特色。 相似文献
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陈洪茂 《中学语文(读写新空间)》2009,(4):46-47
寓言诗又称诗体寓言,它以蕴涵发人深思的鲜明寓意(哲理或教训)为主要特征,是以寓言的形式来叙事的诗.寓言诗最早是以动物为对象的,比如<诗经>中的<豳风·鸱鹗>.然而,以非人为主要对象的寓言诗在汉代以前数量很少,到<焦氏易林>的出现,中国文学中才有了大量以动物为对象的寓言.…… 相似文献
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沈彩云 《语文学刊:高等教育版》2008,(1):55-57
寓言诗在《诗经》中就已出现,在乐府诗中得到一定程度的发展,这些寓言诗以奇特的构思,丰富的想象反映两汉社会现状。体现汉乐府“感于哀乐,缘事而发”的特点,为汉乐府注入新的活力。 相似文献
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姚爱斌 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2004,32(1):81-86
宋代以降,关于<毛诗序>的存废之争不断.但<诗经>研究界在批评<毛诗序>遮蔽了<诗经>"本义"的同时,又以<诗经>"本义"遮障了重新发现<毛诗序>诗学价值的目光.从现代阐释学和寓言诗学的视域看来,<毛诗序>已经建构了一套完整的关于<诗经*国风>的寓言诗学,并具备有效的寓言化阐释策略.但是<毛诗序>的寓言诗学仍然带有明显的形式上的粗糙. 相似文献
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顾建华 《常州师范专科学校学报》2006,24(1):43-46
《老许寓言》具有数量庞大、形式齐整、内容广博、思想深刻、语言平实的特色，组成了蔚为壮观的寓言诗方阵，为当代中国寓言诗的繁荣和发展作出了难能可贵的贡献。 相似文献
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作为一个少数民族作家,古今学者对于贯云石在弘扬汉民族优秀文化上所做的贡献是一致认同并给予极高评价的,但是对于本民族文化传统对其人生及创作的影响却少有论及,或未能透彻。本文从尚武精神、乐观幽默、追求自由三个方面论述了维吾尔族传统对贯云石创作所产生的深刻影响。 相似文献
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崔志辉 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2002,10(4):29-31
当代维吾尔族著名诗人铁依甫江·艾里耶夫的讽刺诗数量不多 ,却极有特色 ,本文从抓住讽刺对象有典型性的语言、情态和细节给以合理的夸张、运用拟人、比喻手法将讽刺对象具体化及独特而幽默的语言三方面简略分析了铁依甫江·艾里耶夫讽刺诗的表现方法 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献
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林宏 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(4)
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献