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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的骨干力量.辅导员队伍的整体现状,影响到大学生的思想素质与全面发展.分析新形势下民办高职院校辅导员工作的难点与原因,研究辅导员队伍建设的对策,建设具有民办高职院校特色的辅导员队伍,对于做好民办高职院校大学生思想政治教育工作具有重要意义.  相似文献   

2.
高职院校辅导员是高职院校思想政治工作的骨干力量,是教育、引导、激励高职学生健康成长的引路人.如何加强高职院校辅导员职能建设,培养造就一批适应形势发展的高职学生,成为高职院校亟待解决的问题.从科学的选拔任用机制、学习培训机制、激励机制、辅导员发展机制四个实践层面,提出了辅导员职能建设的思路和策略.  相似文献   

3.
辅导员是大学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,结合高职院校自身特点,积极探索新时代辅导员工作的系统化研究方法,形成完备的辅导员工作理论及方法体系,对于提高高职院校辅导员的工作能力和水平,做好高职院校大学生思想政治教育工作,构建和谐校园,具有重要的理论价值和现实意义。  相似文献   

4.
了解高职院校辅导员工作的性质,探讨不断提高高职院校辅导员的综合素质,是加强和改进高职院校大学生思想政治教育工作的重要措施。  相似文献   

5.
辅导员是开展大学生政治思想教育工作的主要执行者,是大学生健康成长的引导者。作为高职院校辅导员,要以德育人和以身作则,树立为人师表的良好形象。本文是从高职院校辅导员的日常工作事务作为切入点,对如何弘扬师德进行了思考,并探索辅导员在思想政治教育工作中的新思路,以更好地促进高职院校教育改革的发展。  相似文献   

6.
高职院校家访工作是高职院校对大学生进行思想政治教育的重要途径与实践方式之一.本文分析了高职院校家访工作的必要性和重要意义,特别是高职院校辅导员家访的教育意义,并对高职院校辅导员家访工作所存在的问题、启示和对策进行了探讨.  相似文献   

7.
高职院校辅导员是高职院校学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,辅导员在大学生思想政治教育的过程中发挥着不可替代的作用。怎样加强辅导员队伍建设,辅导员应具备怎样的素质,已成为高职院校共同关心的问题。  相似文献   

8.
辅导员是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,辅导员的工作方式是否得当,不仅影响着辅导员工作的效率,还直接影响思想政治教育的效果和人才培养目标的实现。文章结合广西高职院校学生工作的特点。对高职院校辅导员的工作方式进行了探讨。  相似文献   

9.
邵蓬 《家教世界》2013,(8X):217-218
辅导员是高校思想政治工作的骨干力量,是大学生健康成长的教育者,管理者和服务者。为了更好更有效的适应新时期高职院校学生工作的任务和要求,高职院校辅导员应提高自身的素质。本文主要浅析如何加强高职院校辅导员修养的策略。  相似文献   

10.
郭锴 《成才之路》2023,(10):129-132
高职院校辅导员开展思想政治工作的意义,在于帮助学生树立正确的三观,把学生培养成党、国家、社会需要的优秀人才。高职院校辅导员要合理利用红色文化,对高职大学生进行思想引领,以有效提升学生的思想道德修养。文章从高职院校辅导员思政教育内容入手,明确高职院校思想政治教育融入红色文化的价值,分析高职院校思想政治教育工作存在的问题,并对高职院校辅导员在思想政治教育工作中的责任作用及高职院校辅导员创新思政工作的策略进行探究。  相似文献   

11.
李迪 《文教资料》2011,(35):237-238
辅导员队伍是高职院校师资队伍的重要构成部分,与大学生综合素质的培养关联密切,是从事高职院校学生思想政治教育工作的主力军。本文基于心理动力学理论的人性假设观,构建高等职业院校辅导员心理动力机制,提升高职院校辅导员队伍建设水平。  相似文献   

12.
李荣 《考试周刊》2015,(49):142-143
当前社会环境稳定如常,经济发展快速多变,高职院校学生的思想行为易受到相应因素的影响。因此,高职院校辅导员的职能分工与定位需要更为科学化与系统化,以满足高职院校辅导员工作的客观需求。  相似文献   

13.
辅导员是高职院校中大学生管理队伍的重要组成部分,人事代理制度是伴随我国人事制度改革应运而生的一种新型人事管理制度。近年来,随着人事代理制度在高职院校中的推行,改变了辅导员队伍的结构,也对辅导员工作带来了一些影响。在这种新型的人事管理制度下,如何完善高职院校辅导员队伍建设,是高职院校思想政治教育工作研究中的重要内容。  相似文献   

14.
刘硕 《陕西教育》2020,(1):62-63
网络媒体的蓬勃发展改变了大学生的学习与生活,同时也为高职院校辅导员开展思政教育工作提供了新的方式和途径,积极创新工作策略成为高职院校辅导员进一步提升思政教育工作质量和效率的关键。基于此,本文在简要分析网络媒体对高职院校辅导员思政教育工作带来机遇的基础上,系统总结出其促进高职院校辅导员提升思政教育工作质量的现实价值,提出了高职院校辅导员应用网络媒体开展思政教育工作的具体策略,创新高职院校思政教育工作方式,提高高职院校思政教育工作质量和效率,帮助学生塑造积极、健康的思想观念与政治素养。  相似文献   

15.
高校学生辅导员是大学生思想政治工作的主力军,在当前高职院校实施“工学结合”人才培养模式下,如何提高辅导员工作的针对性和实效性,是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的新课题。本文分析了当前高职院校实施“工学结合”人才培养模式的具体情况,提出了高职院校辅导员如何适应这一新情况的具体方法,并结合实际工作经验对如何做好“工学结合”模式下的辅导员工作提出了一些建设性意见。  相似文献   

16.
项建斌 《现代教育》2011,(Z2):27-29
高职院校辅导员是高职院校教师和管理队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是培养高素质人才、维护高职院校和社会稳定、保证高等职业教育事业健康持续发展的重要力量。完善辅导员绩效考核工作,是全面、准确评价辅导员工作业绩,推进高等职业技术教育健  相似文献   

17.
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高职院校教师队伍重要组成部分,加强辅导员队伍建设,建成长期稳定的高素质辅导员队伍,是做好学生思想政治工作、保持良好人才培养环境的关键。文章通过对高职院校辅导员队伍建设现状进行分析,提出相关建议,探讨适应高职院校辅导员队伍建设的工作思路和方法。  相似文献   

18.
新形势下高职院校辅导员工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对高职院校辅导员工作的阐述,指出了高职院校辅导员工作的重点,要加强和改进大学生思想政治教育工作。所采取的具体措施有三个方面,加强常规管理,促进行为规范,加强就业指导。这样才能做好辅导员工作,为办好人民满意的高职教育做贡献。  相似文献   

19.
通过对厦门五所高职院校的大学生进行问卷调查,并对这五所高职院校部分辅导员和学生进行深度访谈,找出新媒体环境下高职大学生思想政治教育工作存在的主要问题,分析问题产生的原因,提出三个方面的解决对策:加强高职大学生新媒体素养教育,完善高职院校辅导员的教育理念,健全高职院校思想政治教育阵地,从而有效提高新媒体在大学生思想政治教育中的实效性。  相似文献   

20.
余轶 《考试周刊》2012,(83):157+134-157,134
随着网络的日益普及,网络活动与当代中国大学生的学习、生活和人际交往日益密切,已成为他们大学生活方式的重要组成部分。作为高职院校的辅导员,如何运用好网络开展思想政治工作,已成为高职院校辅导员必须占领的新阵地。QQ空间的出现,给高职院校辅导员思想政治工作带来了诸多新的挑战与机遇,QQ空间作为高职辅导员思想政治工作的新阵地,势必会为高职院校思想政治工作带来新的活力。  相似文献   

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