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我们已经进入一个网络信息时代,网络对大学生的思想观念、价值取向、思维方式和个性心理都产生着广泛和深刻的影响,这给当代大学生提出了严峻的挑战。 相似文献
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当代大学生网络政治参与的价值取向及引导 总被引：1，自引：0，他引：1
深入了解当代大学生网络政治参与价值取向,可以把握他们在网络政治实践中的动向.调查显示,当代大学生在网络政治参与价值取向呈现两重性——既带有主体某种程度的理性和自觉,具有主体自觉性,又带有很强的个体性(或群体性)、主观性和任意性,具有个体自发性.这是经济文化等环境因素、大学生主体因素和网络载体因素等共同作用的结果.在此基础上进行价值引导、规范引导和调控引导,以保证大学生走出困惑,在网络政治参与中发挥积极作用. 相似文献
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网络技术的发展和普及,使得当代大学生与网络发生了普遍的联系.在与网络的互动中,当代大学生的价值观发生了明显变化并出现了一些不良价值取向.本文结合问卷调查结果,探讨了网络对大学生政治价值观、经济价值观、文化价值观的双重影响,并就如何利用网络实现大学生价值观的建构和教育进行了思考. 相似文献
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大学生价值观教育问题是一个重要的学术问题,也是学校教学实践方面一个十分重要的具有研究价值的课题。从德育价值观的层面,在分析网络文化对当代大学生价值取向影响的基础上,阐述了网络文化背景下加强大学生价值观教育的重要性和必要性,同时提出了网络文化背景下大学生价值观教育的整体思路。 相似文献
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裴海艳 《湖南科技学院学报》2007,28(4):56-57
互联网作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道。网络在改变着当代大学生学习、思维和生活的模式,影响着他们的政治态度、道德风貌和价值取向。如何借助互联网,因势利导,做好高校思想政治教育工作,是我们面临的一大课题,本文就网络给高校思想工作形成的挑战和机遇以及相应的对策作一个初步的探讨。 相似文献
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“互联网”对高校大学生的行为规范、价值取向、政治态度、心理素质、道德观念等产生越来越大的影响。高校思想政治教育应适应网络时代的要求,加快步伐让思想政治工作占领网络阵地,针对当代大学生的思想实际,发挥网络优势,做好当代大学生的思想政治教育工作。 相似文献
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建构网络伦理规范提高大学生思想政治素质 总被引：2，自引：0，他引：2
随着网络空间的飞速发展和广泛应用，网络信息正在改变着当代大学生学习和生活的模式，深刻地影响着他们的政治态度、思想观念、道德风貌、价值取向和操作行为。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
网络文化作为一种新兴的文化方式影响着当代大学生的学习、生活,改变着他们的思维方式、价值取向、审美情趣、行为模式和生活方式。本文结合网络文化的特点,分析了网络文化对大学生思想政治教育的积极和消极影响,并提出应对策略。 相似文献
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莫非 《中国教育发展研究杂志》2008,5(11)
现代网络信息技术的快速发展,给当代大学生的思想观念、行为方式、价值取向等带来了巨大影响和冲击,也给高校思想政治工作教育带来新的挑战．本文针对现代网络信息技术环境中当代大学生思想道德教育出现的问题,就如何因势利导、趋利避害,优化现代网络信息技术的育人优势,创新高校思想政治工作提出了一些对策。 相似文献
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徐伟东 《通化师范学院学报》2007,28(9):26-28,31
随着我国高等教育事业的迅速发展,大学生择业观呈现出多元化、复杂化的变化趋势。了解这些新变化,寻求积极的教育对策,这对于解决大学生就业问题,提高高校教育教学质量,实现人才资源的合理配置等方面具有重要的现实意义。该文以当前大学生择业观问题为主要研究对象,阐述了当代大学生择业观的新变化,深入剖析了其变化的根源,并提出有针对性的教育对策。 相似文献
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大学生择业观与大学德育的辩证关系 总被引：3，自引：0，他引：3
随着大学生数量越来越多，大学生就业难的问题也越来越突出。要解决这个问题，大学生首先要有正确的择业观．而正确择业观的形成又与大学德育息息相关。如何认识和理解大学生择业观与大学德育的辩证关系已成为一个重要问题。要把帮助大学生树立正确的、与时代发展相适应的择业观作为大学德育的重要内容。 相似文献
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李超任 《兰州石化职业技术学院学报》2002,2(3):1-3
文化素质作为人的重要素质之一 ,其基础作用是可以帮助大学生学会做人 ,学会做事 ;而做人与做事两者中更重要的是做人。在科技高速发展和大力发展社会主义市场经济的时代 ,作为一名大学生其人生观尤显重要。而文化素质教育在这方面的作用是其他教育无法替代的。 相似文献
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高校学生工作中的新问题及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
沈道波 《江苏经贸职业技术学院学报》2007,(1)
随着改革开放的不断深入,各种社会思潮以前所未有的速度涌入校园,这给当代大学生产生了许多不良影响,使他们的思想发生了巨大变化,他们在强调竞争意识的同时却失去了集体意识以及诚信意识,精神空虚,形成了一种腐朽的世界观、人生观。针对这种情况,作为学生工作者,我们应加强大学生的思想道德和科学文化教育,采取“以人为本”的教育理念,做到身教重于言教,使他们尽早走出心灵的误区。 相似文献
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意义世界的构建对大学生全面发展至关重要,地学专业教育对地学类大学生意义世界的构建起不可替代的作用。本文透视了新时期大学生意义世界缺失的现象及其影响因素,论述了地学专业教育的思想教育内涵,提出利用地学专业教育帮助学生构建意义世界的途径。 相似文献
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红丽 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009,28(12)
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,它既是当代大学生价值观教育的指导思想,也是当代大学生价值观教育的出发点和根本任务.必须在全面客观分析大学生价值观现状的前提下,自觉以社会主义核心价值体系为指导,加强、改进和优化当代大学生的价值观教育. 相似文献
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论述了科学体育观和人文体育观在我国学校体育中的生成、发展及启示.认为人的二重性存在是两种体育观生成的根源,从科学体育观的异化发展到以人为本的人文体育观的确立,是我国学校体育思想发展的总体态势.但是,人文体育观的发展必须以科学体育观为基础,并逐步解决学生体育需要的合理性问题. 相似文献
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胡秋娇 《泉州师范学院学报》2007,25(5):94-98
校园文化在新建本科院校培养大学生创新人格的过程中发挥着突出作用。本文通过问卷调查,着重探讨分析了校园文化对大学生创新人格发展的影响程度,并就新建本科院校校园文化如何为大学生创新人格的培养与发展提出若干建议。 相似文献
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困惑与压力:大学新生的入学适应 总被引：3，自引：0，他引：3
进入大学是发生在青年期的重要转折。这种转折是一项积极的生活事件,对个体意味着新的发展契机,也蕴涵着压力甚至危机。大学新生面临的适应主要有:学习适应、人际关系适应、独立生活适应、环境适应、角色适应。大学生的压力感受会随时间延续而展开,个体进入大学的适应并非短期可以完成。大学可以对学生的入学适应进行尽早的干预,一方面学校要尽可能提供各种社会支持,也要设法提高大学生的心理适应能力。 相似文献
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互联网对大学生政治价值观教育的负面影响及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
穆灵敏 《廊坊师范学院学报》2009,25(3)
大学生政治价值观的演变具有历史的延续性,不同时期的政治价值观受当时社会条件的制约体现着各自不同的特征。与以往相比,21世纪是互联网高度发达的时期。网络的使用已经成为大学生生活中不可或缺的组成部分。互联网的使用为大学生政治价值观的形成提供了有利条件,对大学生意识形态、民族国家意识、政治价值评价标准、政治价值取向等政治价值观的确立和发展也带来了不利影响。如何采取有效措施,构建符合大学生身份特点的科学的政治价值观,是高校思想政治工作者亟需解决的关键问题。 相似文献